Daniel Cantú Cervantes

• Artículos de revistas (11)

• Artículos de revistas

  • De ecosistemas presenciales a multimodales: un cambio evolutivo en las universidades

    Arturo Amaya Amaya, Daniel Cantú Cervantes

    Campus Virtuales, ISSN-e 2255-1514, Vol. 13, Nº. 2 (Julio/July), 2024, págs. 179-197

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  • El statu quo de la Educación a Distancia en Mexico

    Arturo Amaya Amaya, Daniel Cantú Cervantes, José Rafael Baca Pumarejo

    RED: revista de educación a distancia, ISSN-e 1578-7680, Vol. 23, Nº. 76, 2023 (Ejemplar dedicado a: Ordinario)

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  • Análisis de las competencias didácticas virtuales en la impartición de clases universitarias en línea, durante contingencia del COVID-19

    Arturo Amaya Amaya, Daniel Cantú Cervantes, José Guillermo Marreros Vázquez

    RED: revista de educación a distancia, ISSN-e 1578-7680, Vol. 21, Nº. 65, 2021 (Ejemplar dedicado a: Transition from conventional education to online education and learning, as a consequence of COVID19 = Transición de la educación convencional a la educación y al aprendizaje en línea, como consecuencia del COVID19)

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  • Available research on the use of background music during studying, and the effects of music training in learning

    Daniel Cantú Cervantes

    Revista de Psicología y Ciencias del Comportamiento de la U.A.C.J.S.: RPCC-UACJS, ISSN 2007-1833, Vol. 11, Nº. 2, 2020 (Ejemplar dedicado a: Julio-Diciembre de 2020), págs. 147-168

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  • Modelo para el reforzamiento del aprendizaje con dispositivos móviles

    Daniel Cantú Cervantes, Arturo Amaya Amaya, José Rafael Baca Pumarejo

    CienciaUAT, ISSN-e 2007-7858, ISSN 2007-7521, Vol. 13, Nº. 2, 2019, págs. 56-70

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  • Un estudio sobre creatividad figurativa no verbal por la activación motora de la mano izquierda

    Daniel Cantú Cervantes, José Rafael Baca Pumarejo, Arturo Amaya Amaya, Jorge Alfredo Lara Mejía

    Revista de Psicología y Ciencias del Comportamiento de la U.A.C.J.S.: RPCC-UACJS, ISSN 2007-1833, Vol. 10, Nº. 1, 2019 (Ejemplar dedicado a: Enero-Junio de 2019), págs. 18-31

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  • Brecha digital en alumnos del sistema de educación primaria en Tamaulipas, México: un panorama del futuro capital humano del estado

    José Rafael Baca Pumarejo, Vicente Villanueva Hernández, Héctor Gabino Aguirre Ramírez, Daniel Cantú Cervantes

    CienciaUAT, ISSN-e 2007-7858, ISSN 2007-7521, Vol. 13, Nº. 1, 2018, págs. 35-49

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  • Propuesta de un modelo de comprensión de estrategias lectoras apoyado por dispositivos móviles en docentes en formación inicial

    Daniel Cantú Cervantes

    Quaderns digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad, ISSN-e 1575-9393, Nº. 86, 2018

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  • Especialización hemisférica y estudios sobre lateralidad

    Daniel Cantú Cervantes, Jorge Alfredo Lara Mejía, José Rafael Baca Pumarejo

    Revista de Psicología y Ciencias del Comportamiento de la U.A.C.J.S.: RPCC-UACJS, ISSN 2007-1833, Vol. 8, Nº. 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: Julio-Diciembre de 2017), págs. 6-50

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  • Uso de dispositivos móviles: estrategia metodológica que favorece la comprensión lectora en alumnos de quinto grado

    Daniel Cantú Cervantes

    Educere: Revista Venezolana de Educación, ISSN-e 1316-4910, Nº. 67, 2016, págs. 539-552

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  • Uso de dispositivos móviles: Estrategia metodológica que favorece la comprensión lectora en alumnos de quinto grado

    Daniel Cantú Cervantes

    Quaderns digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad, ISSN-e 1575-9393, Nº. 82, 2016, págs. 84-103

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