InstitucionesÁrea de conocimientoPeriodo de publicación recogido
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El caso de la Revista de la Editorial Stadium: aproximaciones a su indagación (1970-1983)
Daniela Mansi, Ana Elisa Riccetti
Educación Física, Experiencias e Investigaciones (EFEI), ISSN-e 1852-9372, Vol. 12, Nº. 11, 2023 (Ejemplar dedicado a: Revista EFEI - Educación ´Física, Experiencias e Investigaciones)
Educación superior, prácticas creativas y pandemia: Un estudio con profesores argentinos
Romina Cecilia Elisondo, María Laura de la Barrera, Ana Elisa Riccetti, María Fernanda Melgar
Revista CPU-e, ISSN-e 1870-5308, Nº. 37, 2023 (Ejemplar dedicado a: julio-diciembre), págs. 171-194
María Laura de la Barrera, Romina Cecilia Elisondo, Ana Elisa Riccetti, Marcela Rita Siracusa
Educación Física y Ciencia, ISSN 1514-0105, ISSN-e 2314-2561, Vol. 24, Nº. 1, 2022
Estado de flow e intención de práctica de actividad física en adolescentes argentinos
Ana Elisa Riccetti, Evelia Franco Álvarez, Javier Coterón López, Valeria Gómez
Revista de Psicología, ISSN 0254-9247, Vol. 39, Nº. 1, 2021, págs. 289-310
Innovar y comprometer en los espacios de formación docente universitario: Estudios sobre el modelo de enseñanza invertida en el profesorado en educación física
Daiana Yamila Rigo, Ana Elisa Riccetti
e-CO: Revista digital de educación y formación del profesorado, ISSN 1697-9745, Nº. 17, 2020, págs. 202-218
De decisiones y aprendizajes en la formación de profesores de educación física: poniendo en juego la metacognición
María Laura de la Barrera, Ana Elisa Riccetti
Viref Revista de Educación Física, ISSN-e 2322-9411, Vol. 9, Nº. 3, 2020 (Ejemplar dedicado a: Vol. 9 Núm. 3), págs. 56-75
Daiana Yamila Rigo, Ana Elisa Riccetti, Marcela Rita Siracusa, Paola Verónica Paoloni
Páginas de educación, ISSN 1688-5287, ISSN-e 1688-7468, Vol. 12, Nº. 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: Páginas de Educación), págs. 43-58
La investigación en patrones de aprendizaje en Argentina: conformación de perfiles en estudiantes de Educación Superior
María Laura de la Barrera, Daiana Yamila Rigo, Ana Elisa Riccetti
Revista colombiana de educación, ISSN 0120-3916, ISSN-e 2323-0134, Nº. 77, 2019 (Ejemplar dedicado a: Patrones de aprendizaje), págs. 245-276
Evelia Franco Álvarez, Aitor Acha Domeño, Valeria Gómez, Ana Elisa Riccetti
Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, ISSN-e 1133-6366, Nº. Extra 426, 2019 (Ejemplar dedicado a: XV Congreso Internacional AEISAD), págs. 289-296
Acortando distancias: investigar en la Licenciatura en Actividad Física y Deporte modalidad virtual
Ana Elisa Riccetti, Valeria Gómez
REXE: Revista de estudios y experiencias en educación, ISSN-e 0718-5162, ISSN 0717-6945, Vol. 18, Nº. 38, 2019, págs. 169-181
Propuesta educativa invertida en la formación de futuros profesores en eduacación física
Ana Elisa Riccetti, Daiana Yamila Rigo
Revista Universitaria de la Educación Física y el Deporte, ISSN-e 2393-6444, ISSN 1688-4949, Nº. 11, 2018, págs. 18-26
Estudiantes hoy, entre Facebook, Google y Metacognición. Ideas para innovar en la Educación Superior
Daniela Ivana Kowszyk, E. Fagotti Kucharski, Ana Elisa Riccetti, Marcela Rita Siracusa, Romina Cecilia Elisondo, María Laura de la Barrera, Daiana Yamila Rigo
REDU: Revista de Docencia Universitaria, ISSN 1696-1412, ISSN-e 1887-4592, Vol. 14, Nº. 1, 2016, págs. 225-244
Ana Elisa Riccetti, Analía Claudia Chiecher
Ágora para la educación física y el deporte, ISSN 1578-2174, Vol. 18, Nº. 3, 2016, págs. 342-358
Emile Durkheim, aportes para analizar la Educación Física en Argentina del siglo XIX
Ana Elisa Riccetti
Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Nº. 165, 2012, 9 págs.
Ana Elisa Riccetti, Analía Claudia Chiecher
RED: revista de educación a distancia, ISSN-e 1578-7680, Nº. 34, 2012, 14 págs.
Pan, queso y ojotas: estudios alternativos sobre el deporte
Analía Claudia Chiecher (dir.), Danilo Donolo (dir.), Paola Verónica Paoloni, María Cristina Rinaudo, Rocío Martín Herreros, Valeria Varea, María Laura de la Barrera, Marcela Rita Siracusa, Ana Elisa Riccetti
Sociedad Latina de Comunicación Social, 2017. ISBN 978-84-16458-67-7
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