InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Investigación en enseñanza de las ciencias en Colombia: estudio desde sus cosificaciones
Milena Alcocer Tocora, Carola Hernández Hernández
Educación y educadores, ISSN-e 0123-1294, Vol. 23, Nº. 1, 2020
Carola Hernández Hernández, Chad Leidy, Juan Carlos Olarte, Paola Valero
Voces y Silencios, ISSN-e 2215-8421, Vol. 5, Nº. 2, 2014, págs. 83-98
Renovación de la Enseñanza Universitaria Basada en Evidencias (REUBE): una metodología de acción flexible
Carlos Becerra Labra, Albert Gras Martí, Carola Hernández Hernández, Juny Montoya Vargas, Luz Adriana Osorio Gómez, Teresa Sancho Vinuesa
Perfiles educativos, ISSN-e 2448-6167, ISSN 0185-2698, Vol. 34, Nº. 135, 2012, págs. 62-77
Des-mitificando el trabajo en grupo entre docentes de educación superior
Carola Hernández Hernández, Milena Benítez Restrepo
Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, ISSN-e 2027-1182, Vol. 4, Nº. 7, 2011, págs. 169-184
Una propuesta constructivista para la enseñanza de la física.
Carola Hernández Hernández, Ruby Yaya E.
Voces y Silencios, ISSN-e 2215-8421, Vol. 1, Nº. 1, 2010, págs. 53-68
Concepciones sobre calidad educativa en una escuela rural de Cundinamarca-Colombia.
Carola Hernández Hernández, Ruth Quintero
Calidad de la educación: aportes de la investigación y la práctica / coord. por Héctor Monarca, Jorge M. Gorostiaga, Francisco Javier Pericacho Gómez, 2019, ISBN 978-84-9148-932-0, págs. 89-121
Mejoramiento de la calidad de la educación a través de la formación de investigadores del currículo:: Un estudio de caso.
Juny Montoya Vargas, Carola Hernández Hernández, Daniel García, María Isabel Ramírez
Calidad de la Educación Superior en Iberoamérica / coord. por Héctor Monarca, Miriam Prieto Egido, 2018, ISBN 9788491489108, págs. 94-122
Irma Alicia Flores Hinojos, Carola Hernández Hernández, Karen Johanna Prieto
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, págs. 465-466
Pensamiento científico y enseñanza de las ciencias naturales:: Una evaluación curricular para la formación posgradual de profesores
Milena Alcocer Tocora, Carola Hernández Hernández
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, págs. 1329-1330
Aportes de un Currículo ABP-OP en la formación de profesores investigadores: Un análisis desde los estudiantes
Carola Hernández Hernández, Milena Alcocer Tocora
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, págs. 1339-1340
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