Olimpia Paiva

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  • Are teachers' approaches to teaching responsive to individual student variation? A two-level structural equation modeling

    Pedro Rosário, José Carlos Núñez Pérez, Guillermo Vallejo Seco, Olimpia Paiva, Antonio Valle Arias, Sonia Fuentes, Ricardo Pinto

    European journal of psychology of education, ISSN-e 1878-5174, ISSN 0256-2928, Vol. 29, Nº 4, 2014, págs. 577-601

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  • Enfoques de enseñanza en Bachillerato en función de variables contextuales y del docente

    Pedro Rosário, José Carlos Núñez Pérez, Antonio Valle Arias, Olimpia Paiva, Soely Polydoro

    Revista de psicodidáctica, ISSN 1136-1034, Vol. 18, Nº. 1, 2013, págs. 25-46

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  • Predicción del rendimiento en matemáticas: efecto de variables personales, socioeducativas y del contexto escolar

    Pedro Rosário, Abílio Afonso Lourenço, Olimpia Paiva, Adriana Rodrigues, Antonio Valle Arias, Ellián Tuero Herrero

    Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 24, Nº. 2, 2012, págs. 289-295

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  • Eficacia del programa "(Des)venturas de Testas" para la promoción de un enfoque profundo de estudio

    Pedro Rosário, Julio Antonio González-Pienda García, Rebeca Cerezo Menéndez, Ricardo Pinto, Pedro Ferreira, Abílio Afonso Lourenço, Olimpia Paiva

    Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 22, Nº. 4, 2010, págs. 828-834

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