Periodo de publicación recogido
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Unpacking the Role of Work Demands in Teacher Burnout: Cognitive Demands as a Protective Factor
Marc Clarà, Fabiano Silvestre Ramos, Priscila Marchán, Diana Donoso, Jorge Chávez, Sílvia Cavalcante, Juan Pablo Barril, Bárbara Padula, Tatiana López Jiménez, Bernardita Justiniano, Blanca Patricia Silva García, Jordi Lluís Coiduras Rodríguez, Alba Vallés Sisamón, Claudia Uribe Lotero
Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 20, Nº. 57 (septiembre), 2022, págs. 245-266
Bienestar socio-emocional en contextos escolares:: la percepción de estudiantes chilenos
Christian Berger Silva, Neva Milicic, Lidia Alcalay, Alejandra Torretti, María Paz Arab, Bernardita Justiniano
ESE: Estudios sobre educación., ISSN 1578-7001, Nº. 17, 2009, págs. 21-43
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