Periodo de publicación recogido
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Cómo hacer una transformación digital organizacional en el ámbito educativo
José Cuerva Moreno
Educadores: Revista de renovación pedagógica, ISSN 0013-1113, Nº 272, 2019, págs. 4-16
Análisis de las prácticas de laboratorio realizadas en institutos de enseñanza secundaria
José Cuerva Moreno, S. Jiménez Plaza, L. Duque Rodríguez
Didáctica de las ciencias experimentales y sociales, ISSN 0214-4379, Nº 11, 1997, págs. 99-112
El modelo de formación en línea de profesorado en la Comunidad de Madrid
José Luis Cabello Espolio, José Cuerva Moreno, María Isabel Forcén Bueno, José Luis Hernández Neira, María del Carmen Jiménez Gil, Angel Ricardo Puente Pérez, María Angeles Puertas Serrano, José Miguel Sancho Espiau, Amparo Toral Arto
Conectando Redes [Archivo de ordenador]: actas del Congreso Estatal de Formación del Profesorado, organizado por el Ministerio de Educación, Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional, Instituto de Formación del Profesorado, Investigación e Innovación Educativa, 2011, ISBN 978-84-369-5014-4, págs. 1427-1448
José Cuerva Moreno, Miguel Ángel Hidalgo Moreno, Juan Miguel Campanario Larguero, Fernando Cerezal Sierra, Eduardo González Alfonso, Miguel Sancho Ruiz, Armando del Romero Guerrero
Ponencias y comunicaciones / coord. por Rafael Hernández Tristán, José Antonio Alonso, Vol. 3, 2006, ISBN 84-8198-643-7, págs. 411-422
La metacognición y el aprendizaje de las ciencias
José Cuerva Moreno, A. Moya, Juan Miguel Campanario Larguero, José Otero Gutiérrez
Investigación e innovación en la enseñanza de las ciencias / coord. por Enrique Banet Hernández, Antonio José de Pro Bueno, Vol. 1, 1998, ISBN 84-95095-03-3, págs. 36-44
Aprendizaje significativo y control de la comprensión
Juan Miguel Campanario Larguero, José Cuerva Moreno, José Otero Gutiérrez
Encuentro Internacional sobre el aprendizaje significativo: actas. Burgos (España), 15-19 de septiembre 1997 / coord. por Marco Antonio Moreira, María Luz Rodríguez Palmero, María Concesa Caballero Sahelices, 1997, ISBN 84-922382-3-2, págs. 207-216
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