Agnès Florin

• Artículos de revistas (13)

• Artículos de revistas

  • Inquiétude suscitée par la Covid-19 et soutien perçu par les enfants et les adolescents durant la pandémie en France

    Emmanuelle Toussaint, Agnès Florin, Jean-Michel Galharret, Cendrine Mercier, Omar Zanna

    Enfance, ISSN-e 1969-6981, ISSN 0013-7545, Nº 4, 2022, págs. 435-454

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  • Bien-être scolaire et satisfaction de vie des collégiens en France et au Vietnam au temps de la Covid-19

    Agnès Florin, Cendrine Mercier, Hué Thanh Ngo, Thi Thuy Hang Bui, Omar Zanna

    Enfance, ISSN-e 1969-6981, ISSN 0013-7545, Nº 4, 2021, págs. 337-361

    • Resumen
    

  • Introduction : Les évaluations de leur qualité de vie par les enfants

    Agnès Florin

    Enfance, ISSN-e 1969-6981, ISSN 0013-7545, Nº 1, 2017, págs. 5-11

    • Resumen
    

  • Bien-être perçu, performances scolaires et qualité de vie des enfants à l’école et au collège: étude longitudinale

    Fabien Bacro, Philippe Guimard, Agnès Florin, Séverine Ferrière, Tiphaine Gaudonville

    Enfance, ISSN-e 1969-6981, ISSN 0013-7545, Nº 1, 2017, págs. 61-80

    • Resumen
    

  • La qualité de vie des enfants accueillis en protection de l’enfance

    Emmanuelle Toussaint, Agnès Florin, Benoit Schneider

    Enfance, ISSN-e 1969-6981, ISSN 0013-7545, Nº 1, 2017, págs. 123-141

    • Resumen
    

  • Les effets de dispositifs de prévention des difficultés langagières dans des contextes monolingues et plurilingues

    Isabelle Nocus, Agnès Florin, Florence Lacroix, Aurélie Lainé, Philippe Guimard

    Enfance, ISSN-e 1969-6981, ISSN 0013-7545, Nº 1, 2016 (Ejemplar dedicado a: Accompagner le développement : conceptions théoriques, pratiques cliniques et enjeux éducatifs), págs. 113-133

    • Resumen
    

  • Quelle conception de la qualité de vie et du bien-être chez des enfants de 5 à 11 ans ?

    Charlotte Coudronnière, Fabien Bacro, Philippe Guimard, Agnès Florin

    Enfance, ISSN-e 1969-6981, ISSN 0013-7545, Vol. 67, Nº 2, 2015, págs. 225-243

    • Resumen
    

  • Effets de l'enseignement de la langue arabe en classe ELCO (Enseignement des langues et cultures d'origine) sur les performances scolaires et langagières en français

    Amal Rachidi, Isabelle Nocus, Agnès Florin

    Enfance, ISSN-e 1969-6981, ISSN 0013-7545, Vol. 65, Nº 4, 2013, págs. 349-372

    • Resumen
    

  • Évaluation des comportements et des compétences scolaires par les enseignants et prédiction des performances et des parcours à l'école élémentaire et au collège

    Philippe Guimard, Oliver Cosnefroy, Agnès Florin

    Orientation scolaire et professionnelle, ISSN 0249-6739, Vol. 36, Nº. 2, 2007, págs. 179-202

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  • Les évaluations des enseignants et la prédiction des compétences langagières de leurs élèves: études longitudinales à l'école maternelle et élémentaire

    Agnès Florin, Philippe Guimard, Isabelle Nocus

    Le langage et l'homme: Revue de didactique du français, ISSN 0458-7251, Vol. 37, Nº. 2, 2002, págs. 175-190

    

  • Maîtrise de l'oral en grande section de maternelle et conceptualisation de la langue écrite en début de cours préparatoire

    Agnès Florin, Abdelhamid Khomsi, Philippe Guimard, Jean Ecalle, Jean François Guégan

    Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº. 126, 1999 (Ejemplar dedicado a: L'acquisition/apprentissage de l'orthographe), págs. 71-82

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  • Ne pas décourager l'élève [Etude sur l'échec de fonctionnement des enfants en classe]

    Stéphane Ehrlich, Agnès Florin

    Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº. 86, 1989, págs. 35-48

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  • Les représentations enfantines de l'école [Etude exploratoire de quelques aspects]

    Agnès Florin

    Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº. 81, 1987, págs. 31-42

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