Introduction : Les évaluations de leur qualité de vie par les enfants

• Autores: Agnès Florin
• Localización: Enfance, ISSN-e 1969-6981, ISSN 0013-7545, Nº 1, 2017, págs. 5-11
• Idioma: francés
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• Resumen
  • English

    The article presents a brief history of the concept of quality of life and associated concepts such as life satisfaction or well-being. These concepts have emerged recently in the field of health and different areas of social and economic life. The article introduces the question of the methodological choices concerning indicators of the quality of life of children allowing its evaluation and international comparisons. It also raises the question of the theoretical model of reference to identify during the development the individual and social processes of the relations between quality of life, individual competences and social environment. Emphasizing the value of subjective assessments of quality of life, he also calls for recognizing children as important social actors in social dynamics and improving public policy.

  • français

    Cet article présente un bref historique de la notion de qualité de vie et de concepts souvent associés, tels que la satisfaction de vie ou le bien-être, qui ont émergé dans le champ de la santé et différents domaines de la vie sociale et économique. L’article introduit la question des choix méthodologiques concernant les indicateurs de la qualité de vie des enfants permettant son évaluation et des comparaisons internationales. Il pose également la question du modèle théorique de référence pour identifier au cours du développement les processus, individuels et sociaux, des relations entre qualité de vie, compétences individuelles et environnement social. En soulignant l’intérêt des évaluations subjectives de la qualité de vie, il invite aussi à reconnaître les enfants comme des acteurs sociaux importants dans les dynamiques sociales et l’amélioration des politiques publiques.