Periodo de publicación recogido
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La formació docent a secundària, una assignatura pendent
Boris Mir
Perspectiva escolar, ISSN 0210-2331, Nº 419, 2023 (Ejemplar dedicado a: Memòria històrica i educació), págs. 4-5
El aula de música, un espacio para la conversación
Boris Mir
Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 391, 2009, págs. 75-78
La formación de conceptos musicales
Boris Mir
Eufonía: Didáctica de la música, ISSN-e 2014-4741, ISSN 1135-6308, Nº 36, 2006, págs. 40-49
Un contracte didàctic a l'àrea de música
Boris Mir
Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 282, 2002 (Ejemplar dedicado a: El contracte didàctic), págs. 16-23
Y después del examen, ¿que?: Evaluación y comunicación en el aula
Boris Mir
Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 80, 1999, págs. 74-76
Y después del examen ¿qué?. Evaluación comunicación en el aula
Boris Mir
Evaluación como ayuda al aprendizaje, 2000, ISBN 84-7827-234-8, págs. 155-162
Las habilidades cognitivolingüísticas en el área de Música
Boris Mir
Hablar y escribir para aprender: uso de la lengua en situación de enseñanza-aprendizaje desde las área curriculares / coord. por Jaume Jorba Bisbal, Isabel Gómez Alemany, Àngels Prat Pla, 2000, ISBN 84-7738-621-8, págs. 156-165
Les habilitats cognitivolingüístiqques en l'àrea de Música
Boris Mir
Parlar i escriure per aprendre: ús de la llengua en situació d'ensenyament-aprenentatge des de les àrees curriculars / coord. por Jaume Jorba Bisbal, Isabel Gómez Alemany, Àngels Prat Pla, 1998, ISBN 84-89489-32-7, págs. 180-191
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