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Repensar la educación musical en tiempos de IA: potencialidades, tensiones y desafíos hacia una práctica inclusiva, crítica y sostenible en Educación Primaria

    1. [1] Universitat Oberta de Catalunya

      Universitat Oberta de Catalunya

      Barcelona, España

  • Localización: Docencia innovadora, inclusiva y sostenible en la era de la inteligencia artificial: nuevas perspectivas para la transformación educativa / coord. por Carlos Hervás-Gómez, María Dolores Díaz Noguera, María de los Ángeles Domínguez González, Emilia Florina Grosu, 2026, ISBN 979-13-7006-643-7, págs. 354-376
  • Idioma: español
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