Avances en supervisión educativa Revista de la Asociación de Inspectores de Educación de España

Citas recibidas
en artículos de Montes, Alejandro

Total de citas: 29

Artículo citante Citas emitidas
La formación profesional básica, una alternativa para atende... Revista de humanidades (2019) Núm. 36 Pág. 211-231 1
La empatía histórica, una propuesta didáctica clave para la ... Didáctica de las ciencias experimentales y sociales (2021) Núm. 40 Pág. 51-66 1
Opinión sobre la LOMCE desde la orientación educativa y el p... Debates & Prácticas en Educación (2016) Núm. 1 Pág. 35-45 1
Editorial. Dealing again with early school leaving? An analy... Profesorado (2015) Vol. 19 Núm. 3 Pág. 1-7 1
La evaluación en las programaciones didácticas LOE y LOMCE d... UNES (2019) Núm. 6 Pág. 76-95 1
El abandono escolar prematuro en zonas rurales de Europa y E... Avances en supervisión educativa (2015) Núm. 24 Pág. 13 1
Las transiciones a la educación posobligatoria en Barcelona ... REIS (2022) Núm. 178 Pág. 143-164 1
¿Qué opina el profesorado sobre la LOMCE? Revista educación, política y sociedad (2016) Núm. 1 Pág. 197-212 1
Educar reconociendo al estudiante. Narrativas desde el desen... Revista complutense de educación (2024) Vol. 35 Núm. 1 Pág. 139-149 1
Formación profesional : tensiones y dinámicas sociales RIO (2016) Núm. 17 Pág. 21-42 1
Una mirada al abandono escolar prematuro en Portugal : Reali... Educatio siglo XXI (2020) Vol. 38 Núm. 2 Pág. 109-130 1
La incidencia de la escuela en el abandono escolar prematuro... Cuadernos de pedagogía (2019) Núm. 501 Pág. 36-44 1
La formación profesional desde el punto de vista de las fami... Educar (2019) Vol. 55 Núm. 1 Pág. 231-249 1
Los factores explicativos del abandono temprano de la educac... Investigaciones Regionales = Journal of Regional Research (2017) Núm. 37 Pág. 99-117 1
Educación Intercultural: de la urgencia cuantitativa a la ex... Revista de investigación en educación (2019) Vol. 17 Núm. 1 Pág. 44-54 1
Modernización conservadora y privatización en la educación :... Revista educación, política y sociedad (2016) Núm. 1 Pág. 11-42 1
Valoración de los Programas de Mejora del Aprendizaje y del ... Tendencias pedagógicas (2018) Núm. 32 Pág. 31-48 1
Factores incidentes en el abandono escolar prematuro Revista de investigación en educación (2018) Vol. 16 Núm. 2 Pág. 182-195 1
La reproducción de las desigualdades sociales en el sistema ... REIS (2024) Núm. 187 Pág. 159-161 1
Objetivo CINE 3 : Análisis del éxito y abandono educativo. I... Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2021) Vol. 32 Núm. 2 Pág. 7-26 1
The community dimension as a factor to prevent school dropou... JETT (2017) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 214-225 1
El absentismo escolar en contextos vulnerables de exclusión Profesorado (2019) Vol. 23 Núm. 1 Pág. 121-139 1
Aportaciones desde la justicia social para una educación jus... Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) (2015) Vol. 4 Núm. 2 Pág. 145-161 1
Transiciones a la educación posobligatoria en Madrid : el pe... Papers (2020) Vol. 105 Núm. 2 Pág. 183-209 1
La Formación Profesional Básica : ¿alternativa al fracaso es... Revista de educación (2017) Núm. 378 Pág. 78-102 1
El sentido de la escolaridad obligatoria como transición o c... Profesorado (2017) Vol. 21 Núm. 4 Pág. 75-94 1
Desde Fuera de la Escuela : Una Reflexión en torno al Aprend... REICE (2018) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 5-20 1
La construcción del abandono temprano de la escuela como con... Profesorado (2015) Vol. 19 Núm. 3 Pág. 28-42 1
Papel y situación de la educación musical en la Enseñanza Se... ArtyHum (2017) Núm. 1 Pág. 94-114 1