Situación de aprendizaje en Educación Física y Física y Quím...
Retos
(2023)
Núm. 47
Pág. 146-155
|
1 |
Evaluar en Educación Física : análisis de la tensiones exist...
Educación Física y Deporte
(2020)
Vol. 39
Núm. 1
Pág. 3
|
1 |
Si la Evaluación es Aprendizaje, he de Formar parte de la mi...
Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa
(2022)
Vol. 15
Núm. 1
Pág. 9-22
|
1 |
Analysis of student motivation towards body expression throu...
Retos
(2021)
Núm. 40
Pág. 198-208
|
1 |
La evaluación del alumnado : tan cotidiana y, sin embargo, t...
Cuadernos de pedagogía
(2019)
Núm. 504
Pág. 55-63
|
1 |
Design and validation of a tool to evaluate CLIL in Physical...
Porta Linguarum
(2022)
Núm. 37
Pág. 193-210
|
1 |
La hibridación de los modelos pedagógicos de aprendizaje coo...
Retos
(2022)
Núm. 43
Pág. 1037-1048
|
1 |
Una propuesta de evaluación formativa y compartida en una si...
Tándem
(2023)
Núm. 82
Pág. 1003
|
1 |
Estrategias metodológicas en la Educación Física para estudi...
Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía
(2021)
Vol. 6
Núm. 4
Pág. 393-415
|
1 |
Evaluación formativa : una mirada desde sus diversas estrate...
Revista Innova Educación
(2021)
Vol. 3
Núm. 2
Pág. 386-400
|
1 |
La evaluación formativa una oportunidad de mejora en los apr...
TecnoHumanismo
(2022)
Vol. 2
Núm. 3
Pág. 1-21
|
1 |
La enseñanza de la educación física : La narrativa de una fu...
Movimento
(2022)
Núm. 28
Pág. 7
|
1 |
Academic performance and perception of competences in the Fi...
Cultura, ciencia y deporte
(2023)
Vol. 18
Núm. 55
Pág. 57-77
|
1 |
Estrategias discursivas como medio para fomentar la particip...
Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles
(2022)
Vol. 15
Núm. 1
Pág. 109-122
|
1 |
Creencias y prácticas de los docentes de traducción en torno...
TRANS
(2023)
Núm. 27
Pág. 215-231
|
1 |
Evaluación y andamiaje en los estudios de máster : Aplicació...
Human Review
(2022)
Vol. 13
Núm. 6
Pág. 1-14
|
1 |
Evaluación formativa y modelos pedagógicos : estilo actitudi...
Revista Española de Educación Física y Deportes
(2020)
Núm. 428
Pág. 47-66
|
1 |
Evaluación formativa y modelos pedagógicos : modelo de respo...
Revista Española de Educación Física y Deportes
(2020)
Núm. 430
Pág. 23-41
|
1 |
Más allá del libro de texto. La gamificación mediada con TIC...
Retos
(2018)
Núm. 34
Pág. 343-348
|
1 |
El franqueamiento de obstáculos : Enfoque interdisciplinar e...
Cuadernos de pedagogía
(2022)
Núm. 527
Pág. 85-91
|
1 |
Formación específica en AICLE en Educación Física para mejor...
Sportis
(2022)
Vol. 8
Núm. 2
Pág. 227-238
|
1 |
Evaluación en Educación Física : percepción del profesorado ...
Retos
(2024)
Núm. 52
Pág. 610-622
|
1 |
Aplicación de la evaluación formativa en el trabajo de fuerz...
Tándem
(2022)
Núm. 76
Pág. 1010-1015
|
1 |