REDIE Revista Electrónica de Investigación Educativa

Citas recibidas
en artículos de Calderero Hernández, José Fernando

Total de citas: 70

Artículo citante Citas emitidas
The digital competence of university students : a systematic... Aloma (2020) Vol. 38 Núm. 1 Pág. 63-74 1
Autopercepción de la competencia digital del alumnado del gr... Campus Virtuales (2022) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 51-62 1
Desarrollo de competencias digitales de estudiantes universi... Educatio siglo XXI (2020) Vol. 38 Núm. 1 Pág. 53-78 1
Validación de escala MPPUS-A sobre el uso problemático del s... Pixel-Bit (2020) Núm. 57 Pág. 173-189 1
Eficacia del aprendizaje mediante flipped learning con reali... Journal of sport and health research (2020) Vol. 12 Núm. 1 Pág. 64-79 1
Pedagogías innovadoras para la promoción de una educación sa... Educación y sociedad (2019) Vol. 17 Núm. 2 Pág. 15-28 1
Innovación educativa en la práctica docente en educación sup... Innovación Educativa (2021) Vol. 21 Núm. 85 Pág. 2 1
Factores incidentes en el profesorado para la elección del a... Educar (2021) Vol. 57 Núm. 1 Pág. 223-240 1
Aplicación trietápica del flipped learning en el área de las... Campus Virtuales (2021) Vol. 10 Núm. 1 Pág. 35-47 1
El estudiante universitario de periodismo y su perfil como u... Estudios sobre el mensaje periodístico (2020) Núm. 26 Pág. 1079-1091 1
Effectiveness of flipped learning and augmented reality in t... Texto Livre (2021) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 11 1
Valoración de un sistema de enseñanza bimodal por estudiante... Aloma (2022) Vol. 40 Núm. 2 Pág. 71-79 1
Caracterización de proyectos de investigación formativa de p... REDIE (2019) Núm. 21 Pág. 27 1
Diagnóstico de competencias digitales en estudiantes de merc... Revista Latinoamericana Ogmios (2023) Vol. 3 Núm. 8 Pág. 387-400 1
Intervención y evaluación con tecnologías de la competencia ... Digital Education Review (2019) Núm. 35 Pág. 111-129 1
Nativos e imigrantes digitais no contexto da COVID-19 Texto Livre (2023) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 4 1
Actitudes nocivas y riesgos para los menores a través de los... REXE (2018) Vol. 2 Núm. 3 Pág. 147-161 1
Las actividades de enseñanza-aprendizaje en el Espacio Europ... Revista Academia y Virtualidad (2020) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 61-79 1
El Modelo flipped classroom en educación virtual : una exper... Educare (2021) Vol. 25 Núm. 2 Pág. 215-236 1
Competencia digital Docente : Área de información y alfabeti... Academo (2020) Vol. 7 Núm. 1 Pág. 45-57 1
Ansiedad académica en docentes y Covid-19 Prisma Social (2021) Núm. 33 Pág. 289-305 1
Exploración del aprendizaje en la ubicuidad en docentes univ... REDU (2021) Vol. 19 Núm. 2 Pág. 3 1
Competencias digitales para la práctica docente en pregrado ... EDMETIC (2021) Vol. 10 Núm. 1 Pág. 1-19 1
Evaluación del aprendizaje autónomo dentro del aula invertid... Voces de la Educación (2022) Vol. 7 Núm. 14 Pág. 3 1
Digital media behavior of school students : Abusive use of t... NAER (2018) Vol. 7 Núm. 2 Pág. 140-147 1
Foreign Language Instructors’ Professional Development in Ti... Íkala (2023) Vol. 28 Núm. 1 Pág. 13-29 1
Competencias digitales en el proceso formativo de futuros pr... Revista d'innovació docent universitària (2020) Núm. 12 Pág. 22-31 1
Evaluation of Academic Competencies Through Standardized Ins... Higher learning research communications (2018) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 1-15 1
Estrategias de mediación tecnopedagógicas en los ambientes v... Apertura (2020) Vol. 12 Núm. 2 Pág. 2 1
La Educación Secundaria española en pandemia : medios, mater... Profesorado (2023) Vol. 27 Núm. 2 Pág. 123-142 1
De la Presencialidad a la Virtualidad. Experiencia en la Car... Revista Científica Hallazgos21 (2021) Vol. 6 Núm. 3 Pág. 360-368 1
Producción científica de aprendizaje invertido y aula invert... Texto Livre (2021) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 8 1
Competencias digitales en docentes de Educación Superior RIDU (2018) Vol. 12 Núm. 1 Pág. 213-231 1
University Students’ Perceptions of the Use of Technologies ... RIED (2022) Vol. 25 Núm. 2 Pág. 305-326 1
Uso del servicio en la nube GeoGebra durante el proceso ense... Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo (2018) Vol. 8 Núm. 16 Pág. 23-52 1
Evaluación de una formación online basada en Flipped classro... Revista de educación (2021) Núm. 391 Pág. 65-93 1
Evaluación didáctica de los efectos de la COVID-19 en la ens... Aloma (2021) Vol. 39 Núm. 2 Pág. 85-93 1
Conductas de búsqueda de información en Internet en estudian... Revista latina de sociología (2018) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 54-64 1
Herramientas digitales colaborativas para la formación de fu... REDU (2022) Vol. 20 Núm. 1 Pág. 6 1
Digital competence of tourism students : explanatory power o... EJIHPE (2020) Vol. 10 Núm. 1 Pág. 310-326 1
El desarrollo de la competencia digital de futuros docentes ... Bordón (2021) Vol. 73 Núm. 4 Pág. 121-143 1
El valor educativo de la hermenéutica de Ernst Jünger Utopía y praxis latinoamericana (2018) Núm. 3 Pág. 122-138 1
Escenarios innovadores en Educación Física : El trabajo de l... Retos (2020) Núm. 38 Pág. 567-575 1
Formación en competencias digitales en la universidad. Perce... Campus Virtuales (2017) Vol. 6 Núm. 2 Pág. 79-89 1
Estratégias para gestão das competências digitais no ensino ... RELATEC (2019) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 71-90 1
La formación digital del estudiante universitario digital : ... Hamut´ay (2019) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 19-32 1
Análisis de Marcos de Competencia Digital Docente para la Fo... Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles (2023) Vol. 16 Núm. 31 Pág. 56-68 1
Y el COVID-19 transformó al sistema educativo : reflexiones ... IJERI (2021) Núm. 15 Pág. 218-228 1
El diseño de vídeo socioeducativo en el grado de educación s... Etic@net (2021) Vol. 21 Núm. 2 Pág. 230-249 1
Estudio comparativo entre docentes y estudiantes sobre acept... Apertura (2019) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 104-119 1
Competencia digital y formación profesional en el turismo. ... Revista CPU-e (2021) Núm. 32 Pág. 62-87 1
Lenguajes de programación y desarrollo de competencias clave... REDIE (2020) Núm. 22 Pág. 26 1
Las Competencias Docentes Genéricas en los Grados de Educaci... Estudios pedagógicos (2018) Vol. 44 Núm. 2 Pág. 259-277 1
La comunicación y la interacción como aspectos clave de los ... Revista Electrónica Educare (2020) Vol. 24 Núm. 3 Pág. 30 1
Information and teaching digital literacy : Influence of the... JETT (2019) Vol. 10 Núm. 1 Pág. 140-151 1
Competencias digitales de los estudiantes de la carrera de A... Revista UNIANDES Episteme (2018) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 1103-1112 1
El uso del Ambiente Virtual de Aprendizaje entre el profesor... RED (2020) Vol. 20 Núm. 62 Pág. 4 1
Investigación e innovación educativa : Reto escolar por COVI... EPISTEME KOINONIA (2020) Vol. 3 Núm. 5 Pág. 162-182 1
Educación superior y la COVID-19 : adaptación metodológica y... RIDU (2021) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 1 1
Dimensiones e instrumentos para medir la competencia digital... Edutec (2022) Núm. 81 Pág. 88-104 1
Percepción del alumnado universitario sobre su grado de comp... Hamut´ay (2019) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 7-18 1
Afectaciones en el Estado Emocional de Docentes en la Escuel... Dominio de las Ciencias (2022) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 39 1
Estudiantes universitarios : prosumidores de recursos digita... Aula abierta (2018) Vol. 47 Núm. 3 Pág. 319-326 1
La Formación Profesional ante el reto de las TIC : Proyecció... Revista complutense de educación (2020) Vol. 31 Núm. 4 Pág. 423-433 1
Covid-19: transformación radical de la digitalización en las... Campus Virtuales (2020) Vol. 9 Núm. 2 Pág. 25-34 1
Estrategia didáctica para fortalecer las competencias de pro... IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH (2021) Núm. 12 Pág. 33 1
Competencias Digitales Docentes desarrolladas por el alumnad... Edutec (2021) Núm. 76 Pág. 109-125 1
Competencias Digitales en estudiantes de Licenciatura en Edu... Retos (2021) Núm. 41 Pág. 309-318 1
Autopercepción de la eficacia de un curso sobre herramientas... Edutec (2022) Núm. 80 Pág. 99-113 1
Análisis de las competencias mediáticas del alumnado que ing... Vivat Academia (2022) Núm. 155 Pág. 9 1