Julián Clemente, José Antonio

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Doctor/a por la Universidad de Extremadura con la tesis Influencia de la aplicación de un programa formativo de profesores de educación física sobre la motivación en el aula y el nivel de reflexión docente (2009) que ha recibido 3 citas.

Universidad de Zaragoza EDUCACIÓN DEPORTE

Didáctica de la Expresión Corporal P93

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Ámbito Citas
EDUCACIÓN P97 365
Índice h: 14
Índice h5: 2
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Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 17
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2022 26
2021 41
2020 42
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2018 46
2017 51
2016 49
2015 50
2014 24
2013 14
2012 21
2011 14
2010 6
2009 3
2008 4
2007 1
2006 2
2005 1
2004 0
2003 0
2002 0
2001 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2022 3 1
2021 2 5
2020 4 2
2019 7 2
2018 9 7
2017 5 15
2016 10 19
2015 2 129
2014 7 53
2013 6 11
2012 2 22
2011 2 43
2010 4 90
2009 12 30
2007 8 37
2006 2 10
2005 11 13
2004 6 2
2003 5 2
2002 2 18
2001 8 1
2008 6 0
2023 4 0
2024 2 0

Citas por tipo de publicación

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47 Capítulo de libro 30
2 Libro 9

Citas por clasificación CIRC

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Publicaciones más citadas

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2011 Evaluación formativa y rendimiento académico en la formación inicial del profesorado de Educación Física
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2015 La Educación Física
Abarca Sos, Alberto Murillo Pardo, Berta Julián Clemente, José Antonio Zaragoza Casterad, Javier Generelo Lanaspa, Eduardo
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2007 La Red de Evaluación Formativa, Docencia Universitaria y Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Presentación del proyecto, grado de desarrollo y primeros resultados
López Pastor, Víctor Manuel Martínez Muñoz, Luis Fernando Julián Clemente, José Antonio
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2015 Actividad física y apoyo de la autonomía
Aibar Solana, Alberto Julián Clemente, José Antonio Murillo Pardo, Berta García González, Luis Estrada Tenorio, Sergio Bois, Julien
Artículo ARTICULO 29
2014 Efecto de una intervención docente para la mejora de variables motivacionales situacionales en Educación Física
Sevil Serrano, Javier Julián Clemente, José Antonio Abarca Sos, Alberto Aibar Solana, Alberto García González, Luis
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2009 Evaluación formativa y compartida en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)
Pérez Pueyo, Ángel Julián Clemente, José Antonio López Pastor, Víctor Manuel
Capítulo 24
2015 Género y motivación situacional en Educación Física
Sevil Serrano, Javier Abós Ugarte, Ángel Julián Clemente, José Antonio Murillo Pardo, Berta García González, Luis
Artículo ARTICULO 24
2010 Carga de trabajo en diferentes asignaturas que experimentan el sistema ECTS
Julián Clemente, José Antonio Zaragoza Casterad, Javier Castejón Oliva, Francisco Javier López Pastor, Víctor Manuel
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2015 Los modelos pedagógicos en educación física
Peiró Velert, Carmen Julián Clemente, José Antonio
Artículo ARTICULO 15
2014 Aplicación de estrategias docentes para la mejora de la motivación situacional del alumnado en Educación Física
Almolda Tomás, Francisco J. Sevil Serrano, Javier Julián Clemente, José Antonio Abarca Sos, Alberto Aibar Solana, Alberto García González, Luis
Artículo ARTICULO 15
2015 Soporte de autonomía en Educación Física
García González, Luis Aibar Solana, Alberto Sevil Serrano, Javier Almolda Tomás, Francisco J. Julián Clemente, José Antonio
Artículo ARTICULO 15
2016 Análisis crítico de la propuesta del currículum básico de la LOMCE para la asignatura de Educación Física
Julián Clemente, José Antonio Abarca Sos, Alberto Zaragoza Casterad, Javier Aibar Solana, Alberto
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2012 Motivación e intervención docente en la clase de educación física
Julián Clemente, José Antonio
Artículo ARTICULO 14
2017 Educación física, motor de proyectos
Julián Clemente, José Antonio Ibor Bernalte, Eduardo Aibar Solana, Alberto Aguareles Abós, Inés
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2002 Un modelo para el análisis de los procesos cognitivos implicados en la toma de decisiones en deportes colectivos
Iglesias, D Moreno Arroyo, María Perla Ramos, L.A Fuentes García, Juan Pedro Julián Clemente, José Antonio Villar Álvarez, Fernando
Artículo 10
2006 Los Factores Ambientales y su Influencia en los Patrones de Actividad Física en Adolescentes
Serra Puyal, José Ramón Zaragoza Casterad, Javier Generelo Lanaspa, Eduardo Julián Clemente, José Antonio Serrano Ostariz, Enrique Ceballos Gurrola, Oswaldo
Artículo ARTICULO 9
2010 Validez de criterio y confiabilidad del �Four by One Day Physical Activity Questionnaire� en población adolescente española
Soler Sarradell, Juan José Generelo Lanaspa, Eduardo Zaragoza Casterad, Javier Julián Clemente, José Antonio
Artículo ARTICULO 9
2013 Adaptación del currículum ordinario de Educación Física en Educación Primaria y propuesta metodológica para alumnado escolarizado en centros de Educación Especial
Abarca Sos, Alberto Julián Clemente, José Antonio García González, Luis
Artículo ARTICULO 8
2002 La enseñanza del voleibol en las escuelas deportivas de iniciación
Damas Arroyo, Jesús Sebastián Julián Clemente, José Antonio
Libro 8
2012 Estrategias para fomentar un clima motivacional óptimo en el contenido de carrera de larga duración en la educación física escolar
Julián Clemente, José Antonio Generelo Lanaspa, Eduardo García González, Luis Abarca Sos, Alberto Zaragoza Casterad, Javier
Artículo ARTICULO 8
2010 La observación sistemática como instrumento de análisis del clima motivacional en educación física
Julián Clemente, José Antonio Abarca Sos, Alberto Aibar, A. Peiró Velert, Carmen Generelo Lanaspa, Eduardo
Artículo ARTICULO 6
2014 El aprendizaje del voleibol basado en el juego en Educación Física y su efecto sobre variables motivacionales situacionales
Báguena Mainar, José Ignacio Sevil Serrano, Javier Julián Clemente, José Antonio Murillo Pardo, Berta García González, Luis
Artículo ARTICULO 6
2005 Estudio de la relación entre la eficacia de las acciones de primer contacto y la eficacia del ataque en voleibol masculino de alto nivel
Julián Clemente, José Antonio Moreno Domínguez, Alberto Moreno Arroyo, María Perla
Artículo ARTICULO 6
2016 Optimización de variables motivacionales en actividades expresivas en Educación Física
Sevil Serrano, Javier Abarca Sos, Alberto Julián Clemente, José Antonio Murillo Pardo, Berta García González, Luis
Artículo ARTICULO 5
2015 Desarrollo y evaluación de identidades activas y cívicas Un modelo pedagógico relacionado con la salud
Aguareles Abós, Inés Domingo Sampedro, Jorge López Miedes, Sara Marrón García, David Julián Clemente, José Antonio
Artículo ARTICULO 5
2014 El horario LOMCE de la Educación Física en Aragón
Navarro Vicente, Ángel Julián Clemente, José Antonio
Artículo ARTICULO 4
2014 Un Tree-Athlon como excusa "saludable" para potenciar las relaciones entre el contexto escolar y el contexto social
Julián Clemente, José Antonio Ibor Bernalte, Eduardo Aibar Solana, Alberto García González, Luis
Artículo ARTICULO 3
2015 Factors associated with compliance with physical activity recommendations among adolescents in Huesca
Murillo Pardo, Berta García Bengoechea, Enrique Aibar Solana, Alberto Julián Clemente, José Antonio García González, Luis Martín-Albo Lucas, José Estrada Tenorio, Sergio
Artículo ARTICULO 3
2009 Estrategias de aprendizaje cooperativo mediante un proyecto de acción grupal
Juez, Angel Julián Clemente, José Antonio Fraile Aranda, Antonio
Artículo ARTICULO 3
2018 La bicicleta en el ámbito educativo
Julián Clemente, José Antonio Ibor Bernalte, Eduardo Aguareles Abós, Inés Beltrán Gracia, Javier Navarro Vicente, Ángel
Artículo ARTICULO 3
2005 Innovación docente en el marco universitario
Zaragoza Casterad, Javier Generelo Lanaspa, Eduardo Julián Clemente, José Antonio
Artículo ARTICULO 3
2013 El esquí nórdico en la escuela. Propuesta de aprendizaje para el marco escolar en Educación primaria
Julián Clemente, José Antonio Aguareles Abós, Inés Ibor Bernalte, Eduardo Cervantes Torrontera, Jennay Abarca Sos, Alberto
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2019 ¿Difieren las influencias personales, sociales, ambientales y psicológicas en la actividad física en base al tipo desplazamiento al centro escolar?
Abarca Sos, Alberto Gallardo Ortín, Laura Generelo Lanaspa, Eduardo Julián Clemente, José Antonio Zaragoza Casterad, Javier
Artículo ARTICULO 2
2005 El trabajo con combas en la ESO a través de la construcción de un proyecto de acción
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Artículo 2
2020 Evidencias desde una educación física orientada al desarrollo de ambientes activos y alfabetizados físicamente
Julián Clemente, José Antonio Aibar Solana, Alberto
Artículo 2
2017 Desplazamiento activo a la escuela como proyecto interdisciplinar
Zaragoza Casterad, Javier Julián Clemente, José Antonio Ibor Bernalte, Eduardo Belenguer Losfablos, Isabel Laliena Cantero, María Rivarés Baches, Magdalena Ibor Marcuello, Antonio
Artículo ARTICULO 2
2018 La ITB o cuando los caminos se encuentran
Ibor Bernalte, Eduardo Julián Clemente, José Antonio Zaragoza Casterad, Javier Generelo Lanaspa, Eduardo Aibar Solana, Alberto
Artículo ARTICULO 2
2018 EducaFísicaTE:
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Artículo ARTICULO 2
2007 ¿Bailar en el agua?
Julián Clemente, José Antonio Zaragoza Casterad, Javier Generelo Lanaspa, Eduardo López Lorda, Nicolás
Artículo 2
2005 Análisis de la correspondencia entre el comportamiento visual y la verbalización de la orientación de la atención por parte de tenistas y tenistas en silla de ruedas en situación de resto ante el servicio
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Artículo ARTICULO 2
2021 Educación física relacionada con la salud
Julián Clemente, José Antonio Peiró Velert, Carmen Zaragoza Casterad, Javier Aibar Solana, Alberto
Capítulo 2
2022 Applying the Intervention Mapping Protocol to promote Active Transport to School in primary school students
Corral Abós, Ana Zaragoza Casterad, Javier Aibar Solana, Alberto Ibor Bernalte, Eduardo Julián Clemente, José Antonio
Artículo ARTICULO 1
2021 Didáctica y aplicación de los ODS en el ámbito universitario. La experiencia de la Universidad de Zaragoza para la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación
Salamanca Villate, Annabella Lozano Roy, Rosa María Azucena Julián Clemente, José Antonio
Capítulo 1
2006 Una propuesta de trabajo colaborativo orientada hacia la integración de contenidos en la formación inicial del maestro especialista en educación física
Julián Clemente, José Antonio Zaragoza Casterad, Javier Delgado Noguera, Miguel Ángel Generelo Lanaspa, Eduardo
Artículo 1
2001 Evaluación de los procesos cognitivos implicados en la toma de decisiones en baloncesto
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Capítulo 1
2004 El deporte en edad escolar desde la perspectiva municipal
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2017 ¿Para qué comemos?
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Artículo ARTICULO 1
2021 Retos actuales y desafíos inmediatos para una alfabetización física plena
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Artículo ARTICULO 1
2004 Condición física y salud en la escuela
Zaragoza Casterad, Javier Soler Sarradell, Juan José Julián Clemente, José Antonio Generelo Lanaspa, Eduardo
Capítulo 1
2017 ¿Cómo enriquecemos un proyecto?
Julián Clemente, José Antonio Elizondo, Coral
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2021 Visitas para aprender juntos
Julián Clemente, José Antonio Tartaj Morata, Nuria Domingo Sampedro, Jorge
Artículo ARTICULO 1
2003 El papel de los contenidos procedimentales en la adquisición del conocimiento en el área de Educación Física
Julián Clemente, José Antonio Iglesias Gallego, Damián Fuentes García, Juan Pedro
Artículo ARTICULO 1
2017 Los proyectos interdisciplinares en la formación inicial del profesorado de educación física
Zaragoza Casterad, Javier Julián Clemente, José Antonio Tena Porta, Inmaculada Ibor Bernalte, Eduardo Abarca Sos, Alberto Aibar Solana, Alberto Belvis de Miguel, Néstor Tartaj Morata, Nuria
Artículo ARTICULO 1
2003 Influencia de un programa de pácticas formativas del maestro de educación física, sobre el clima motivacional del aula
Fuentes García, Juan Pedro Julián Clemente, José Antonio Iglesias Gallego, Damián Ramos Mondéjar, Luis Antonio
Capítulo 1
2013 Tree-Athlon
Julián Clemente, José Antonio Estevez, Setgio Aguareles Abós, Inés
Artículo ARTICULO 1

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