Abarca Sos, Alberto

Doctor/a por la Universidad de Zaragoza con la tesis Factores personales, sociales y ambientales que influencian los niveles de actividad física de los adolescentes aragoneses (2011) que ha recibido 3 citas.

Universidad de Zaragoza _EDUCACIÓN _DEPORTE

Didáctica de la Expresión Corporal P84

Número de publicaciones: 42 (61.9% citado)

Número de citas: 269 (3.3% autocitas)

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Ámbito	Citas
DEPORTE P97	214
EDUCACIÓN P93	192
PSICOLOGÍA	14
CIENCIAS DE LA SALUD	5
HUMANIDADES	3
MULTIDISCIPLINAR	2
DOCUMENTACIÓN	2
ENFERMERÍA	1
DERECHO	1
SOCIOLOGÍA	1
ESTUDIOS DE GÉNERO	1
CIENCIAS SOCIALES	1

Índice h: 8

Índice h5: 1

Promedio de citas últimos 10 años: 5.3

Promedio de citas últimos 5 años: 0.5

Edad académica: 13 años

Índice m: 0.62

Anualidad	Citas
2024	13
2023	28
2022	17
2021	33
2020	30
2019	33
2018	26
2017	23
2016	18
2015	28
2014	10
2013	5
2012	5
2011	0
2010	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2021	2	1
2019	1	3
2018	4	22
2017	3	8
2016	7	27
2015	2	38
2014	7	70
2013	4	10
2012	4	8
2011	4	19
2010	2	63
2020	2	0
2022	0	0
2023	0	0
2024	0	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
25	Artículo de revista	256
16	Capítulo de libro	3
1	Libro	7

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 15

Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2010	Comportamientos sedentarios y patrones de actividad física en adolescentes Abarca Sos, Alberto Zaragoza Casterad, Javier Generelo Lanaspa, Eduardo Julián Clemente, José Antonio	Artículo ^ARTICULO	57
2015	La Educación Física Abarca Sos, Alberto Murillo Pardo, Berta Julián Clemente, José Antonio Zaragoza Casterad, Javier Generelo Lanaspa, Eduardo	Artículo ^ARTICULO	38
2014	Influencia del género y de los contenidos sobre la actividad física y la percepción de competencia en Educación Física Murillo Pardo, Berta Julián, J. A. García González, Luis Abarca Sos, Alberto Zaragoza, J.	Artículo ^ARTICULO	28
2014	Efecto de una intervención docente para la mejora de variables motivacionales situacionales en Educación Física Sevil Serrano, Javier Julián Clemente, José Antonio Abarca Sos, Alberto Aibar Solana, Alberto García González, Luis	Artículo ^ARTICULO	25
2011	Gender differences in heart rate responses to different types of physical activity in physical education classes Sarradel, J. Generelo, E. Zaragoza, J. Clemente, J.A. Abarca Sos, Alberto Murillo, B. Aibar, A.	Artículo ^ARTICULO	16
2014	Aplicación de estrategias docentes para la mejora de la motivación situacional del alumnado en Educación Física Almolda Tomás, Francisco J. Sevil Serrano, Javier Julián Clemente, José Antonio Abarca Sos, Alberto Aibar Solana, Alberto García González, Luis	Artículo ^ARTICULO	15
2016	Análisis crítico de la propuesta del currículum básico de la LOMCE para la asignatura de Educación Física Julián Clemente, José Antonio Abarca Sos, Alberto Zaragoza Casterad, Javier Aibar Solana, Alberto	Artículo ^ARTICULO	14
2018	Análisis del compromiso deportivo de jóvenes waterpolistas Murillo Barrera, Miguel Sevil Serrano, Javier Abós Catalán, Ángel Samper, Jorge Abarca Sos, Alberto García González, Luis	Artículo ^ARTICULO	11
2013	Adaptación del currículum ordinario de Educación Física en Educación Primaria y propuesta metodológica para alumnado escolarizado en centros de Educación Especial Abarca Sos, Alberto Julián Clemente, José Antonio García González, Luis	Artículo ^ARTICULO	8
2012	Estrategias para fomentar un clima motivacional óptimo en el contenido de carrera de larga duración en la educación física escolar Julián Clemente, José Antonio Generelo Lanaspa, Eduardo García González, Luis Abarca Sos, Alberto Zaragoza Casterad, Javier	Artículo ^ARTICULO	8
2016	El senderismo como proyecto interdisciplinar en el ambito escolar Abarca Sos, Alberto Ibor Bernalte, Eduardo Julián Clemente, José Antonio	Libro	7
2018	Cumplimiento de las recomendaciones de práctica de actividad física en función de los cutoffs points y el género en estudiantes universitarios españoles Corella Escriche, Cristina Rodríguez, Salvador Abarca Sos, Alberto Zaragoza Casterad, Javier	Artículo ^ARTICULO	7
2010	La observación sistemática como instrumento de análisis del clima motivacional en educación física Julián Clemente, José Antonio Abarca Sos, Alberto Aibar, A. Peiró Velert, Carmen Generelo Lanaspa, Eduardo	Artículo ^ARTICULO	6
2017	Cumplimiento de las recomendaciones de práctica de actividad física y percepción de barreras en estudiantes de Bachillerato Sevil Serrano, Javier Abarca Sos, Alberto Abadías Granado, Juan Calvo Ferrer, David García González, Luis	Artículo ^ARTICULO	6
2016	Optimización de variables motivacionales en actividades expresivas en Educación Física Sevil Serrano, Javier Abarca Sos, Alberto Julián Clemente, José Antonio Murillo Pardo, Berta García González, Luis	Artículo ^ARTICULO	4
2018	¿Mejora el rendimiento académico si se cumplen las recomendaciones diarias de actividad física? Estudio en adolescentes Rodríguez, Salvador Gallardo Ortín, Laura Abarca Sos, Alberto	Artículo ^ARTICULO	2
2018	EducaFísicaTE: Julián Clemente, José Antonio Aibar Solana, Alberto Zaragoza Casterad, Javier Tena Porta, Inmaculada Abarca Sos, Alberto Belvis de Miguel, Néstor Tartaj Morata, Nuria Ibor Bernalte, Eduardo	Artículo ^ARTICULO	2
2014	Determinantes para la práctica de actividad física en adolescentes Abarca Sos, Alberto Zaragoza Casterad, Javier Martín-Albo Lucas, José García González, Luis	Capítulo	2
2016	Testing the validity of the International Physical Activity Questionnaire in early Spanish adolescents Aibar, A. García González, Luis Abarca Sos, Alberto Murillo Pardo, Berta Zaragoza Casterad, Javier	Artículo ^ARTICULO	2
2013	El esquí nórdico en la escuela. Propuesta de aprendizaje para el marco escolar en Educación primaria Julián Clemente, José Antonio Aguareles Abós, Inés Ibor Bernalte, Eduardo Cervantes Torrontera, Jennay Abarca Sos, Alberto	Artículo ^ARTICULO	2
2019	¿Difieren las influencias personales, sociales, ambientales y psicológicas en la actividad física en base al tipo desplazamiento al centro escolar? Abarca Sos, Alberto Gallardo Ortín, Laura Generelo Lanaspa, Eduardo Julián Clemente, José Antonio Zaragoza Casterad, Javier	Artículo ^ARTICULO	2
2017	Los proyectos interdisciplinares en la formación inicial del profesorado de educación física Zaragoza Casterad, Javier Julián Clemente, José Antonio Tena Porta, Inmaculada Ibor Bernalte, Eduardo Abarca Sos, Alberto Aibar Solana, Alberto Belvis de Miguel, Néstor Tartaj Morata, Nuria	Artículo ^ARTICULO	1
2017	Coordinación en las prácticas escolares por el servicio provincial de educación y las titulaciones de magisterio en Teruel Abarca Sos, Alberto Ramo Garzarán, Rosario Marta Ponz Miranda, Adrián	Capítulo	1
2019	Valoración del Prácticum de los Grados de Magisterio de Teruel (España) ante una experiencia de gestión coordinada entre la universidad y la administración educativa Ponz Miranda, Adrián Abarca Sos, Alberto Ramo Garzarán, Rosario Marta	Artículo ^ARTICULO	1
2021	Análisis transcultural de los niveles de actividad física y la intención de ser físicamente activo en población adolescente de Chile y España en función de variables sociodemográficas Rodriguez Muñóz, Sheila Gallardo Ortín, Laura Abarca Sos, Alberto Moreno Doña, Alberto	Artículo ^ARTICULO	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 23-Jun-2024