Sanromà Giménez, Mònica

icono Ver en Dialnet insert_chart_outlinedMás Indicadores

Doctor/a por la Universitat Rovira i Virgili con la tesis La inclusió educativa en la formació inicial del professorat en competència digital docent (2020) que ha recibido 5 citas.

Universitat Rovira i Virgili EDUCACIÓN

Didáctica y Organización Escolar P54

Número de publicaciones: 14 (64.3% citado)
Número de citas: 38 (2.6% autocitas)
keyboard_arrow_down Ver todos los ámbitos
Ámbito Citas
EDUCACIÓN P62 34
Índice h: 5
Índice h5: 4
Promedio de citas últimos 10 años: 2.5
Promedio de citas últimos 5 años: 3.5
Edad académica: 4 años
Índice m: 1.25

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 5
2023 14
2022 10
2021 7
2020 1
2019 1
2018 0
2017 0
2016 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2022 1 5
2021 1 14
2020 5 5
2019 2 4
2018 0 7
2016 2 3
2017 3 0
2023 0 0
2024 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
6 Artículo de revista 27
8 Capítulo de libro 6
0 Libro 0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 5

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2021 La formación en competencias digitales de los futuros docentes
Lázaro Cantabrana, José Luis Sanromà Giménez, Mònica Molero Aranda, Tania Sanz Benito, Iván
Artículo ARTICULO 8
2021 Design and validation of an assessment tool for educational mobile applications used with autistic learners
Sanromà Giménez, Mònica Lázaro Cantabrana, José Luis Usart Rodríguez, Mireia Gisbert Cervera, Mercè
Artículo ARTICULO 6
2018 El papel de las tecnologías digitales en la intervención educativa de niños con trastorno del espectro autista
Gisbert Cervera, Mercè Lázaro Cantabrana, José Luis Sanromà Giménez, Mònica
Artículo ARTICULO 5
2022 Evaluación de la competencia digital del alumnado de ciclo superior de primaria en Cataluña
Baeza González, Adrián Lázaro Cantabrana, José Luis Sanromà Giménez, Mònica
Artículo ARTICULO 5
2019 Diseño de una aplicación móvil para la seguridad de las personas con Trastorno del Espectro Autista
Lázaro Cantabrana, José Luis Sanromà Giménez, Mònica Molero Aranda, Tania Queralt Romero, Marta Llop Hernández, Marina
Artículo ARTICULO 3
2016 Diseño y validación de actividades en un entorno de simulación 3D para el desarrollo de la competencia digital docente en los estudiantes del grado de educación
Lázaro Cantabrana, José Luis Esteve González, Vanessa Sanromà Giménez, Mònica Gisbert Cervera, Mercè
Capítulo 3
2018 Las tecnologías digitales como herramientas de apoyo para la intervención educativa del trastorno del espectro autista
Sanromà Giménez, Mònica Molero Aranda, Tania Lázaro Cantabrana, José Luis Gisbert Cervera, Mercè
Capítulo 2
2019 Utilización de una herramienta de videoanálisis para evaluar la Competencia Digital Docente
Lázaro Cantabrana, José Luis Sanromà Giménez, Mònica Molero Aranda, Tania Gisbert Cervera, Mercè
Capítulo 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 21-Jul-2024