Sanz Simón, Carlos

Doctor/a por la Universidad Complutense de Madrid con la tesis Identidad, alteridad y nacionalismo (2020) que ha recibido 1 cita.

Universidad Complutense de Madrid _EDUCACIÓN

Teoría e Historia de la Educación P72

Número de publicaciones: 60 (45.0% citado)

Número de citas: 83 (55.4% autocitas)

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Ámbito	Citas
EDUCACIÓN P76	36
HISTORIA	27
HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA	21
HISTORIA MODERNA Y CONTEMPORÁNEA	6
CIENCIAS POLÍTICAS	4
SOCIOLOGÍA	3
MULTIDISCIPLINAR	3
HUMANIDADES	2
RELIGIÓN	2
DEPORTE	1
TRABAJO SOCIAL	1
ESTUDIOS DE GÉNERO	1
COMUNICACIÓN	1
CIENCIAS	1
FILOLOGÍA HISPÁNICA	1
FILOLOGÍAS	1
ESTUDIOS SOBRE AMÉRICA LATINA	1

Índice h: 5

Índice h5: 4

Promedio de citas últimos 10 años: 1.3

Promedio de citas últimos 5 años: 1.3

Edad académica: 4 años

Índice m: 1.25

Anualidad	Citas
2024	0
2023	9
2022	44
2021	7
2020	16
2019	5
2018	2
2017	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2022	7	9
2020	9	32
2019	10	18
2018	11	15
2017	6	9
2021	9	0
2023	5	0
2024	0	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
35	Artículo de revista	76
25	Capítulo de libro	6
0	Libro	0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 27

Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2020	La educación femenina en la Guerra Civil española. Sonlleva Velasco, Miriam Sanz Simón, Carlos Maroto Sáez, Ana	Artículo ^ARTICULO	7
2019	Los símbolos del nacionalcatolicismo Sanz Simón, Carlos	Artículo ^ARTICULO	6
2018	Sociedad y educación en la posguerra (1939-1953). Una mirada desde las imágenes de las memorias de prácticas de los primeros pedagogos instruidos en el franquismo Sonlleva Velasco, Miriam Sanz Simón, Carlos Torrego Egido, Luis	Artículo ^ARTICULO	6
2018	Oralidad y patrimonio histórico educativo. La memoria escolar de las generaciones instruidas durante el franquismo Sonlleva Velasco, Miriam Sanz Simón, Carlos Rabazas Romero, Teresa	Artículo	6
2020	La Investigación-acción participativa en la metodología docente universitaria. Una experiencia de innovación desde la perspectiva de género Martínez Martín, Irene Rabazas Romero, Teresa Sanz Simón, Carlos Resa Ocio, Ainhoa	Artículo ^ARTICULO	5
2019	«Vivir la infancia en tiempos de guerra» Sonlleva Velasco, Miriam Sanz Simón, Carlos	Artículo ^ARTICULO	5
2017	La identidad nacional en los manuales escolares durante la Segunda República Española Sanz Simón, Carlos Rabazas Romero, Teresa	Artículo ^ARTICULO	5
2020	La renovación pedagógica de la Institución Teresiana en el franquismo Rabazas Romero, Teresa Sanz Simón, Carlos Ramos Zamora, Sara	Artículo ^ARTICULO	4
2020	Los pensionados de la JAE en Castilla y León durante la dictadura de Primo de Rivera (1923-1930). La élite pedagógica en busca del conocimiento Sanz Simón, Carlos Sonlleva Velasco, Miriam	Artículo ^ARTICULO	4
2022	Construyendo al hombre del mañana Sonlleva Velasco, Miriam Sanz Simón, Carlos	Artículo ^ARTICULO	4
2020	La depuración del magisterio primario en la ciudad de Segovia (1936-1939) Sonlleva Velasco, Miriam Sanz Simón, Carlos	Artículo ^ARTICULO	4
2017	Los museos pedagógicos como espacios para la inclusión. Un estudio de caso Sanz Simón, Carlos Rabazas Romero, Teresa Ramos Zamora, Sara Ruiz Veerman, Elisa	Artículo	3
2018	El retrato de Franco, el de José Antonio y el crucifijo Sonlleva Velasco, Miriam Sanz Simón, Carlos Torrego Egido, Luis	Artículo ^ARTICULO	3
2020	Testimonios de la escuela contemporánea para la formación del profesorado. Una apuesta por la memoria silenciada Sonlleva Velasco, Miriam Sanz Simón, Carlos Martínez Scott, Suyapa	Artículo ^ARTICULO	3
2022	“Corruptoras de las conciencias infantiles”. La depuración del magisterio femenino en la provincia de Segovia (1936-1945) Sonlleva Velasco, Miriam Sanz Simón, Carlos	Artículo	3
2019	Entre los muros del asilo. Sanz Simón, Carlos Sonlleva Velasco, Miriam Rabazas Romero, Teresa	Artículo ^ARTICULO	2
2019	Freinet pedagogy in the university Rabazas Romero, Teresa Ramos Zamora, Sara Sanz Simón, Carlos	Artículo ^ARTICULO	2
2022	Percepciones del alumnado sobre la participación igualitaria en las aulas universitarias Martínez Martín, Irene Sanz Simón, Carlos Resa Ocio, Ainhoa Rabazas Romero, Teresa	Capítulo	2
2020	La cuestión lingüística en la práctica educativa de la enseñanza primaria en el País Vasco y Navarra durante el franquismo (1950-1959) Sanz Simón, Carlos Rabazas Romero, Teresa	Artículo ^ARTICULO	1
2020	Ellas también forman parte de la Historia. Mujeres y patrimonio a través de una propuesta didáctica sobre el ensamiento pedagógico en el ámbito universitario Sanz Simón, Carlos Rabazas Romero, Teresa	Capítulo	1
2020	La Educación Primaria en Segovia durante el primer tercio del siglo XX Sanz Simón, Carlos Sonlleva Velasco, Miriam	Capítulo	1
2019	Entre la tradición y la modernidad. Modelos y discursos educativos de la mujer española en los textos escolares de la Segunda República (1931-1936) Rabazas Romero, Teresa Sanz Simón, Carlos	Capítulo	1
2017	El grupo escolar José Antonio Primo de Rivera. Dibujando el perfil de la educación franquista en la ciudad de Segovia Sonlleva Velasco, Miriam Sanz Simón, Carlos	Artículo ^ARTICULO	1
2020	Los enemigos de la patria Sanz Simón, Carlos	Artículo ^ARTICULO	1
2019	El aprendizaje de las técnicas Freinet a distancia. Los Massive Open Online Courses (MOOC) como nuevos espacios educativos Rabazas Romero, Teresa Ramos Zamora, Sara Sanz Simón, Carlos	Capítulo	1
2019	El proceso de transformación hacia un boletín de evaluación cualitativo e individual en Educación Infantil mediante investigación-acción participativa Barba Martín, Raúl Sanz Simón, Carlos	Artículo	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Apr-2024