| 2011 |
¿Cómo afrontar el trabajo fin de grado?
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Artículo
ARTICULO
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69 |
| 2014 |
La observación como estrategia de investigación para construir contextos de aprendizaje y fomentar procesos participativos
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Artículo
ARTICULO
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38 |
| 2015 |
El Aprendizaje Basado en Proyectos
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Artículo
ARTICULO
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29 |
| 2014 |
Tratamiento del conflicto en las Comunidades de Aprendizaje a través de la educación física
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Artículo
ARTICULO
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19 |
| 2012 |
Los Proyectos Interdisciplinares de Módulo
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Artículo
ARTICULO
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16 |
| 2018 |
La percepción del conflicto escolar en tres comunidades de aprendizaje
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Artículo
ARTICULO
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16 |
| 2011 |
La aventura de investigar
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Artículo
ARTICULO
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14 |
| 2011 |
La evaluación de competencias en la Educación Superior
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Libro
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12 |
| 2013 |
¿Cómo encauzar la agresividad? Una propuesta de intervención a través de juegos y deportes
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Artículo
ARTICULO
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11 |
| 2014 |
Las eRúbricas ante la evaluación de competencias transversales en Educación Superior
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Artículo
ARTICULO
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11 |
| 2016 |
¿Cómo se resuelven los conflictos en tres comunidades de aprendizaje?
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Artículo
ARTICULO
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10 |
| 2006 |
¿Con qué deporte escolar sueñan las familias?
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Artículo
ARTICULO
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9 |
| 2011 |
Ikasten duen universitatea
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Libro
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8 |
| 2018 |
Acción tutorial y evaluación formativa en los Trabajos de Fin de Grado
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Artículo
ARTICULO
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8 |
| 2013 |
El proceso de acompañamiento en la construcción participativa de una normativa
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Artículo
ARTICULO
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7 |
| 2009 |
¿Cómo podemos aprender a mejorar nuestras prácticas docentes?.
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Artículo
ARTICULO
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7 |
| 2011 |
Trabajar con metodologías participativas en la formación universitaria, todo un deafío
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Artículo
ARTICULO
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7 |
| 2014 |
La formación de equipos de coordinación para el desarrollo curricular de los grados:
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Artículo
ARTICULO
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6 |
| 2009 |
Las necesidades y valores de las niñas ante la competición en el deporte escolar
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Libro
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6 |
| 2019 |
¿Cómo puede el portafolios del alumnado ayudar a mejorar las prácticas docentes?
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Artículo
ARTICULO
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5 |
| 2014 |
Las tertulias literarias dialógicas en los procesos de enseñanza universitarios
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Artículo
ARTICULO
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5 |
| 2016 |
La tutoría universitaria. El caso del Grado de Pedagogía de la UPV/EHU
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Artículo
ARTICULO
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5 |
| 2015 |
Construyendo tareas auténticas para el desarrollo de competencias profesionales en la educación superior
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Artículo
ARTICULO
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4 |
| 2001 |
Escuela, educación e infancia durante la Guerra Civil en Euskadi
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Libro
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3 |
| 2011 |
Estudio de los contextos de enseñanza aprendizaje universitarios percibidos por estudiantes y profesores
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Capítulo
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3 |
| 2006 |
Estudio del proceso formativo que siguen un grupo de docentes para realizar un diagnóstico de necesidades en deporte escolar
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Artículo
ARTICULO
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3 |
| 2011 |
Pedagogía del deporte escolar y valores educativos. Reflexiones sobre una experiencia
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Capítulo
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3 |
| 2022 |
Las ciudades educadoras ante la segregación escolar
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Artículo
ARTICULO
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3 |
| 2005 |
La metodología dialógica al servicio de una universidad de calidad
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Capítulo
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3 |
| 2021 |
Los y las pedagogas en el contexto empresarial: una aproximación a través de la literatura científica
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Artículo
ARTICULO
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| 2009 |
Eskolako kirol lehiaketan neskek dituzten baloreak eta beharrak
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Libro
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2 |
| 2020 |
La mentoría en el impacto académico del profesorado novel de la UPV/EHU
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Artículo
ARTICULO
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2 |
| 1999 |
Municipalidad y protección de la infancia
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Capítulo
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2 |
| 2020 |
Una formación participativa para el profesorado novel. El caso de la UPV/EHU
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Artículo
ARTICULO
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2 |
| 2002 |
La violencia escolar
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Artículo
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2 |
| 1999 |
La construcción de escuelas en el País Vasco durante la II República (1931-1936)
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Artículo
ARTICULO
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1 |
| 2019 |
Clowns as an social and educative tool for community intervention
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Artículo
ARTICULO
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1 |
| 2020 |
iRAKER: UPV/EHUko irakasleen gaitasun akademikoa garatzeko programa. Lehen deialdiaren inpaktuaren balorazioa
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Artículo
ARTICULO
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1 |
| 2005 |
El proceso de formación a través de la investigación participativa
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Artículo
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1 |
| 2017 |
Análisis de la última convocatoria de proyectos de innovación educativa presentados en la Universidad del País Vasco (EHU/UPV)
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Capítulo
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1 |
| 2018 |
El mentoring
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Capítulo
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1 |
| 2014 |
La coordinación de los equipos docentes en el desarrollo curricular de los grados. Experiencia y proyección en la UPV/EHU
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Capítulo
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1 |
| 2011 |
Aprendiendo a evaluar el trabajo en grupo. La autoevaluación y coevaluación como estrategias formativas
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Capítulo
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1 |
| 2012 |
Deporte escolar educativo
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Libro
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1 |
| 2019 |
Las actividades interdisciplinares de módulo a debate
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Artículo
ARTICULO
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1 |
| 2018 |
Indagando en nuevas líneas de acción ante los conflictos escolares. Las Comunidades de Aprendizaje en constante revisión
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Artículo
ARTICULO
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| 2021 |
Hezkuntza Berrikuntza Proiektuak Euskal Herriko Unibertsitatean. Proyectos de Innovación Educativa en la Universidad del País Vasco.
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Artículo
ARTICULO
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1 |
| 2021 |
¿En qué medida las experiencias universitarias transfronterizas ayudan en el desarrollo de competencias transversales? Un estudio cualitativo
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Artículo
ARTICULO
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1 |
| 2013 |
La educación social en el frente durante la guerra civil. Una historia para no olvidar
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Artículo
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1 |
| 2002 |
Las Misiones Pedagógicas en el País Vasco
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Artículo
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1 |
| 2012 |
Los problemas profesionales en las aulas universitarias
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Capítulo
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1 |
| 2013 |
A través de nuestros ojos. La observación de la dinámica del aula universitaria y del trabajo en equipo como instrumento de formación del alumnado y estrategia para la práctica reflexiva del profesorado
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Artículo
ARTICULO
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