Versión BETA. El contenido de este portal está en proceso de consolidación y podrían producirse ajustes

Acción tutorial y evaluación formativa en los Trabajos de Fin de Grado (2018) ^ARTICULO Rekalde Rodríguez, Itziar Ruiz de Gauna Bahillo, Pilar Bilbao Bilbao, Begoña REDU. Revista de Docencia Universitaria Vol. 16 Núm. 2 Pág. 7-0
Ver en Dialnet Ver texto

Número de citas: 8 (12.5% autocitas)

Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
EDUCACION	7	P91	2.31
COMUNICACION	1	P65	0.42
DEPORTE	1	P52	0.37

Más Indicadores

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
Evaluación final y calificación de los Trabajos Fin de Estudios en la Formación del Profesorado de Educación Física Evaluación final y calificación de los Trabajos Fin de Estudios en la Formación del Profesorado de Educación Física Núm. 51 Pág. 791-799 ^ARTICULO	2024	Retos	Sonlleva Velasco, Miriam Martínez Scott, Suyapa Asún Dieste, Sonia López Pastor, Víctor Manuel
Percepción del profesorado universitario sobre la dirección del Trabajo Fin de Grado. Estudio de caso de la Facultad de Educación de la Universidad de La Laguna Percepción del profesorado universitario sobre la dirección del Trabajo Fin de Grado. Estudio de caso de la Facultad de Educación de la Universidad de La Laguna Vol. 28 Núm. 55 Pág. 305-324 ^ARTICULO	2023	Zer	Garcés Delgado, Yaritza Suárez Perdomo, Arminda Souto Suárez, Roberto Ruiz Alfonso, Zuleica
Análisis de la realidad del TFG en las universidades españolas Análisis de la realidad del TFG en las universidades españolas Vol. 34 Núm. 3 Pág. 481-494 ^ARTICULO	2023	Revista complutense de educación	Mut Amengual, Bartomeu Rosselló Ramon, Maria Rosa Bagur Pons, Sara Verger Gelabert, Sebastià
Diseño y validación de cuestionarios para monitorizar el desarrollo de competencias transversales en el Trabajo de Fin de Grado Diseño y validación de cuestionarios para monitorizar el desarrollo de competencias transversales en el Trabajo de Fin de Grado Vol. 40 Núm. 2 Pág. 193-216 ^ARTICULO	2022	Educatio siglo XXI	Orbea Aizpitarte, Goretti Rekalde Rodríguez, Itziar Galarreta Lasa, Javier
¿Quiénes deben ser los agentes evaluadores del TFG? ¿Quiénes deben ser los agentes evaluadores del TFG? Vol. 23 Núm. 1 Pág. 125-145 ^ARTICULO	2020	Educación XX1	Reyes García, Carmen Isabel Díaz Megolla, Alicia
Análisis de un programa de licenciatura en la enseñanza del inglés desde la perspectiva de los estudiantes [Analysis of an english teaching licentiate program from the students’ perspective] Análisis de un programa de licenciatura en la enseñanza del inglés desde la perspectiva de los estudiantes [Analysis of an english teaching licentiate program from the students’ perspective] Vol. 6 Núm. 11 Pág. 93-122	2020	Areté	Salas Alvarado, Jonnathan
Precursores de la satisfacción con el Trabajo de Fin de Grado (TFG) en estudiantes de Psicología de la Universidad de Sevilla Precursores de la satisfacción con el Trabajo de Fin de Grado (TFG) en estudiantes de Psicología de la Universidad de Sevilla Vol. 17 Núm. 2 Pág. 10 ^ARTICULO	2019	REDU	Valdés Díaz, María López-Cepero Borrego, Javier
Investigación, docencia y transferencia de programas educativos patrimoniales. Un proyecto de tutoría piramidal de trabajos de fin de grado Investigación, docencia y transferencia de programas educativos patrimoniales. Un proyecto de tutoría piramidal de trabajos de fin de grado Vol. 34 Núm. 1 Pág. 121-136 ^ARTICULO	2019	Ensayos	Urpí Guercia, Carmen

* Último cálculo de métricas Dialnet: 03-Nov-2024