Cotán Fernández, Almudena

Doctor/a por la Universidad de Sevilla con la tesis Enseñanza Superior y educación inclusiva (2015) que ha recibido 9 citas.

Universidad de Cádiz _EDUCACIÓN

Didáctica y Organización Escolar P81

Número de publicaciones: 81 (35.8% citado)

Número de citas: 159 (11.9% autocitas)

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Ámbito	Citas
EDUCACIÓN P86	80
PSICOLOGÍA	11
MULTIDISCIPLINAR	7
TRABAJO SOCIAL	6
ARTE	5
DEPORTE	4
ECONOMÍA	4
CIENCIAS SOCIALES	4
COMUNICACIÓN	4
CIENCIAS DE LA SALUD	4
DERECHO	3
SOCIOLOGÍA	3
FILOLOGÍAS	3
FILOSOFÍA	3
DERECHO MULTIDISCIPLINAR	2
LINGÜÍSTICA	2
DOCUMENTACIÓN	1
ANTROPOLOGÍA	1
ESTUDIOS DE GÉNERO	1
HUMANIDADES	1
CIENCIAS	1
INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍA	1
ESTUDIOS SOBRE AMÉRICA LATINA	1

Índice h: 7

Índice h5: 5

Promedio de citas últimos 10 años: 2.0

Promedio de citas últimos 5 años: 1.7

Edad académica: 9 años

Índice m: 0.78

Anualidad	Citas
2024	11
2023	40
2022	48
2021	24
2020	18
2019	7
2018	0
2017	3
2016	1
2015	4
2014	2
2013	0
2012	1
2011	0
2010	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2022	1	4
2021	3	10
2020	1	60
2019	3	14
2017	5	35
2016	0	17
2015	6	9
2014	5	2
2011	6	6
2010	12	2
2012	13	0
2013	12	0
2018	9	0
2023	4	0
2024	0	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
24	Artículo de revista	134
57	Capítulo de libro	16
0	Libro	0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 27

Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2020	El método etnográfico como construcción de conocimiento Cotán Fernández, Almudena	Artículo	33
2017	Educación inclusiva en las instituciones de educación superior Cotán Fernández, Almudena	Artículo ^ARTICULO	20
2016	El sentido de la investigación cualitativa Cotán Fernández, Almudena	Artículo ^ARTICULO	16
2017	Educación inclusiva y enseñanza superior desde la mirada de estudiantes con diversidad funcional Moriña-Díez, Anabel Cotán Fernández, Almudena	Artículo	15
2020	El trabajo colaborativo online como herramienta didáctica en Espacios de Enseñanza Superior (EEES) Cotán Fernández, Almudena Martínez Valderrey, Vanesa García Lázaro, Irene Gil Mediavilla, Manuel Gallardo-López, José Alberto	Artículo ^ARTICULO	12
2019	¿Es la universidad un entorno accesible? Historias de vida de estudiantes con discapacidad Cotán Fernández, Almudena	Artículo ^ARTICULO	7
2021	Trabajo colaborativo en línea como estrategia de aprendizaje en entornos virtuales Cotán Fernández, Almudena García Lázaro, Irene Gallardo-López, José Alberto	Artículo	5
2020	Las familias en la investigación sobre el ciberacoso Yot Domínguez, Carmen Cotán Fernández, Almudena	Artículo ^ARTICULO	5
2020	Análisis de la formación docente en relación a las necesidades educativas del alumnado en las aulas Cotán Fernández, Almudena Cantos Campos, Miriam	Artículo	3
2011	La perspectiva del alumnado con discapacidad sobre la universidad Moriña-Díez, Anabel Cotán Fernández, Almudena	Artículo	3
2019	Investigación narrativa para contar historias: líneas de vida de estudiantes universitarios con discapacidad Cotán Fernández, Almudena	Artículo ^ARTICULO	3
2011	La formación del profesorado ante los cambios Cotán Fernández, Almudena	Capítulo	3
2022	Foto-elicitación e instragram como estrategia de aprendizaje profundo en educación superior Cotán Fernández, Almudena Álvarez Díaz, Katia	Artículo	2
2020	Acoso escolar en un centro que implementa tutorías entre iguales Linaje, Eva Cotán Fernández, Almudena	Artículo ^ARTICULO	2
2020	La atención inclusiva en las aulas académicas. Aportaciones desde el diseño universal para el aprendizaje Cotán Fernández, Almudena Ruiz Bejarano, Aurora María	Capítulo	2
2020	Competencias en accesibilidad digital en estudiantes de titulación de maestría sobre e-learning González Perea, Lourdes Cotán Fernández, Almudena García Pérez, Ana Cristina	Artículo ^ARTICULO	2
2022	Pedagogía inclusiva en educación superior Cotán Fernández, Almudena	Artículo	2
2014	Diseño metodológico de la investigación Moriña-Díez, Anabel López-Gavira, Rosario Cortés-Vega, María-Dolores Cotán Fernández, Almudena Perera Rodríguez, Víctor Hugo Melero Aguilar, Noelia Molina Romo, Víctor Manuel	Capítulo	2
2021	Pedagogía narrativa en las aulas de educación superior Cotán Fernández, Almudena Ruiz Bejarano, Aurora María	Capítulo	2
2010	Análisis de las aulas universitarias desde la perspectiva del alumnado con discapacidad. Moriña-Díez, Anabel López-Gavira, Rosario Cotán Fernández, Almudena	Artículo ^ARTICULO	2
2021	Docentes en remoto Ruiz Bejarano, Aurora María Picazo Gutiérrez, Marina Cotán Fernández, Almudena	Capítulo	2
2019	Estrategias metodológicas inclusivas en la universidad a través del diseño universal de aprendizaje Cotán Fernández, Almudena Ruiz Bejarano, Aurora María	Capítulo	1
2019	Resiliencia en la educación Cotán Fernández, Almudena	Capítulo	1
2019	Las fotografías como instrumento de recogida de datos para representar historias de vida Cotán Fernández, Almudena	Capítulo	1
2020	El enfoque de Aprendizaje-Servicio Ruiz Bejarano, Aurora María Cotán Fernández, Almudena	Capítulo	1
2016	¿Un entorno que discapacita? Cotán Fernández, Almudena	Artículo ^ARTICULO	1
2021	Tutores y factores sociales resilientes del alumnado con discapacidad en las Instituciones de Educación Superior Cotán Fernández, Almudena	Artículo ^ARTICULO	1
2019	Análisis de los Planes de Atención a la Diversidad en las universidades andaluzas Cotán Fernández, Almudena Yot Domínguez, Carmen González Perea, Lourdes	Capítulo	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Jul-2024