Empleo de las utilidades de informa y registro del Moodle 2.0 para determinar la carga y actividad de estudiantes y profesor (2016) Jenaro Río, Cristina Flores Robaina, Noelia Emma Castaño Calle, Raimundo Simbiosis del aprendizaje con las tecnologías

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Potencialidades de la actividad taller de la plataforma Moodle para el desarrollo de los saberes de los estudiantes. (Original) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 506-520 		2022 Roca
Nieto Almeida, Lazaro Emilio López Fernández, Raúl Sánchez Gálvez, Samuel Palmero Urquiza, Diana Elisa
Rendimiento académico en educación superior y su asociación con la participación activa en la plataforma Moodle
Rendimiento académico en educación superior y su asociación con la participación activa en la plataforma Moodle Núm. 34 Pág. 177-198 ARTICULO 		2018 ESE
Jenaro Río, Cristina Castaño Calle, Raimundo Martín Pastor, María Elena Flores Robaina, Noelia Emma

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