Cerdán Otero, Raquel

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Doctor/a por la Universitat de València con la tesis Integration information processes form multiple documents (2007) .

Universitat de València EDUCACIÓN PSICOLOGÍA

Psicología Evolutiva y de la Educación P71

Número de publicaciones: 24 (70.8% citado)
Número de citas: 93 (20.4% autocitas)
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Ámbito Citas
EDUCACIÓN P73 65
Índice h: 6
Índice h5: 2
Promedio de citas últimos 10 años: 2.1
Promedio de citas últimos 5 años: 2.3
Edad académica: 19 años
Índice m: 0.32

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2026 4
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2021 3
2020 7
2019 2
2018 4
2017 2
2016 2
2015 8
2014 8
2013 7
2012 6
2011 2
2010 4
2009 2
2008 0
2007 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2023 2 10
2022 1 4
2020 1 3
2018 3 6
2015 0 12
2014 1 7
2013 2 5
2012 1 4
2010 2 6
2009 0 14
2008 0 21
2007 2 1
2011 0 0
2016 2 0
2017 0 0
2019 2 0
2021 3 0
2024 0 0
2025 1 0
2026 1 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
17 Artículo de revista 91
6 Capítulo de libro 2
1 Libro 0

Citas por clasificación CIRC

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Artículo ARTICULO 4
2012 Evaluación de la comprensión de las preguntas en lectura-orientada-a-tareas
Llorens Tatay, Ana Cristina Cerdán Otero, Raquel
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Artículo ARTICULO 4
2020 Introduction to the special issue ‘How adolescents read and learn on the Web: internal and external factors
Macedo-Rouet, Mônica Kammerer, Yvonne Cerdán Otero, Raquel
Artículo PRESENTACION 2
2007 Estrategias de lectura y contestación a preguntas con textos múltiples
Cerdán Otero, Raquel
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2023 Comprehension of academic texts
Ramírez Peña, Pamela Pérez Salas, Claudia Paz Riffo, Bernardo Cerdán Otero, Raquel
Artículo ARTICULO 1
2010 Desarrollo cognitivo y procesos de aprendizaje
Gil Pelluch, Laura Cerdán Otero, Raquel
Capítulo 1
2020 Estudiantes con necesidades educativas especiales y dificultades específicas de aprendizaje
Ferrer Manchón, Antonio M. Cerdán Otero, Raquel Gil Pelluch, Laura
Capítulo 1
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Cerdán Otero, Raquel Marín, Mari Carmen Candel, Carmen
Artículo ARTICULO 1

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