Deulofeu Piquet, Jordi

Doctor/a por la Universitat Autònoma de Barcelona con la tesis Didáctica de las matemáticas y de las ciencias experimentales (1993) .

Universitat Autònoma de Barcelona EDUCACIÓN

Didáctica de la Matemática

Número de publicaciones: 105 (40.0% citado)
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Ámbito Citas
EDUCACIÓN 100
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Edad académica: 31 años
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Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 2
2023 8
2022 10
2021 15
2020 16
2019 5
2018 18
2017 7
2016 11
2015 8
2014 10
2013 4
2012 7
2011 4
2010 4
2009 1
2008 2
2007 0
2006 2
2005 0
2004 0
2003 0
2002 0
2001 0
2000 0
1999 0
1998 0
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1996 0
1995 0
1994 0
1993 0
1992 0
1991 0
1990 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2021 1 2
2020 1 4
2019 0 1
2018 3 7
2017 0 11
2016 2 3
2015 1 16
2013 0 1
2012 2 10
2011 2 3
2010 4 7
2009 4 2
2008 0 8
2006 3 10
2005 0 5
2003 3 1
2001 4 4
2000 2 10
1999 4 2
1998 4 1
1996 4 4
1995 4 4
1993 7 5
1991 3 1
1990 4 12
1992 7 0
1994 7 0
1997 9 0
2002 3 0
2004 5 0
2007 3 0
2014 6 0
2022 2 0
2023 0 0
2024 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
70 Artículo de revista 103
19 Capítulo de libro 8
16 Libro 23

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 22

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
1990 Funciones y gráficas
Libro 12
2006 Investigación sobre juegos, interación y construcción de conocimientos matemáticos
Artículo ARTICULO 10
2000 Construcción de gráficos de funciones
Artículo 9
2015 Competencia de modelización en interpretación de gráficas funcionales
Artículo ARTICULO 7
2005 Atribuir un significado a la matemática a través de la visualización
Artículo ARTICULO 5
2008 Perspectivas teóricas en el proceso de elaboración de conjeturas e implicaciones para la práctica
Artículo ARTICULO 5
2010 Formar profesores de secundaria
Artículo ARTICULO 5
2012 Competencia de argumentación en la interpretación de gráficas funcionales
Artículo ARTICULO 5
1995 Concepciones de los alumnos de Secundaria sobre distintas gráficas de funciones
Artículo 4
2001 Una recreación matemática
Libro 4
1996 Juegos manipulativos en la enseñanza de las matemáticas
Artículo 4
2017 La Base de Orientación en la Resolución de Problemas
Artículo ARTICULO 4
2018 Resolución de problemas y regulación del aprendizaje
Artículo ARTICULO 4
2020 Caracterización de procesos metacognitivos en la resolución de problemas de numeración y patrones matemáticos
Artículo ARTICULO 4
1993 Didáctica de las matemáticas y Psicología
Artículo 4
2008 Estudio del paralelismo entre las fases de resolución de un juego y las fases de resolución de un problema
Artículo ARTICULO 3
2015 La base de orientación, una herramienta para ayudar al alumnado a resolver problemas
Capítulo 3
2015 El formador de profesores de matemática
Artículo ARTICULO 3
2015 Creencias de profesores y estudiantes de profesor de educación primaria y secundaria sobre los problemas de matemáticas
Artículo ARTICULO 3
2012 Una estrategia para mejorar la comprensión de los enunciados de los problemas
Artículo ARTICULO 3
2017 Estudio de indicadores de creatividad matemática en la resolución de problemas
Artículo ARTICULO 3
2018 La enseñanza y el aprendizaje de la proporcionalidad en el paso de la Educación Primaria a la Secundaria
Artículo ARTICULO 3
2016 Conectar lenguajes para resolver ecuaciones
Artículo ARTICULO 2
2011 El conocimiento del horizonte matemático
Capítulo 2
1999 Recreaciones, juegos y actividades matemáticas
Artículo 2
2017 Representar problemas usando una base de orientación
Artículo ARTICULO 2
2009 Competencia de modelización en la interpretación de gráficas funcionales
Capítulo 2
2021 Teacher support for argumentation and the incorporation of contingencies in mathematics classrooms
Artículo 2
2012 L’adquisició de competències matemàtiques d’alumnes de primària en contextos de jocs de taula i resolució de problemes
Artículo ARTICULO 2
1993 Els gràfics cartesians de funcions
Libro 1
2016 Juegos de mesa para aprender matemáticas
Artículo ARTICULO 1
2000 Pensant en el 2001: resolució de problemes, activitat matemàtica i raonament
Artículo 1
2017 Relojes, medidas y calendarios
Libro 1
2010 Prisioneiros con dilemas e estratégias dominantes
Libro 1
2003 El joc en l'ensenayament de les matemátiques
Artículo 1
1991 El lenguaje de las gráficas cartesianas y su interpretación en la representación de situaciones discretas
Artículo 1
2010 Prisioneros con dilemas y estrategias dominantes
Libro 1
1998 Matemáticas
Libro 1
2019 La magia de los números
Libro 1
2017 La magia de los números
Libro 1
2013 Elementos de impacto de las prácticas instruccionales de los formadores en la formación inicial de profesores de matemáticas
Capítulo 1
2011 De lo previsible a lo inesperado en un contexto de resolución de problemas
Artículo ARTICULO 1

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