El impacto bibliométrico del movimiento MOOC en la comunidad científica española (2016) ARTICULO Aguaded Gómez, José Ignacio Vázquez Cano, Esteban López Meneses, Eloy Educación XX1. Revista de la Facultad de Educación Vol. 19 Núm. 2 Pág. 77-104
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Colomo Magaña, Ernesto
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| Computational thinking and coding in primary education: scientific productivity on SCOPUS Núm. 59 Pág. 147-181 ARTICULO | 2020 | Pixel-Bit |
Piazza, Annalisa
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Delgado-Vázquez, Ángel M.
Vázquez Cano, Esteban
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Blas Padilla, David
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López de la Serna, Arantzazu
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Chiriboga Mendoza, Fidel R.
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