Diseño de un modelo de evaluación de la calidad de los cursos MOOC mediante Lógica difusa (2018) ^ARTICULO Ramírez Fernández, Miguel Baldomero Vázquez Cano, Esteban Belando Montoro, María Remedios REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa Vol. 20 Núm. 4 Pág. 72-85
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Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
EDUCACION	4	P83	1.21
MULTIDISCIPLINAR	1	P74	0.65
ECONOMIA	1	P59	0.47

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Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
Medición de la calidad de e-learning en la educación superior Medición de la calidad de e-learning en la educación superior Núm. 19 Pág. 271-292 ^ARTICULO	2025	Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa	Delgado Moreno, Frank Nicolás
Educación ambiental a distancia y cibercultura ante la crisis climática Educación ambiental a distancia y cibercultura ante la crisis climática Vol. 55 Núm. 2 Pág. 359-384 ^ARTICULO	2025	Revista latinoamericana de estudios educativos	Marcé Santa, Erika Castro Rosales, Elba Reyes Ruiz, Francisco Javier
Uso eficiente de la ia en el aula Uso eficiente de la ia en el aula Vol. 2 Núm. 2 Pág. 3	2025	Sage Sphere International Journal	González Laz, Héctor Efraín Marcillo Almeida, Belinda Lucía Tapia Amores, Ana Cristina Hernández Aráuz, Viky Yolanda
Tic en la enseñanza secundaria Tic en la enseñanza secundaria Vol. 1 Núm. 1 Pág. 2	2023	Journal of Multidisciplinary Novel Journeys & Explorations (JMNJE)	Alvarado Rosado, Stefanie Marjorie
La matriz de efectos olvidados como técnica de apoyo para la apertura de nuevos mercados La matriz de efectos olvidados como técnica de apoyo para la apertura de nuevos mercados Vol. 1 Núm. 2 Pág. 1-13	2022	Decisión Gerencial	Solano Bermeo, Andrea Estefanía Ochoa Morales, Gabriela Lisseth
Criterios de calidad de un MOOC basado en la valoración de los estudiantes Criterios de calidad de un MOOC basado en la valoración de los estudiantes Vol. 73 Núm. 4 Pág. 145-160 ^ARTICULO	2021	Bordón	Segovia García, Nuria
Construcción de un modelo educativo a distancia con factores de aprendizaje y plataformas tecnológicas Construcción de un modelo educativo a distancia con factores de aprendizaje y plataformas tecnológicas Núm. 12 Pág. 18-31 ^ARTICULO	2020	Chakiñan	Gutiérrez Pallares, Enoc Ysrrael Ramírez Sánchez, Miguel Gouveia, Luis Borges
El evaluacionismo El evaluacionismo Núm. 16 Pág. 406-424 ^ARTICULO	2019	e-CO	Calvillo Jurado, Miguel

* Último cálculo de métricas Dialnet: 29-Mar-2026