MOOCs, una visión crítica y una alternativa complementaria (2013) ARTICULO Zapata Ros, Miguel Campus Virtuales Vol. 2 Núm. 1 Pág. 20-38
Ver en Dialnet
- Número de citas: 67 (7.5% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 50 COMUNICACION 5 LINGUISTICA 2 FILOLOGIAS 2 ARQUITECTURA 1 HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA 1 HISTORIA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 1
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Experiencia del curso Mooc para la formación docente impartido en una universidad pública Vol. 1 Núm. 5 Pág. 14-30 | 2025 | Retos de la Ciencia |
Chancusig Ruiz, Freddy
Merino Jaramillo, Grace Irene
Torres Jiménez, Diego Fernando
Castillo, Alberto
|
| Presentación del número especial “IA generativa, ChatGPT y Educación. Consecuencias para el Aprendizaje Inteligente y la Evaluación Educativa” Vol. 24 Núm. 78 Pág. 1 ARTICULO | 2024 | RED |
Guàrdia Ortiz, Lourdes
Bekerman, Zvi
Zapata Ros, Miguel
|
| Diseño de una unidad didáctica basada en la implementación de recursos educativos digitales para favorecer el desarrollo del contenido temático HTML5 con estudiantes de grado 11 de la institución educativa El Dorado Pág. 336-354 | 2024 | Nuevos enfoques en la docencia y la investigación de las ciencias jurídicas y otras disciplinas |
Izquierdo Vargas, Luis Angel
Luna Tirado, Fabian Andrés
|
| Comparison of quality supervision indicators in remote training Núm. 20 Pág. 5 ARTICULO | 2023 | IJERI |
Falla Falcón, Nuria
López Meneses, Eloy
Ramírez Fernández, Miguel Baldomero
Crespo Ramos, Samuel
|
| Análisis interdisciplinar de un L-MOOC de español académico Núm. 6 Pág. 141-155 ARTICULO | 2023 | Porta Linguarum |
Rovira Collado, José
Ruiz Bañuls, Mónica
Gómez Trigueros, Isabel María
|
| Supervisión docente virtual mediante lógica difusa en centros educativos no universitarios Pág. 11-26 | 2023 | Tendencias actuales y aprendizajes educativos |
Falla Falcón, Nuria
Ramírez Fernández, Miguel Baldomero
López Meneses, Eloy
|
| De MOOC A SPOC, una metodología eficaz y divertida para enseñar marketing Vol. 75 Núm. 4 Pág. 33-52 ARTICULO | 2023 | Bordón |
Juan Vigaray, María Dolores de
González Gascón, Elena
|
| Desafíos de la producción multimedia en los MOOC Vol. 25 Núm. 1 Pág. 59-79 ARTICULO | 2022 | RIED |
Freitas Cortina, Ada Cristina
Paredes Labra, Joaquín
|
| La supervisión de la enseñanza no presencial en centros educativos no universitarios Vol. 11 Núm. 2 Pág. 161-177 ARTICULO | 2022 | Campus Virtuales |
Falla Falcón, Nuria
López Meneses, Eloy
Aubry, Anne C.
García Ordaz, Mercedes
|
| MOOC in the West and East Vol. 24 Núm. 2 Pág. 309-327 ARTICULO | 2021 | RIED |
Liu, Jingshan
|
| Revisión de la producción científica sobre MOOC entre 2016 y 2019 a través de SCOPUS Núm. 60 Pág. 95-107 ARTICULO | 2021 | Pixel-Bit |
Ruiz Palmero, Julio
López Álvarez, Daniel
Sánchez Rivas, Enrique
|
| Implementación y evaluación de mooc en la enseñanza- aprendizaje de la gramática española para los alumnos sinohablantes Núm. 92 Pág. 3 | 2021 | Quaderns digitals |
Huang, Yun-Ting
|
| Innovative university practices on the educational advantages and disadvantages of MOOC Environments Vol. 21 Núm. 66 Pág. 2 ARTICULO | 2021 | RED |
Vázquez Cano, Esteban
López Meneses, Eloy
G. Galán, José
Parra González, María Elena
|
| Metodologías activas y espacios digitales de aprendizaje Pág. 31-56 | 2021 | Nuevas formas de aprendizaje en la era digital |
Recio Moreno, David
Osuna Acedo, Sara
|
| MOOC como disrupción educativa Núm. 30 Pág. 127-145 ARTICULO | 2020 | Innovación educativa |
Chaves-Montero, Alfonso
Corchuelo Fernández, Celia
Cejudo Cortés, Carmen María Aránzazu
Gadea Aiello, Walter Federico
|
| El modelo MOOC de formación y su aplicación en la Universidad de Málaga | 2020 | Universidad de Málaga |
López Álvarez, Daniel
|
| Enseñar y evaluar en tiempos de COVID Pág. 379-389 | 2020 | Desafíos de investigación educativa durante la pandemia COVID19 |
Alegre Benítez, Carolina
Tudela Sancho, Antonio
|
| Conceptualización, retos, dificultades y posturas de aprendizaje en cursos / MOOC Conceptualization, challenges, difficulties and learning postures in MOOC courses Vol. 9 Núm. 17 Pág. 256-276 ARTICULO | 2018 | Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo |
Fernández Rodríguez, Juan Carlos
Miralles Muñoz, Fernando
Cima Muñoz, Manuel Amable
|
| Los nuevos entornos virtuales de aprendizaje permanente (MOOC). Un estudio diacrónico del estudiantado de la Universidad Pablo de Olavide (2015-2017) Vol. 7 Núm. 1 Pág. 350-371 ARTICULO | 2018 | EDMETIC |
Vázquez Cano, Esteban
López Meneses, Eloy
Martín, Antonio
|
| Análisis comparativo de programas de Maestría en Tecnología Educativa, tendencias actuales en la formación de futuros profesionistas Vol. 5 Núm. 2 Pág. 29-40 ARTICULO | 2018 | International Journal of Information Systems and Software Engineering for Big Companies |
George Reyes, Carlos Enrique
|
| Calidad en cursos MOOC, evaluación desde la perspectiva de estudiantes universitarios Vol. 18 Núm. 2 Pág. 21-29 ARTICULO | 2018 | Teknos Revista Científica |
Zambrano, Juan
Cano, Lina
Ángel Uribe, Isabel Cristina
Presiga, Karen
|
| Los MOOC en la educación superior Vol. 13 Núm. 2 Pág. 250-260 | 2018 | Saber, ciencia y libertad |
Baloco Navarro, Claudia Patricia
Ricardo Barreto, Carmen Tulia
|
| Los nuevos entornos virtuales de aprendizaje permanente (MOOC) y sus posibilidades educativas en ámbitos sociales y educativos Núm. 53 Pág. 179-192 ARTICULO | 2018 | Pixel-Bit |
Vázquez Cano, Esteban
López Meneses, Eloy
Fernández Márquez, Esther
Ballesteros Regaña, Cristóbal
|
| Las redes sociales en el contexto académico universitario. Desafios al docente Vol. 18 Núm. 1 Pág. 83-101 ARTICULO | 2018 | Etic@net |
Barba Téllez, Maria Nela
Palacios Trujillo, Edinson Patricio
|
| MOOC y el aprendizaje de una lengua extranjera Núm. 12 Pág. 151-159 ARTICULO | 2017 | Revista de lingüística y lenguas aplicadas |
Varela Salinas, María José
Burbat, Ruth
|
| MOOC Vol. 20 Núm. 1 Pág. 105-123 ARTICULO | 2017 | RIED |
González de la Fuente, Ángel
Carabantes Alarcón, David
|
| Aportaciones desde la investigación para la utilización educativa de los MOOC Vol. 75 Núm. 266 Pág. 7-27 ARTICULO | 2017 | Revista española de pedagogía |
Cabero Almenara, Julio
Marín Díaz, Verónica
Sampedro Requena, Begoña Esther
|
| ¿Pueden los MOOC favorecer el aprendizaje y hacer disminuir las tasas de abandono universitario? Vol. 20 Núm. 1 Pág. 125-143 ARTICULO | 2017 | RIED |
Aguado Franco, Juan Carlos
|
| Los MOOC como dispositivos de producción y reproducción del conocimiento. Una lectura crítica Núm. 18 Pág. 31 ARTICULO | 2017 | @tic. revista d'innovació educativa |
Payà Rico, Andrés
San Martín Alonso, Ángel
|
| Elementos del diseño pedagógico del MOOC «estadística para investigadores» Núm. 23 Pág. 287-301 ARTICULO | 2017 | Aula |
Galindo Villardón, Purificación
Vicente Galindo, Purificación
Sánchez García, Ana Belén
|
| Nuevas culturas educativas Vol. 28 Núm. 1 Pág. 204-212 ARTICULO | 2016 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Sarabia Cobo, Carmen María
|
| El uso de las tic en la formación en sistemas de medición inteligente en las instalaciones de construcción Vol. 5 Núm. 2 Pág. 42-57 ARTICULO | 2016 | 3 c TIC |
Cárcel Carrasco, Francisco Javier
Peñalvo López, Elisa
|
| From massive access to cooperation: lessons learned and proven results of a hybrid xMOOC/cMOOC pedagogical approach to MOOCs Núm. 13 Pág. 14 ARTICULO | 2016 | International Journal of Educational Technology in Higher Education |
Fidalgo Blanco, Ángel
Sein-Echaluce Lacleta, María Luisa
García Peñalvo, Francisco José
|
| A preliminary study for developing accessible MOOC services Vol. 6 Núm. 2 Pág. 125-149 ARTICULO | 2016 | Journal of accessibility and design for all |
Iniesto Carrasco, Francisco
Rodrigo San Juan, Covadonga
|
| Nuevas tendencias de aprendizaje colaborativo en e-learning Vol. 42 Núm. 1 Pág. 17 ARTICULO | 2016 | Estudios pedagógicos |
Avello Martínez, Raidell
Duart Montoliu, Josep María
|
| Los MOOC como práctica de la pedagogía libertaria; una realidad posible para el siglo XXI / The MOOC´s as a practice of libertarian pedagogy; a possible reality for the XXI century. Vol. 17 Núm. 1 Pág. 5 | 2016 | Revista Digital Universitaria |
Hernández, Jorge
|
| Los MOOC. Un nuevo modelo de e-learning en el panorama educativo actual Núm. 1 Pág. 46-52 ARTICULO | 2015 | Revista Tecnología, Ciencia y Educación |
Roig Vila, Rosabel
Fernández Rico, Serezade
|
| UMUMOOC Una propuesta de indicadores de calidad pedagógica para la realización de cursos MOOC Vol. 4 Núm. 2 Pág. 70-76 ARTICULO | 2015 | Campus Virtuales |
Guerrero Romera, Catalina
|
| Calidad en enseñanza abierta online universitaria Vol. 4 Núm. 2 Pág. 86-107 ARTICULO | 2015 | Campus Virtuales |
Zapata Ros, Miguel
|
| El reto tecnológico para la sostenibilidad de los massive open online course (MOOC) Vol. 9 Núm. 17 Pág. 51-60 ARTICULO | 2015 | Panorama |
Vázquez Cano, Esteban
|
| Una revisión actualizada del concepto de eLearning Vol. 16 Núm. 1 Pág. 119-144 ARTICULO | 2015 | Education in the knowledge society (EKS) |
García Peñalvo, Francisco José
Seoane Pardo, Antonio Miguel
|
| Validación del Cuestionario de evaluación de la calidad de cursos virtuales adaptado a MOOC Vol. 18 Núm. 2 Pág. 145-169 ARTICULO | 2015 | RIED |
Mengual Andrés, Santiago
Lloret Català, María del Carmen
Roig Vila, Rosabel
|
| Visiones educativas sobre los MOOC Vol. 18 Núm. 2 Pág. 39-60 ARTICULO | 2015 | RIED |
Cabero Almenara, Julio
|
| Informática educativa y educación en informática Vol. 16 Núm. 4 Pág. 25-31 RESENA_BIBLIOGRAFICA | 2015 | Education in the knowledge society (EKS) |
Sierra Rodríguez, José Luis
García Peñalvo, Francisco José
|
| Model for democratisation of the contents hosted in MOOCs Vol. 12 Núm. 1 Pág. 3-14 ARTICULO | 2015 | RUSC. Universities and Knowledge Society Journal |
Atenas Rivera, Javiera
|
| MOOC Núm. 14 Pág. 1-12 ARTICULO | 2015 | @tic. revista d'innovació educativa |
Heinsch, Bárbara
Rodríguez Pérez, María de las Nieves
|
| Un estudio sobre los componentes pedagógicos de los cursos online masivos Núm. 44 Pág. 27-35 ARTICULO | 2015 | Comunicar |
Raposo Rivas, Manuela
Martínez Figueira, María Esther
Sarmiento Campos, José Antonio
|
| El diseño instruccional de los MOOCs y el de los nuevos cursos online abiertos personalizados Núm. 45 Pág. 2-35 ARTICULO | 2015 | RED |
Zapata Ros, Miguel
|
| Diseño, motivación y rendimiento en un curso MOOC cooperativo Núm. 44 Pág. 19-26 ARTICULO | 2015 | Comunicar |
Castaño Garrido, Carlos Manuel
Maiz Olazabalaga, Inmaculada
Garay Ruiz, Urtza
|
| Redes sociales y aprendizaje cooperativo en un MOOC Vol. 26 Núm. 1 Pág. 119-139 ARTICULO | 2015 | Revista complutense de educación |
Castaño Garrido, Carlos Manuel
Maiz Olazabalaga, Inmaculada
Garay Ruiz, Urtza
|
| Teorías y modelos sobre el aprendizaje en entornos conectados y ubicuos. Bases para un nuevo modelo teórico a partir de una visión crítica del “conectivismo” Vol. 16 Núm. 1 Pág. 69-102 ARTICULO | 2015 | Education in the knowledge society (EKS) |
Zapata Ros, Miguel
|
| Indicators of pedagogical quality for the design of a Massive Open Online Course for teacher training Vol. 12 Núm. 1 Pág. 104-118 ARTICULO | 2015 | RUSC. Universities and Knowledge Society Journal |
Alemán de la Garza, Lorena Yadira
Sancho Vinuesa, Teresa
Gómez Zermeño, Marcela Georgina
|
| El MOOC Vol. 7 Núm. 2 Pág. 110-131 ARTICULO | 2015 | Apertura |
Ruiz Bolívar, Carlos
|
| Los cursos MOOC de las universidades españolas y la formación docente en competencia Pág. 72-79 | 2014 | El reconeixement docent: innovar i investigar amb criteris de qualitat |
Alemany Martínez, Dolores
|
| MOOC basados en competencias y usados como herramientas de capacitación Vol. 6 Núm. 1 Pág. 18-31 ARTICULO | 2014 | Apertura |
Mendoza González, Ricardo
Álvarez, Francisco Javier
Muñoz Artteaga, Jaime
|
| Los MOOCS, evaluación de un modelo de parendizaje en la nube Núm. 9 Pág. 97-107 ARTICULO | 2014 | Hachetetepé |
Fernández Rico, Serezade
|
| MOOCs Vol. 18 Núm. 1 Pág. 93-111 ARTICULO | 2014 | Profesorado |
Valverde Berrocoso, Jesús
|
| Los Massive Open On line Courses (MOOC) como extensión universitaria. Vol. 18 Núm. 1 Pág. 43-61 ARTICULO | 2014 | Profesorado |
Caballo Villar, María Belén
Caride Gómez, José Antonio
Gradaílle Pernas, Rita
Pose, Héctor
|
| Los MOOC y la Educación Superior Vol. 18 Núm. 1 Pág. 3-12 EDITORIAL | 2014 | Profesorado |
Vázquez Cano, Esteban
López Meneses, Eloy
|
| Evaluación de la calidad pedagógica de los MOOC. Vol. 18 Núm. 1 Pág. 27-41 ARTICULO | 2014 | Profesorado |
Roig Vila, Rosabel
Mengual Andrés, Santiago
Suárez Guerrero, Cristóbal
|
| Las tipologías de MOOC Vol. 18 Núm. 1 Pág. 13-26 ARTICULO | 2014 | Profesorado |
Cabero Almenara, Julio
Llorente Cejudo, María del Carmen
|
| Comunidad de aprendizaje y participación social en un curso MOOC Núm. 1 Pág. 1-13 ARTICULO | 2014 | IJERI |
Sosa Díaz, María José
López Andrada, Concepción
Díaz Flores, Sandro Raúl
|
| Los moocs y su papel en la creación de comunidades de aprendizaje y participación Vol. 17 Núm. 1 Pág. 13-34 ARTICULO | 2014 | RIED |
Torres Mancera, Daniel
Gago Saldaña, David
|
| Experiencia cubana sobre la formación del docente latinoamericano en tecnologías para la educación Vol. 28 Núm. 3 Pág. 17 | 2014 | Educación Médica Superior |
Avello Martínez, Raidell
López Fernández, Raúl
Álvarez, Hugandy
Vázquez Cedeño, Silvia I.
Gómez Reyes, Ana Elvira
Alpízar Fernández, Raúl
|
| La ayuda pedagógica en los MOOC's: un nuevo enfoque en la acción tutorial Núm. 11 Pág. 30-39 ARTICULO | 2013 | @tic. revista d'innovació educativa |
Medina Salguero, Rosario
Aguaded Gómez, José Ignacio
|
| Analítica de aprendizaje y personalización Vol. 2 Núm. 2 Pág. 88-118 ARTICULO | 2013 | Campus Virtuales |
Zapata Ros, Miguel
|
| Nuevos modelos educativos: los MOOCs como paradigma de la formación online Vol. 18 Núm. 2 Pág. 801-814 ARTICULO | 2013 | Historia y comunicación social |
Vinader Segura, Raquel
Abuín Vences, Natalia
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 21-Jun-2026
