Políticas educativas para la integración de las TIC en Extremadura y sus efectos sobre la innovación didáctica y el proceso enseñanza-aprendizaje (2010) ARTICULO Valverde Berrocoso, Jesús Garrido Arroyo, María Carmen Sosa Díaz, María José Revista de educación Núm. 352 Pág. 99-124
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Cantón Mayo, Isabel
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| Aprendizajes en la enseñanza remota de emergencia para pensar la educación en la pospandemia Vol. 34 Núm. 1 Pág. 357-388 | 2022 | Revista Educación Superior y Sociedad (ESS) |
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| Perspectivas docentes sobre uso y efectividad de recursos TIC para promocionar el aprendizaje colaborativo, la creatividad y el espíritu emprendedor Núm. 11 Pág. 69-84 ARTICULO | 2021 | Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa |
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| Revisión de la implantación del m-learning como método de aprendizaje en España en los niveles educativos de primaria y secundaria Núm. 30 Pág. 60-71 ARTICULO | 2021 | Hekademos |
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| University teachers' perception of barriers to the use of digital technologies Núm. 17 Pág. 2 ARTICULO | 2020 | International Journal of Educational Technology in Higher Education |
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| Influencia de la cultura organizacional universitaria en el uso de las TIC Núm. 21 Pág. 67-80 ARTICULO | 2019 | Revista Electrónica de Investigación y Docencia ( REID ) |
Negrón Rivera, Sonia
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| Competencias para el empleo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en ámbitos académicos Vol. 4 Núm. 3 Pág. 57-65 ARTICULO | 2019 | ReHuSo |
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| Formación inicial docente para la comunicación digital familia-escuela en Andalucía Vol. 23 Núm. 1 Pág. 441-465 ARTICULO | 2019 | Profesorado |
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| Integración de las TIC en la educación escolar Vol. 6 Núm. 2 Pág. 24-41 ARTICULO | 2019 | Hamut´ay |
Sosa Alonso, Juan José
Bethencourt Aguilar, Anabel
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| Barriers in teacher perception about the use of technology for evaluation in Higher Education Núm. 35 Pág. 170-185 ARTICULO | 2019 | Digital Education Review |
Romero, Rosita
Riquelme Plaza, Irma
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| Teacher´s role in the meaningful learning achievement based on ICT Vol. 17 Núm. 2 Pág. 118-131 | 2019 | Encuentros |
Gómez Vahos, Luz Estela
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Londoño Vásquez, David Alberto
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| Technical and didactic knowledge of the Moodle LMS in Higher Education Vol. 8 Núm. 1 Pág. 25-33 ARTICULO | 2019 | NAER |
Cabero Almenara, Julio
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| Habilidades de las TIC que requieren los docentes en e bachillerato Vol. 4 Núm. 3 Pág. 57-65 | 2019 | ReHuSo |
Sornoza Menéndez, Carlos Eduardo
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| Inclusión digital educativa en escuelas secundarias argentinas. Un estudio evaluativo Vol. 29 Núm. 57 Pág. 149-175 | 2018 | Ciencia, Docencia y Tecnología |
Macchiarola, Viviana
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| El proceso de integración y uso pedagógico de las TIC en los centros educativos madrileños Vol. 21 Núm. 2 Pág. 395-416 ARTICULO | 2018 | Educación XX1 |
Fernández-Cruz, Francisco José
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| Influencia de variables personales y contextuales en la integración de las tic en el aula en galicia Núm. 53 Pág. 79-91 ARTICULO | 2018 | Pixel-Bit |
Fernández de la Iglesia, Josefa del Carmen
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Cebreiro López, Beatriz
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| Portales educativos Núm. 20 Pág. 89-97 ARTICULO | 2018 | @tic. revista d'innovació educativa |
González Ruiz, Carlos José
Martín Gómez, Sebastián
Vega Navarro, Ana
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| Tendencias internacionales en materia de política educativa Vol. 11 Núm. 21 Pág. 8-13 | 2018 | UNACIENCIA |
Díaz Mendoza, Emilio José
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| Incidencia de las TIC en la enseñanza en el sistema educativo español Núm. 56 Pág. 2 ARTICULO | 2018 | RED |
Colás Bravo, María Pilar
Pablos Pons, Juan de
Ballesta Pagán, Javier
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| Políticas nacionais para integração das TIC Núm. 23 Pág. 263-278 ARTICULO | 2017 | Aula |
Silva, José Sérgio Gomes da
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| Impacto del aprendizaje del emprendimiento a través de las TIC Núm. 8 Pág. 128-147 ARTICULO | 2017 | IJERI |
Hernández Perlines, Felipe
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Fernández de la Iglesia, Josefa del Carmen
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Delgado García, Manuel
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| Tecnofobia Núm. 6 Pág. 83-94 ARTICULO | 2016 | IJERI |
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| Oportunidades y desafíos en el desarrollo profesional de docentes con TIC en una escuela rural en España Núm. 78 Pág. 185-199 ARTICULO | 2013 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
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