"¿De nobis ipsis silemus?" (2002) ARTICULO Bolívar Botía, Antonio REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa Vol. 4 Núm. 1 Pág. 3

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    PSICOLOGIA 5
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    FILOLOGIAS 3
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El método de la historia de vida en educación. Diálogo de saberes y construcción colectiva del conocimiento Vol. 3 Núm. 6 Pág. 142-154 ARTICULO
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«Yo no quería ser profesora». Un ejemplo práctico del método biográfico-narrativo Vol. 30 Núm. 2 Pág. 177-199 ARTICULO
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Caracterización del agente narrativo en las experiencias vividas
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El consumo de sustancias psicoactivas en jóvenes estudiantes de una institución educativa del municipio de Neira (Caldas) Vol. 23 Núm. 26 Pág. 8
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Historias de vida profesional y prácticas pedagógicas en la enseñanza de las artes visuales, una mirada reflexiva Vol. 7 Núm. 7 Pág. 16-23
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Autobiografia de la construcción de un equipo a través de la cooperación
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Estudio autobiográfico sobre la problemática de un maestro novel de inglés durante el desarrollo de las destrezas escritas de su alumnado Núm. 29 Pág. 139-154 ARTICULO
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Las principales políticas públicas de Formación Docente desde las voces de los actores. El caso de los Polos de Desarrollo (2000-2001) Vol. 11 Núm. 12 Pág. 7 ARTICULO
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De la licenciatura al grado en pedagogía Vol. 21 Núm. 4 Pág. 315-335 ARTICULO
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Historia oral y análisis narrativo de narrativas en la investigación en la educación matemática brasileña Núm. 36 Pág. 169-186 ARTICULO
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Continuar o romper. El foro como manera de discutir las preconcepciones de enseñanza de los estudiantes de maestro Núm. 7 Pág. 100-115 ARTICULO
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Reflexiones en torno a la narrativa como proceso formativo Vol. 6 Núm. 12 Pág. 216-228
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Interpretación simbólica de las dificultades de aprendizaje en el ámbito de la orientación escolar Núm. 47 Pág. 442-462 ARTICULO
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Biografía y relato en el análisis sociológico. La aportación de la escuela BNIM (Biographic Narrative Interpretive Method) Núm. 155 Pág. 55-72 ARTICULO
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La conciencia corporal como herramienta en la formación inicial del profesorado Vol. 14 Núm. 2 Pág. 119-134 ARTICULO
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El derecho a participar en la vida cultural y sus consecuencias para el aprendizaje Vol. 3 Núm. 6 Pág. 215-236 ARTICULO
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Trayectorias de la sistematización de experiencias. Su constitución como posibilidad de pensar la producción de conocimiento en escenarios académicos Vol. 9 Núm. 1 Pág. 53-66 ARTICULO
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Investigación narrativa en la enseñanza de la biología:Posibilidades y aspectos cruciales Núm. 1 Pág. 1503-1542
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Aprendiendo a mirar profesionalmente el pensamiento matemático de los estudiantes en el contexto de las prácticas de enseñanza. El papel de las narrativas Vol. 30 Núm. 1 Pág. 45-54 ARTICULO
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Hacia la construcción de las biografías institucionales de la Universidad Argentina Núm. 1 Pág. 83-96
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Construcciones de sentido desde lo vivido. Relaciones posibles en el tránsito de una investigación en educación artística Vol. 13 Núm. 20 Pág. 123-160
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Sin suerte pero guerrero hasta la muerte Núm. 363 Pág. 184-209 ARTICULO
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Memoria de la escuela y escuela para la comunidad. Análisis de un caso en formación de maestros Núm. 24 Pág. 9-22 ARTICULO
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La investigación narrativa en el practicum de magisterio a través de micro-relatos docentes Núm. 24 Pág. 23-40 ARTICULO
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Filosofía para niños Vol. 4 Núm. 34 Pág. 77-86 ARTICULO
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Siete juventudes en la construcción de la identidad de un orientador de zona como asesor Núm. 10 Pág. 117-136 ARTICULO
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Afiliación disciplinar y espacios institucionales durante procesos formativos Vol. 2 Núm. 1 Pág. 153-164 ARTICULO
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Un análisis interpretativo de las tensiones entre el currículo normado y el currículo representado Vol. 12 Núm. 12 Pág. 6 ARTICULO
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Guzmán Rosquete, Remedios Cabrera Pérez, Dolores Lidia Yanes González, Juan Castro de Paz, Juan Fernando
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Navarro Rodríguez, Miguel González Romero, Víctor Manuel Telles Contreras, María del Consuelo
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2004 Nodos y nudos
Suárez, Daniel Ochoa, Dora Liliana Dávila, Paula Valeria

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