Línea de vida como recurso narrativo para la formación socioemocional en estudiantes de pedagogía / Lifeline as a narrative resource for socio-emotional formation in students of pedagogy (2019) ARTICULO Tapia Gutiérrez, Carmen Muñoz Pirce, Patricia Praxis Educativa Vol. 23 Núm. 2 Pág. 6-0
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Ámbito Citas EDUCACION 2 PSICOLOGIA 1
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