Not for profit (2010) Nussbaum, Martha C.
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Ámbito Citas EDUCACION 228 FILOSOFIA 81 DERECHO 40 MULTIDISCIPLINAR 31 ECONOMIA 28 FILOLOGIAS 18 CIENCIAS POLITICAS 14 SOCIOLOGIA 14 ARTE 12 TRABAJO SOCIAL 10 PSICOLOGIA 18 FILOSOFIA DEL DERECHO 8 RELIGION 7 DERECHO MULTIDISCIPLINAR 6 HISTORIA 11 COMUNICACION 10 DERECHO CONSTITUCIONAL Y POLITICO 7 FILOLOGIA HISPANICA 7 HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA 5 ESTUDIOS DE GENERO 3 FILOLOGIA CLASICA 3 ESTUDIOS SOBRE AMERICA LATINA 3 HISTORIA DEL ARTE 3 LINGUISTICA 4 FILOLOGIA MODERNA 2 DERECHO ROMANO E HISTORIA DEL DERECHO 2 DOCUMENTACION 2 DERECHO DEL TRABAJO 2 DEPORTE 3 DERECHO INTERNACIONAL 1 ANTROPOLOGIA 1 DERECHO FINANCIERO Y TRIBUTARIO 1 - Número de reseñas: 2 reseña/s
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Mirada humanizada Núm. 30 Pág. 5 | 2026 | Revista Iberoamericana de Bioética |
Cantú Martínez, Pedro César
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| Técnica, arte y cuerpo Núm. 39 Pág. 135-157 | 2026 | En-claves del pensamiento |
Daturi, David Eugenio
|
| Importancia de la dimensión humanista en la educación costarricense actual Vol. 16 Núm. 1 Pág. 2-26 ARTICULO | 2026 | Revista Humanidades |
Castillo Gómez, Francisco
Madrigal Solano, Luis Guillermo
|
| Una contribución a la idea de reconocimiento en la universidad, desde la noción de educación para la paz Pág. 133-142 | 2026 | Justicia como reconocimiento |
Chamorro Hernández, Gustavo
|
| ¿El ocaso de la escuela moderna? La educación comunitaria como horizonte humano y planetario Vol. 3 Núm. 1 Pág. 1184-1198 | 2026 | Revista Multidisciplinar Epistemología de las Ciencias |
Lauracio Ticona, Hernan
|
| La filosofía en la escuela como medio para formar la conciencia crítica y la libertad Vol. 28 Núm. 1 Pág. 200-215 | 2026 | Societas |
Bustillo Robles, Honorio
Pequeño Valdivia, Oscar Fernando
|
| Los derechos fundamentales en el derecho de excepcionalidad mexicano y español Núm. 54 Pág. 5 | 2026 | Cuestiones constitucionales |
Cabanas-Veiga, Manuel
|
| El sentido de la educación en un mundo en crisis Pág. 427-439 | 2026 | Pedagogías para un futuro sostenible |
Sebastián García, Ana Isabel
Rosales Varo, Carmen
|
| Formar agentes de paz Vol. 1 Núm. 2 Pág. 90-104 ARTICULO | 2026 | Contrapuntos en Educación |
Del Valle Franco, Martha Liliana
Rodríguez Vázquez, Eloísa
|
| Educar para cuestionar Vol. 4 Núm. 1 Pág. 2 | 2026 | Sage Sphere Higher Education |
Villafuerte Villacrés, Jesús Sebastián
Flores Pérez, Rafael Alexander
Galarza Poaquiza, Stalin Ariel
Andrade González, Joselyn Salomé
|
| Una revisión de las prácticas filosóficas contemporáneas Núm. 17 Pág. 13-52 ARTICULO | 2026 | HASER |
Bernal Mancilla, Johanna Andrea
Rojas Devia, Jorge Anibal
|
| La educación del gusto como formación moral en el Emilio de Rousseau Vol. 19 Núm. 1 Pág. 85-102 | 2025 | Fermentario |
Almir Dalbosco, Claudio
|
| Editorial. Procesos restitutivos en contextos de conflictos sociales y armados. Verdad, memoria, justicia y reparación en perspectiva histórica Núm. 30 Pág. 11-19 EDITORIAL | 2025 | Historia y Memoria |
Álvaro Dueñas, Manuel
Acuña Rodríguez, Olga Yanet
|
| Positionings and Tensions Among Discursive Acts in a Colombian EFL Classroom Vol. 27 Núm. 1 Pág. 171-187 | 2025 | Profile |
Silva-Alfonso, Katherin
|
| Tensiones entre la gestión institucional y la autonomía docente en la evaluación de los aprendizajes para el aseguramiento de la calidad en la educación superior Vol. 22 Núm. 43 Pág. 104-127 | 2025 | Cuaderno de Pedagogía Universitaria |
Rangel Martínez, Richar Alberto
|
| Tolerancia como base de la justicia Núm. 69 Pág. 57-84 | 2025 | Zénit |
López Morata, José Antonio
|
| La filosofía para niños/as como aproximación a la Agenda 2030 Núm. 16 Pág. 79-111 | 2025 | HASER |
Orts García, María
|
| La situación de la filosofía en las aulas. Su desvanecimiento en el aula frente al decrecimiento del pensamiento crítico Núm. 18 Pág. 1-19 | 2025 | Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics |
Manso de las Heras, Beatriz
|
| Factores sociales para el crecimiento Núm. 133 Pág. 41-57 | 2025 | Carta Económica Regional |
Rojas, Rosa
|
| Reciprocidad entre la comprensión del ser humano y su relación con la naturaleza Vol. 22 Núm. 22 Pág. 67-83 | 2025 | Humanitas |
Castillo Gómez, Francisco
|
| La pedagogia queer com a eina per a una educació inclusiva Núm. 62 Pág. 58-75 | 2025 | Àmbits de psicopedagogia i orientació |
Leyda Domínguez, Aida
|
| La reconstrucción y enseñanza de la música medieval. El estudio histórico-artístico del patrimonio musical a través de la música de la corte de Alfonso V el Magnánimo (1396-1458) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 6-20 | 2025 | Revista Iberoamericana de Educación Musical |
López Perich, Bruno
|
| ¿Por qué la literatura para una educación moral? Los efectos de la literatura en la cognición social Vol. 22 Núm. 42 Pág. 305-336 | 2025 | Co-herencia: revista de humanidades |
Cruz Feijóo, Juan
|
| Libertades individuales y la capacidad de agencia. ¿Cómo redimensionar el desarrollo humano sostenible a través de la participación del ciudadano en la vida pública? Vol. 17 Núm. 36 Pág. 10-19 ARTICULO | 2025 | Revista Científica Teorías, Enfoques y Aplicaciones en las Ciencias Sociales |
Morales Carrero, Jesús Alfredo
|
| Formar en valores a los universitarios para un uso ético de las nuevas tecnologías y de la Inteligencia Artificial a la luz de Flannery O’Connor y el Papa Francisco Núm. 60 Pág. 7-36 | 2025 | Veritas |
Miró López, Susana
Rosa Ruiz, Daniel de la
|
| Humanidades digitales, humanismo digital y enseñanza de la filosofía Vol. 16 Núm. 1 Pág. 170-185 ARTICULO | 2025 | Voces y Silencios |
Huertas Ruiz, Joaquín Darío
|
| Contribuciones de la filosofía de la educación para el desarrollo del pensamiento crítico Vol. 8 Núm. 1 Pág. 104-121 | 2025 | Revista Cátedra |
Aguilar Gordón, Floralba del Rocío
Cherres Vargas, Diana
|
| Sobre el sentido y funciones de la educación y la universidad Vol. 11 Núm. 1 Pág. 101-119 ARTICULO | 2025 | IUS ET SCIENTIA |
González Ordovás, María José
|
| Presión familiar y escolar en los estudiantes de Corea del Sur Núm. 23 Pág. 305-327 ARTICULO | 2025 | Dedica. Revista de Educação e Humanidades |
Vázquez Jiménez, Paula
González Alba, Blas
Cortés González, Pablo
|
| AI-Learning. Aceptación de la inteligencia artificial en estudiantes de Comunicación Vol. 14 Núm. 2 Pág. 101-114 ARTICULO | 2025 | Campus Virtuales |
Martín Ramallal, Pablo
Polo Serrano, David
Bertola Garbellini, Andrea
|
| Las estrategias polarizantes del populismo español Núm. 123 Pág. 179-202 ARTICULO | 2025 | Revista de Derecho Político |
Cabanas-Veiga, Manuel
|
| La alfabetización mediática e informacional en la formación ciudadana | 2025 | Universidad de Huelva |
Turpo Gebera, Osbaldo Washington
|
| Aprendre a pensar com a investigador-docent-historiador a través del patrimoni local. Una experiència en el grau en educació primària Núm. 27 Pág. 115-132 | 2025 | Revista catalana de pedagogia |
Roca Cabau, Guillem
Gutiérrez Ujaque, Daniel
|
| Fortalecimiento de la comprensión lectora en inglés en secundaria mediante una estrategia con “english reading comprehension” Vol. 1 Núm. 22 Pág. 438-473 | 2025 | Línea Imaginaria |
Acevedo Cardoso, Alfred Francisco
La Mar Cardoso, Katia
|
| Artes escénicas, políticas públicas y representaciones sociales. El teatro como herramienta de construcción de cultura ciudadana Núm. 29 Pág. 109-127 | 2025 | Eunomía |
Mesa González, María Isabel
Murillo Carvajal, Felipe
|
| Las razones que el corazón puede entender Vol. 27 Núm. 2 Pág. 61-80 | 2025 | Comprendre |
Luque, David
Hortal de Lucas, Vannesa
|
| ¿Por qué educar en derechos humanos? Una oportunidad para construir la sociedad del futuro Vol. 9 Núm. 2 Pág. 235-258 | 2025 | HOLOPRAXIS |
Arias Barrios, Kristopher Johann
Morales Carrero, Jesús Alfredo
Fernández, Alfonso José
|
| Humanidades heterogéneas. Entre la invención, la ficción y la imaginación Vol. 1 Núm. 20 Pág. 111-128 | 2025 | Diferencia(s) |
Lorio, Natalia
|
| Los porqués de una ciencia política con pertinencia global en el siglo XXI-entre desafíos teórico-metodológicos, epistémicos y prácticos Vol. 42 Núm. 114 Pág. 45-64 ARTICULO | 2025 | Revista de filosofía |
Morales Carrero, Jesús Alfredo
|
| La educación para la ciudadanía global en el ámbito universitario Vol. 52 Núm. 2 Pág. 87-96 ARTICULO | 2025 | Revista española de desarrollo y cooperación |
Hernández Bonilla, Blanca Estela
Ruiz Reynoso, Adriana Mercedes
Quiroz Salas, Lourdes Gabriela
Alzás García, Teresa
|
| Imaginación narrativa para el fomento de la empatía en ambientes escolares: Daño y vulneración Vol. 3 Núm. 26 Pág. 5 | 2025 | Dialéctica |
Johanna Lebro Delgado, Heydy
Humberto Erazo Díaz, Andres
Jimenez Martinez, Adrián
|
| Transformación institucional: gestión de cambio en una Universidad Pública de Ciencias Exactas en Yucatán Pág. 147-159 | 2025 | Liderazgo y transformación: Prácticas, políticas y perspectivas para una nueva gestión educativa |
Sánchez, Carolina
Yahaira Vázquez Santos, Andrea
|
| El enfoque socio-constructivista y su relación con los estilos de aprendizaje en la educación secundaria en Ecuador Vol. 12 Núm. 3 Pág. 1019-1032 | 2025 | ARANDU UTIC |
Bernita Zamora, Miryam Margarita
Sevillano Paredes, Erika Paola
Zambrano Torres, Daniela María
Montaño Quiñonez, Marcelly Livia
Velez Zambrano, Ana María
|
| ¿Cómo educan los museos? El futuro de la educación o una educación para el futuro Pág. 21-29 | 2025 | El futuro de la acción educativa en los museos. Actualidad y nuevas perspectivas |
Ovejero Larsson, Olga
|
| Aproximación pragmática al aprendizaje servicio y la educación liberal Pág. 83-99 | 2025 | Misión social de la universidad y aprendizaje-servicio |
Jover Olmeda, Gonzalo
|
| Transformación y construcción del conocimiento en la era digital: El rol del maestro frente al uso de la ia en las aulas de clase Vol. 1 Núm. 25 Pág. 39 | 2025 | Dialéctica |
Plazas Arismendy, Lihyna
Silva Manrique, Yudy Alejandra
|
| Tutoría universitaria Vol. 10 Núm. 2 Pág. 1-12 | 2025 | EDUTECH REVIEW |
Mendoza Tovar, Yunuhen
Basilio Reyes, Sheyla Esther
Isidro Culla, Beker Pax
|
| La literatura como el Tribunal Supremo de las causas pérdidas Vol. 14 Núm. 18 Pág. 229-246 ARTICULO | 2025 | Ius Inkarri |
Martínez Valera, Pedro
|
| Implicaciones tecnológicas en los contextos educativos desde los presupuestos teóricos de la pedagogía del afecto Vol. 2 Núm. 25 Pág. 93 | 2025 | Dialéctica |
Bautista C, Javier A
Contreras J., Marlon E Contreras
|
| Liderazgo educativo universitario Vol. 23 Núm. 26 Pág. 140-160 | 2025 | Iustitia |
Forero Buitrago, Samuel Elías
|
| El mètode socràtic com a eina pedagògica per al comentari de text Núm. 38 Pág. 123-144 ARTICULO | 2025 | Comunicació Educativa |
Puente Pérez, Ginés
|
| El taller filosófico como cuestionamiento de la competición en el aula. Una experiencia con jóvenes escolarizados en Colombia. Vol. 22 Núm. 43 Pág. 227-255 | 2025 | Hallazgos, revista de investigaciones |
Niño Arteaga, Yesid
|
| El respeto a la diversidad como base para la convivencia pacífica en la sociedad Vol. 11 Núm. 1 Pág. 49-56 | 2025 | Formación Estratégica |
Lesmes Silva, Anggy karina
Segovia Freitez, Jheremy Gabriel
Soto Márquez, Darwin Arnaldo
Galvis Santana, Norkis Daniela
|
| Aportes de la inteligencia espiritual a la educación para la paz en Colombia Vol. 23 Núm. 1 Pág. 87-104 | 2025 | Guillermo de Ockham |
Leonar Botero Martínez, José
Ruiz Hernández, Francisco José
Pérez Vargas, John Jairo
Moncada Guzmán, Ciro Javier
|
| Los laboratorios ciudadanos en el contexto educativo Núm. 95 Pág. 9 ARTICULO | 2025 | Revista colombiana de educación |
Uribe Zapata, Alejandro
Escobar Ortiz, Jorge M.
|
| Análisis del papel de la imaginación literaria en la formación ciudadana de los niños de 5.º grado de tres instituciones educativas de Medellín Vol. 17 Núm. 34 Pág. 13 | 2025 | Papeles |
López Chaverra, Manuela
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| Las promesas incumplidas de la ciudadanía digital Núm. 72 Pág. 35-58 OTRO | 2025 | Estudios Políticos |
Cruz Rodríguez, Edwin
|
| Cuerpos mudos, carne verborreica Núm. 41 Pág. 8-19 ARTICULO | 2024 | Revista del Centro Psicoanalítico de Madrid |
López Mondéjar, Lola
|
| Dignidad, desarrollo y capacidades Vol. 26 Núm. 55 Pág. 489-509 ARTICULO | 2024 | Araucaria |
Panea Márquez, José Manuel
|
| Pensar la educación: realidad y compromiso personal Vol. 15 Núm. 34 Pág. 19-48 ENTREVISTA | 2024 | Open Insight |
Chávez Arreola, Sagrario
|
| Cartografía social comparada de las narrativas socioeducativas emergentes de la UNESCO, el Banco Mundial y la OCDE en contexto de pandemia Vol. 46 Núm. 183 Pág. 57-75 | 2024 | Perfiles educativos |
Ponce Díaz, Nicolás
Martínez Usarralde, María Jesús
Beltrán Llavador, José
|
| Educación en ciudadanía global. Un diálogo de voces sugerentes y emergentes sobre las posibilidades de convivencia humana en el futuro Vol. 6 Núm. 10 Pág. 191-224 | 2024 | Revista Latinoamericana de Difusión Científica |
Morales, Jesús A.
|
| Tristes guerras Núm. 27 Pág. 224-242 ARTICULO | 2024 | Investigaciones Turísticas |
Navajas Corral, Óscar
|
| Formación de Competencias Ciudadanas. Análisis de experiencias significativas en Colombia Vol. 15 Núm. 1 Pág. 1 | 2024 | Cultura, Educación y Sociedad |
Núñez Rueda, Silvia Nathalia
Macías Tolosa, Hector-Andrés
Palacio García, Luis Alejandro
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| La aportación de la antropología a la formación integral estudiantil Núm. 17 Pág. 19-49 ARTICULO | 2024 | UNES |
Mora Cruz, Desiree
|
| El sentido de la educación Vol. 54 Núm. 1 Pág. 11-42 ARTICULO | 2024 | Revista latinoamericana de estudios educativos |
López Calva, Juan Martín
|
| Dinámicas de bienes comunes en instituciones de educación superior Pág. 164-167 | 2024 | Ideas y propuestas para pensar la universidad en tiempos de incertidumbre |
Gutiérrez González, Manuel Alejandro
Ávila Valdez, José Luis
|
| El aprendizaje cooperativo en las ciencias jurídicas y sociales como instrumento para el desarrollo de las competencias transversales desde una perspectiva social de la universidad | 2024 | Universidad de Málaga |
Giménez Murugarren, María Pilar
|
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Paz Rueda, Ana Lucía
Arboleda Cabanillas, Liliana
|
| Validación de un cuestionario sobre actitudes del profesorado ante la filosofía con o para niños/as Núm. 15 Pág. 1-54 | 2024 | HASER |
Miguélez Vila, María
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Sarmiento Campos, José Antonio
|
| Educar es acoger Vol. 33 Núm. 1 Pág. 1 | 2024 | Plumilla Educativa |
Ortiz Ocaña, Alexander
Maloof Díaz, Ana Gabriela
Sánchez Buitrago, Jorge Oswaldo
|
| Universidad y transformación social Vol. 18 Núm. 35 Pág. 204-211 | 2024 | Entretextos |
Rodríguez Reyes, Abdiel
|
| Configuraciones relacionales entre filosofía y pensamiento crítico Pág. 47-59 | 2024 | Territorios del pensamiento |
Ruiz Sánchez, José Carlos
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| La formación humanística en Estudios Generales y la educación posible Núm. 48 Pág. 299-316 | 2024 | Revista Estudios |
Monge Ortiz, Jorge Alberto
|
| La “interculturalidad” en la formación ciudadana costarricense Vol. 11 Núm. 21 Pág. 51-74 ARTICULO | 2024 | IXTLI |
Meléndez Montero, Arturo
|
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Barrios Tao, Hernando
Díaz Pérez, Vianney
|
| El mercado de valores, una herramienta de acceso y dispersión de la riqueza Vol. 38 Núm. 39 Pág. 75-102 ARTICULO | 2024 | Iuris Tantum |
Trueba Paz y Puente, Edgar
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Gutiérrez Giraldo, Martha Cecilia
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Arredondo Conde, Jackeline
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| Los populismos historiográficos en el nacionalismo español Núm. 39 Pág. 421-445 | 2024 | Revista de historiografía (RevHisto) |
Tébar Gómez, José
|
| De las inteligencias artificiales a la humanidad en la encrucijada Pág. 205-224 | 2024 | La educación superior ante la diversidad cultural y el avance tecnológico |
Gascón Muro, Patricia
|
| Pluriversidad y ciudadanía mundial, elementos para una educación superior inclusiva de diversidad de cosmovisiones y del otro Pág. 39-57 | 2024 | La educación superior ante la diversidad cultural y el avance tecnológico |
Villamar López, Leticia
|
| Educación, diversidad y multiculturalismo Pág. 73-88 | 2024 | La educación superior ante la diversidad cultural y el avance tecnológico |
Gutiérrez Gómez, Rubén
|
| Educación superior actual Pág. 185-203 | 2024 | La educación superior ante la diversidad cultural y el avance tecnológico |
Caballero Reynaga, Nancy
|
| Diferentes modelos de universidades Pág. 23-37 | 2024 | La educación superior ante la diversidad cultural y el avance tecnológico |
Guerra González, María del Rosario
|
| Implementación de la tecnología en la educación superior como medio de inclusión y exclusión en México Pág. 225-245 | 2024 | La educación superior ante la diversidad cultural y el avance tecnológico |
Durán Pedroza, Kenia Alejandra
|
| La Torre, Massimo. Il senso della norma. Filosofia fragile del diritto, DeriveApprodi, Bologna, 2023, 336 pp. Núm. 40 Pág. 297-305 RESENA_BIBLIOGRAFICA | 2024 | Anuario de filosofía del derecho |
Ansuátegui Roig, Francisco Javier
|
| Democracia, regímenes de bienestar y educación estética-artística en el siglo XXI Vol. 54 Núm. 3 Pág. 187-216 ARTICULO | 2024 | Revista latinoamericana de estudios educativos |
Chávez Urquiza (Ed.), Sandra Daniela
|
| Mecanismos de participación ciudadana directa en las decisiones sobre deuda soberana Núm. 24 Pág. 3 | 2024 | Revista NuestrAmérica |
Sagel, Paula
|
| ΚΑΤΑΒΑΣΙΣ Núm. 15 Pág. 143-168 ARTICULO | 2024 | Thamyris, nova series |
Gómez Jaime, María
Martín Cabello, Lorena
Plaza León, Cristina
Rostro Fernández, José Manuel
|
| Experimental humanities Pág. 65-86 | 2024 | Estrategias para la transferencia de conocimiento y la innovación educativa |
Fernández Fernández, Jesús
|
| Educar es acoger Pág. 487-498 | 2024 | Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística |
Ortiz Ocaña, Alexander
|
| Globalización, educación en ciudadanía mundial y derechos humanos. Desafíos y posibilidades Vol. 10 Núm. 2 Pág. 109-131 | 2024 | METANOIA: Revista de Ciencia, Tecnología e Innovación |
Morales Carrero, Jesús Alfredo
|
| La banalidad del mal en el ámbito universitario Núm. 14 Pág. 120-132 | 2024 | DIALOGUS |
Cruz Picón, Pablo Emilio
|
| Relaciones entre la formación del pensamiento crítico y la sociabilidad en perspectiva dialógica Pág. 139-150 | 2024 | Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística |
Uribe Hincapié, Richard
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|
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Gómez Santamaría, María Isabel
|
| Desarrollo de la simpatía en los universitarios a través de una inmersión social digital Núm. 25 Pág. 9 ARTICULO | 2024 | Education in the knowledge society (EKS) |
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Morales Carrero, Jesús Alfredo
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|
| La educación de una justicia compasiva en el contexto de la formación socio-humanista de la Universidad Santo Tomás y su aporte a los procesos de reconciliación y paz de Colombia Vol. 21 Núm. 42 Pág. 385-405 | 2024 | Hallazgos, revista de investigaciones |
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Restrepo Jaramillo, Luis Guillermo
|
| Ciudadanías empáticas en la escuela Vol. 16 Núm. 2 Pág. 4 | 2024 | Aletheia |
Valderrama Losada, Diana Marcela
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|
| ¿Una crisis silenciosa de las humanidades y las ciencias sociales? Análisis filosófico en tres autores relevantes y consecuencias pedagógicas Vol. 22 Núm. 2 Pág. 103-122 | 2024 | Foro de Educación |
Corrales Serrano, Mario
Sánchez Martín, Jesús
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Zamora Polo, Francisco
|
| Aportes a la nocion de reconocimiento desde un aperspectiva critica en el ámbito de una educación para la libertad Pág. 103-114 | 2024 | Filosofía práctica en Iberoamérica |
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Broncano, Fernando
|
| García, M (2023). El viejo malestar del nuevo mundo. ensayo sobre las emociones tristes en América latina, sus desafueros y sus pesares, ARIEL EDITORIAL. Vol. 16 Núm. 34 Pág. 452-458 RESENA_BIBLIOGRAFICA | 2024 | Revista Jurídica Mario Alario D'Filippo |
Erazo Rios, Pablo
|
| Convivencia socioeducativa, democrática y en paz positiva. Desafíos y posibilidades para construir un mundo inclusivo Vol. 8 Núm. 2 Pág. 81-103 | 2024 | HOLOPRAXIS |
Morales Carrero, Jesús Alfredo
|
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Lara Vences, Carlos de
|
| Módulo Nuevas tendencias de la educación Vol. 15 Núm. 2 Pág. 155-171 ARTICULO | 2024 | Voces y Silencios |
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Castro de Dios, Jorge Alberto
|
| La propuesta de Martha Nussbaum Vol. 23 Núm. 2 Pág. 155-179 ARTICULO | 2024 | Revista Filosofía UIS |
Erazo Rios, Pablo
|
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Isaza Zapata, Gloria María
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| Desafíos de la formación ciudadana en México, Costa Rica y Perú Núm. 29 Pág. 1-20 | 2024 | Revista Perspectivas |
Meléndez Montero, Arturo
Cazarín Callejas, Michelle de Jesús
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Martínez Mares, Sara
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Obarrio Moreno, Juan Alfredo
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| Educar para saber ser, en los tiempos del parecer y su relevancia en la formación docente Pág. 51-72 | 2024 | Sostenibilidades confluentes |
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Haubert, Laura Elizia
|
| Capacidades humanas para la sostenibilidad ambiental de los estudiantes de semilleros de una universidad colombiana Núm. 59 Pág. 124-152 ARTICULO | 2024 | Revista Luna Azul |
Morales Álvarez, Diana Carolina
García Naranjo, Martha Lucia
|
| El cuidado de sí de los jóvenes Núm. 25 Pág. 17-42 | 2024 | Precedente |
Estrada Jaramillo, Lina Marcela
García Castro, Juan Fernando
Carmona Aranzazu, Iván Darío
|
| Derechos humanos, cultura de paz y educación en ciudadanía global Vol. 6 Núm. 2 Pág. 38-52 | 2024 | Revista DYCS VICTORIA |
Morales Carrero, Jesús Alfredo
|
| Consideraciones preliminares para un acercamiento a la obra de Martha Nussbaum Vol. 3 Núm. 2 Pág. 85-106 | 2024 | Presencias, Saberes y Expresiones |
Erazo Ríos, Pablo Arturo
|
| Explorando nuevos horizontes Vol. 26 Núm. 47 Pág. 1 EDITORIAL | 2024 | Educación y Humanismo |
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|
| Principios metodológicos para un teatro clown socioeducativo | 2024 | Universitat Autònoma de Barcelona |
Durán Serrano, Mauricio Alejandro
|
| The impact of the COVID-19 pandemic on institutional change processes and the collective capabilities of higher education and research institutions Vol. 108 Núm. 3 Pág. 8 ARTICULO | 2023 | Papers |
Vilhena, Fernanda Campanini
López Belloso, María
Mergaert, Lut
|
| ¿Qué tipo de formación humanística serviría (y cuál no) para favorecer el florecimiento de una ciudadanía democrática virtuosa? Núm. 45 Pág. 10 | 2023 | Tópicos |
Elgarte, Julieta
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Buenaventura Rubio, María Antonia
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| Programa del Diploma del Bachillerato Internacional en Cataluña Vol. 34 Núm. 3 Pág. 555-567 ARTICULO | 2023 | Revista complutense de educación |
Bohorquez, Carolina
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| El desarrollo del pensamiento crítico como actitud en la enseñanza universitaria Vol. 34 Núm. 4 Pág. 965-974 ARTICULO | 2023 | Revista complutense de educación |
Martínez Mares, Sara
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| El ethos creativo en la transformación pacífica de los conflictos Vol. 30 Núm. 1 Pág. 13 ARTICULO | 2023 | Convergencia |
París Albert, Sonia
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| ¿Qué son los derechos fundamentales? Una respuesta desde el constitucionalismo humanista Vol. 16 Núm. 2 Pág. 1-18 | 2023 | Human Review |
Caldera Ynfante, Jesús E.
Rosell Aiquel, Rafael
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| Reflexiones sobre el impacto de las prácticas discriminatorias en la construcción de la ciudadanía en estudiantes con discapacidad física del Colegio Nocturno de Cartago, Costa Rica Núm. 26 Pág. 8 | 2023 | Revista Perspectivas |
Badilla Sánchez, Sinaí
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| Innovación socioeducativa a través del modelo VESS y Socrative Vol. 9 Núm. 1 Pág. 97-111 ARTICULO | 2023 | Innoeduca |
Romero Esquinas, María Helena
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| Una educación renovada del carácter tras la pandemia y la invasión de Ucrania Vol. 81 Núm. 284 Pág. 5-13 PRESENTACION | 2023 | Revista española de pedagogía |
Ibáñez-Martín, José Antonio
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| Prudencia, buena deliberación y argumentación para la educación ciudadana Vol. 21 Núm. 1 Pág. 225-243 ARTICULO | 2023 | Foro de Educación |
Hernández Velandia, Wilmer A.
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| Desarrollo humano y redes sociales en sociedades digitales Núm. 34 Pág. 41-64 | 2023 | Sophia |
Gozálvez Pérez, Vicent
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| Análisis, clasificación y fundamentos filosóficos de los modelos de pensamiento crítico Núm. 35 Pág. 211-248 | 2023 | Sophia |
Rodríguez Ortiz, Angélica María
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| El museo de arte contemporáneo como herramienta educativa. Propuesta de un programa de vinculación universidad-museo diseñado para alumnado del Grado en Educación Primaria Vol. 35 Núm. 4 Pág. 1455-1474 ARTICULO | 2023 | Arte, individuo y sociedad |
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| Relaciones socionaturales, Antropoceno y obligación moral Vol. 55 Núm. 102 Pág. 88-115 | 2023 | Análisis |
Silva Rojas, Alonso
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| ¿La literatura como resistencia? Métodos productivo-creativos en la enseñanza literaria en una universidad en crisis Núm. 28 Pág. 21-35 ARTICULO | 2023 | Quaderns de filologia. Estudis literaris |
Palma Ceballos, Miriam
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| La pandemia en la vida de los jóvenes Vol. 7 Núm. 16 Pág. 127-137 | 2023 | Retos de la Ciencia |
Ochoa Larrota, Oscar Oswaldo
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| Aportes de universidades venezolanas a la formación en valores para una ciudadanía democrática Núm. 44 Pág. 4 | 2023 | Lógoi |
Juárez Pérez, José Francisco
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| La tensión entre educación y economía desde la perspectiva de Adam Smith Vol. 42 Núm. 76 Pág. 71-91 | 2023 | Apuntes del CENES |
Gallardo Eraso, Luis Álvaro
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| Aspectos distintivos de la gobernanza de la Educación Superior de la Compañía de Jesús | 2023 | Universidad de Deusto |
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| La educación superior como plataforma para el desarrollo humano Vol. 53 Núm. 2 Pág. 367-384 ARTICULO | 2023 | Revista latinoamericana de estudios educativos |
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| Cultura de paz y formación integral en la universidad Núm. 63 Pág. 137-160 ARTICULO | 2023 | Edetania |
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| Perspectivas filosóficas para una educación ambiental ecofeminista Vol. 8 Núm. 1 Pág. 20 | 2023 | Saberes y prácticas |
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| Motivar para aprender ciencias sociales en el contexto de la pandemia. Tres intervenciones didácticas motivadoras Vol. 12 Núm. 2 Pág. 132-144 ARTICULO | 2023 | Revista de innovación y buenas prácticas docentes |
Porrinas González, David
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| Fortalezas y debilidades de la pedagogía en torno a la presencialidad mediada por la tecnología en la educación superior en tiempos de pandemia del COVID- 19 Núm. 20 Pág. 41-52 | 2023 | Letras ConCiencia TecnoLógica |
Chica Cañas, Francisco Alonso
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| La investigación jurídica Núm. 34 Pág. 101-116 ARTICULO | 2023 | Bajo palabra. Revista de filosofía |
Henríquez Herrera, Ian
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| La enseñanza de la filosofía, una cuestión de justicia social Pág. 50-68 | 2023 | Aportes de la filosofía al campo educativo |
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| Metodología e investigación Núm. 36 Pág. 21-50 ARTICULO | 2023 | Cuadernos de pensamiento |
Jiménez Redondo, Juan Carlos
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| Enseñar filosofía o enseñar a filosofar Núm. 16 Pág. 83-97 ARTICULO | 2023 | Boletín de estudios de filosofía y cultura Manuel Mindán |
Benedicto Rodríguez, Rubén
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| La función social de la filosofía Núm. 16 Pág. 23-38 ARTICULO | 2023 | Boletín de estudios de filosofía y cultura Manuel Mindán |
Roldán Panadero, Concha
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| La educación desde la perspectiva de John Stuart Mill Vol. 36 Núm. 1 Pág. 1 | 2023 | Revista Portuguesa de Educação |
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| La universidad en defensa del buen vivir Vol. 35 Núm. 2 Pág. 382-399 | 2023 | Revista Educación Superior y Sociedad (ESS) |
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| Dolencias, carencias y utopías en la innovación de la Educación Física Núm. 25 Pág. 1-19 ARTICULO | 2023 | Ágora para la educación física y el deporte |
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| La lucha por la igualdad y el supremo consejo Núm. 63 Pág. 21-91 | 2023 | Zénit |
Prieto Cueto, Jorge Juan
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| Del árbol sagrado a la “ceguera de las plantas” Vol. 17 Núm. 27 Pág. 10 | 2023 | Papeles |
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| A Pedagogical Outlook on How Disability and Inclusive Education are Perceived in Educational Rural Contexts Núm. 12 Pág. 103-121 ARTICULO | 2023 | IJNE |
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| Relación ¿universidad-empresa o universidad-sector productivo? Vol. 25 Núm. 41 Pág. 237-262 ARTICULO | 2023 | Revista Historia de la Educación Latinoamericana |
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| Representaciones de Educación para la Ciudadanía en el profesorado en formación de Educación Primaria Vol. 29 Núm. 0 Pág. 10 | 2023 | SOPHIA AUSTRAL |
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| Participación Política de los Estudiantes de la Universidad de Panamá Vol. 7 Núm. 2 Pág. 121-137 | 2023 | Revista Orbis Cógnita |
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| Desafios de la pedagogía laboral hoy. Diseño de un plan de formación para una empresa maderera Núm. 32 Pág. 389-402 ARTICULO | 2023 | Contextos educativos |
Pérez Conde, María Luisa
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| De la ética de la escritura a la ética de la compasión Núm. 26 Pág. 90-104 ARTICULO | 2023 | Impossibilia |
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| Las Humanidades y la Academia». Excmo. Sr. D. Miguel Ángel Vives Vallés (Discurso de apertura del curso 2023) (23-01- 2023) Vol. 31 Núm. 31 Pág. 39-104 PRESENTACION | 2023 | Anales de la Real Academia de Ciencias Veterinarias |
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| Capital social y desarrollo de capacidades en jóvenes universitarios de origen rural universitarios de origen rura Núm. 42 Pág. 61-85 | 2023 | Equidad y Desarrollo |
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| Concepciones de discapacidad y educación inclusiva Núm. 12 Pág. 179-194 ARTICULO | 2023 | IJNE |
Gutiérrez Ríos, Yolima
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| La educación contable como expresión de la cultura contable. Elementos para una interpretación Vol. 11 Núm. 22 Pág. 1 | 2023 | Revista Colombiana de Contabilidad |
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| The social field of music in Medellín Vol. 2 Núm. 0 Pág. 154 | 2023 | Salud, Ciencia y Tecnología - Serie de Conferencias |
Osorno Zapata, Nelson León
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Vergara Guerra, Dalis del Carmen
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| Calidad de vida sostenible desde epistemologías y éticas plurales Pág. 81-101 | 2023 | ODS y Universidad |
Vargas Cancino, Hilda Carmen
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| Hacia la construcción de una educación superior incluyente Pág. 173-196 | 2023 | ODS y Universidad |
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| Aprender a pensar a través de la literatura Pág. 171-188 | 2023 | Proyectos y enfoques innovadores para la didáctica de la lengua y la literatura |
Formento Torres, Ana Cristina
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| Fundamentos filosóficos de una formación ética basada en la experiencia, la reflexión y el diálogo filosófico | 2023 | Universidad de Sevilla |
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| Enfoque de las capacidades y educación científica Núm. 25 Pág. 53-65 ARTICULO | 2023 | TS cuadernos de trabajo social |
Pérez Rodríguez, Francisco
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| Discursos y prácticas sobre convivencia pacífica y construcción de paz producidos desde la intervención profesional de egresados del Programa de Trabajo Social de Unicartagena Vol. 23 Núm. 1 Pág. 8-28 | 2023 | Palobra |
Victoria Cogollo, Kenia
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| La pandemia en la vida de los jóvenes Vol. 9 Núm. 2 Pág. 2 | 2023 | CITAS |
Oswaldo Ochoa, Oscar
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| El otro me importa Vol. 6 Núm. 2 Pág. 2 | 2023 | Humanitas Hodie |
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| Educación en ciudadanía global. Pinceladas teóricas, epistémicas, prácticas y axiológicas de un proceso transformador humano multidimensional emergente Vol. 38 Núm. 72 Pág. 52-73 | 2023 | Revista de orientacion educacional |
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| COVID-19 o repensar la fragilidad humana Vol. 35 Núm. 35 Pág. 1 | 2022 | Analysis |
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| Aplicaciones de la inteligencia artificial al ámbito biosanitario Núm. 56 Pág. 245-268 ARTICULO | 2022 | Anales de la Cátedra Francisco Suárez |
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| Análisis económico del Derecho y Derecho y Literatura Núm. 56 Pág. 155-179 ARTICULO | 2022 | Anales de la Cátedra Francisco Suárez |
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| Impulsar la investigación humanística en el alumnado a través de la asignatura de Filosofía de la Religión Vol. 11 Núm. 1 Pág. 97-107 ARTICULO | 2022 | Revista de innovación y buenas prácticas docentes |
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| Entre la imaginación comprensiva y la imaginación compasiva. Apuntes para una pedagogía Núm. 29 Pág. 1-9 ARTICULO | 2022 | Artnodes |
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| Carmen Conde y su experiencia melillense (1914-1920). Una propuesta literaria para trabajar la interculturalidad en el aula de Lengua Castellana y Literatura de ESO y Bachillerato Núm. 31 Pág. 133-154 ARTICULO | 2022 | Ogigia |
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| Arte y creatividad para el desarrollo humano. Representaciones sociales de artistas escénicos y audiovisuales en el estado de Sonora, México. Vol. 1 Núm. 14 Pág. 14-28 | 2022 | Arte, entre paréntesis |
Gálvez Gonzalez, José Ricardo
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| ¿De qué hablamos cuando hablamos de un aula democrática? Vol. 9 Núm. 17 Pág. 29-58 ARTICULO | 2022 | IXTLI |
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| El giro pragmatista Núm. 43 Pág. 306-331 | 2022 | Tópicos |
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| Validación de un cuestionario sobre actitudes del profesorado de secundaria hacia la educación en valores Núm. 61 Pág. 43-67 ARTICULO | 2022 | Edetania |
Palacio Bernal, Juan Carlos
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| Saber, poder y justicia Vol. 17 Núm. 1 Pág. 101-120 ARTICULO | 2022 | Ensayos Pedagógicos |
Sánchez Lara, Ricardo Antonio
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| La paz en Colombia, ¿a cualquier costo? Vol. 13 Núm. 1 Pág. 45-56 | 2022 | Revista Investigium IRE: Ciencias Sociales y Humanas |
Muñoz Cardona, Ángel Emilio
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| Prácticas de lectura literaria escolar Núm. 16 Pág. 143-158 | 2022 | Chakiñan |
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| Pasado, presente y futuro de la universidad. Una caracterización de la misión universitaria desde la experiencia académica Vol. 11 Núm. 22 Pág. 200-231 | 2022 | Ciencias sociales y educación |
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| Conceptos fundamentales para las humanidades en el Siglo XXI Vol. 5 Núm. 1 Pág. 21-30 | 2022 | DISENSO |
Rodríguez Reyes, Abdiel
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| La cultura democrática en una educación básica, un estudio de correlación Vol. 5 Núm. 1 Pág. 69-79 | 2022 | DISENSO |
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| La fuerza de los sentimientos y el reclamo de una educación sentimental creativa Núm. 30 Pág. 265-280 ARTICULO | 2022 | Bajo palabra. Revista de filosofía |
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| COVID-19 Vol. 198 Núm. 806 Pág. 674 ARTICULO | 2022 | Arbor |
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| El ideal de progreso y sus implicaciones en una educación cosmopolita desde el pensamiento kantiano Núm. 20 Pág. 311-334 | 2022 | Revista de Humanidades de Valparaíso |
Moreno Guaicha, Jefferson Alexander
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| Participación escolar y cívica de los jóvenes iberoamericanos Vol. 20 Núm. 1 Pág. 1-9 EDITORIAL | 2022 | Foro de Educación |
Belando Montoro, María Remedios
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| Ética para la inteligencia artificial sostenible Vol. 198 Núm. 806 Pág. 683 ARTICULO | 2022 | Arbor |
Terrones Rodríguez, Antonio Luis
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| Contribución de la identidad profesional docente a la actualización de la didáctica Núm. 62 Pág. 177-197 ARTICULO | 2022 | Edetania |
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| Derecho y literatura Vol. 18 Núm. 31 Pág. 1-19 ARTICULO | 2022 | Nuevo derecho |
Heredia Ríos, Elkin Andrés
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| Del juego al juego cooptado. De los clásicos a la literatura moderna… Vol. 18 Núm. 1 Pág. 9 | 2022 | Entramado |
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| Del aula al consultorio Vol. 20 Núm. 1 Pág. 24-59 | 2022 | Revista Activos |
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| La filosofía nuestra de cada día Núm. 10 Pág. 35-54 ARTICULO | 2022 | Monograma |
Sillero Fresno, Rafael
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| Fundamentos teóricos del proyecto “Filosofía para jóvenes privados de libertad” Núm. 13 Pág. 13-45 ARTICULO | 2022 | HASER |
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| La necesaria transversalidad de la universidad Núm. 24 Pág. 118-131 ARTICULO | 2022 | Paradigma |
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Martínez Gómez, María Celia
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| Análisis de programas de administración de empresas en un contexto de proliferación de carreras profesionalizantes y flexibilización curricular Vol. 13 Núm. 20 Pág. 47-61 | 2022 | Punto de Vista |
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| Educação para a democracia no contexto neoliberal Vol. 8 Núm. 1 Pág. 6 ARTICULO | 2022 | Revista Internacional de Educação Superior |
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| No tragarse entero el plan Inspiración y caso de la veeduría al plan de desarrollo de la comuna 6 de Medellín Núm. 2 Pág. 135-143 | 2022 | Control Visible |
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| Didactología, biopoder y biopolítica en la enseñanza y aprendizaje de las lenguas extranjeras en Colombia Vol. 11 Núm. 11 Pág. 36-47 | 2022 | Boletín Redipe |
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| Dilemas de la educación superior y el mercado de trabajo en el contexto de la disrupción tecnológica Núm. 83 Pág. 169-185 | 2022 | Educere |
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| "On the Town" Núm. 194 Pág. 97-126 ARTICULO | 2021 | Revista de estudios políticos |
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| Educação superior Vol. 46 Núm. 1 Pág. 1-18 | 2021 | Roteiro |
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| Educación literaria y construcción de identidades Núm. 52 Pág. 1 ARTICULO | 2021 | Poligramas |
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| La gamificación como herramienta para educar en la participación Núm. 47 Pág. 23-48 ARTICULO | 2021 | Clío |
Corrales Serrano, Mario
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| Ángel López García-Molins Núm. 85 Pág. 35-44 ARTICULO | 2021 | Círculo de lingüística aplicada a la comunicación |
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| El diálogo en las ciencias cognitivas frente a la controversia de la coeducación Núm. 30 Pág. 71-93 ARTICULO | 2021 | Sophia |
Reverter Bañón, Sonia
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Campeoto, Fabio
Viale, Claudio Marcelo
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| ¿Necesitamos saber de religiones? Núm. 518 Pág. 90-95 ARTICULO | 2021 | Cuadernos de pedagogía |
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| Construyendo inclusión a través del lenguaje Vol. 20 Núm. 43 Pág. 345-357 | 2021 | REXE |
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| Los Objetivos de Desarrollo Sostenible como contenido transversal en la enseñanza de la geografía. Una experiencia de gamificación en 1.º de ESO Núm. 9 Pág. 7-24 ARTICULO | 2021 | Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics |
Corrales Serrano, Mario
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| El desarrollo de la razón práctica en estudiantes universitarias del ámbito de la salud, según el enfoque de Martha Nussbaum Vol. 7 Núm. 2 Pág. 1-11 ARTICULO | 2021 | Revista Infancia, Educación y Aprendizaje |
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| ¿Para qué sirven los metalenguajes? Sobre la interdisciplinariedad, la traducción literaria y el papel de las humanidades Vol. 20 Núm. 2 Pág. 47-68 | 2021 | Revista Filosofía UIS |
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| Seis enfoques en el estudio de la historia de la Psicología Núm. 17 Pág. 12 ARTICULO | 2021 | Educa UMCH |
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| ¿Qué se necesita saber y saber hacer para enseñar ciencias sociales? Núm. 40 Pág. 67-81 ARTICULO | 2011 | Edetania |
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