Diálogo con el 'Manifiesto por una pedagogía post-crítica' desde la esperanza como acción social transformadora (2020) ARTICULO Pallarès Piquer, Marc Lozano Estivalis, Maria Teoría de la educación Vol. 32 Núm. 2 Pág. 65-79
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Ámbito Citas ARTE 3 EDUCACION 4 MULTIDISCIPLINAR 1 FILOSOFIA 1 SOCIOLOGIA 1 COMUNICACION 1 PSICOLOGIA 1
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Elgoibar, Patricia
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