Los límites de la competencia (2001) Barnett, Ronald
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Ámbito Citas EDUCACION 114 PSICOLOGIA 12 COMUNICACION 10 MULTIDISCIPLINAR 5 FILOSOFIA 7 ECONOMIA 7 SOCIOLOGIA 4 DERECHO MULTIDISCIPLINAR 3 DERECHO 4 ARTE 2 DOCUMENTACION 2 FILOLOGIAS 3 HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA 2 LINGUISTICA 2 ESTUDIOS DE GENERO 1 HISTORIA 2 ANTROPOLOGIA 1 CIENCIAS POLITICAS 1 DEPORTE 2
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Competencias clave para la sostenibilidad. ¿Puede la universidad anticipar las necesidades futuras? | 2026 | UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia |
Majadas-Matesanz, María
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| Pensamiento Crítico Digital (PCD) Vol. 9 Núm. 4 Pág. 7638-7649 | 2025 | Ciencia Latina |
Reyes Mérida, César Ponciano Adrián
Cajero Martínez, Angélica
Ramírez Castillejo, Griselda
Armenta Verdugo, Estrella Evelyn
Olayo Valles, Jorge Alberto
Tapia de la Rosa, Erika
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| La formación especializada de educadoras y educadores sociales en el sistema educativo Núm. 46 Pág. 153-173 ARTICULO | 2025 | Pedagogía social |
Jiménez Jiménez, Rubén
Martín Cuadrado, Ana María
Pérez Sánchez, Lourdes
|
| La igualdad de género como competencia transversal en la docencia universitaria de posgrado Núm. 8 Pág. 128-140 ARTICULO | 2025 | iQual |
Vila Merino, Eduardo Salvador
Álvarez Jiménez, Victoria E.
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| Implementación de un currículo con perspectiva humanista Vol. 29 Núm. 1 Pág. 11 ARTICULO | 2025 | Praxis Educativa |
Meléndez Grijalva, Perla
Gill Langarica, Oscar Manuel
Carrera Hernández, Celia
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| Satisfacción de estudiantes normalistas con sus procesos formativos e identitarios Núm. 16 Pág. 57 | 2025 | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
López Meraz, Oscar Fernando
Fortoul Ollivier, María Bertha
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| Análisis crítico del modelo de enseñanza y aprendizaje basado en competencias en la universidad Pág. 127-134 | 2025 | Investigación educativa |
Hernández Carrera, Rafael Manuel
Bautista Vallejo, José Manuel
Campoy Martínez, Antonio
Muñoz, Cosette Franco
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| El caso: La influencia de la formación pedagógica en el pensamiento profesional de docentes de la universidad nacional autónoma de Honduras | 2024 | Universidad de Málaga |
Martínez Ordóñez, Milgian Dixiana
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| Derecho Tributario Aplicado Pág. 1060-1073 | 2023 | Educación en valores y normas |
Pontón Aricha, Teresa
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| La influencia del PRODEP en la dinámica organizacional de los Cuerpos Académicos en la UAEH y en la producción de conocimiento. Un estudio de caso Núm. 87 Pág. 1 ARTICULO | 2023 | Revista colombiana de educación |
Cáceres Mesa, Maritza Librada
Vázquez Islas, José Leonardo
Quintero López, Irma
|
| Gestión del conocimiento en un núcleo de investigación de una institución de Educación Superior. Caso de estudio Vol. 17 Núm. 1 Pág. 43-62 | 2023 | Revista científica de la Facultad de Filosofía |
Fernández, Fátima
Giménez, Jazmín
Salinas, Néstor
Balbuena Portillo, Mónica
|
| El cambio curricular. Estudio de caso sobre una experiencia de innovación educativa en la escuela pública | 2023 | Universidad de Málaga |
Payá Gómez, Marcos Alfonso
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| Propuesta metodológica para la evaluación de competencias genéricas identitarias en educación superior Vol. 22 Núm. 50 Pág. 251-266 | 2023 | REXE |
Brito Rodríguez, Sonia
Basualto Porra, Lorena
Reyes Ochoa, Luis
|
| E-deliberating como enseñanza personalizada en red Pág. 48-59 | 2023 | Escuela digital y nuevas competencias docentes |
Pose Varela, Carlos Alberto
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| Salas de Innovación Pág. 123-128 | 2023 | Las nuevas realidades Educativas |
Osorio Alfaro, Claudia
Ibañez P., Patricia
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| Categorías de estudio a considerar al analizar la práctica docente de los profesores universitarios Vol. 4 Núm. 4 Pág. 31-47 | 2022 | Revista Innova Educación |
Martínez Ordóñez, Milgian Dixiana
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| Las competencias digitales en el currículo argentino de educación digital Núm. 13 Pág. 3 | 2022 | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
González López Ledesma, Alejo Ezequiel
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| La inteligencia en la formación inicial de los orientadores Núm. 398 Pág. 87-110 ARTICULO | 2022 | Revista de educación |
Moreno Parra, Jesús Javier
Fernández Torres, Pablo
Cortés González, Pablo
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| Ética, autonomía y aprendizaje Vol. 11 Núm. 1 Pág. 1 | 2022 | TECHNO REVIEW |
Burgos Acosta, Juan José
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| Currículo universitario y calidad de la educación. Aportes teóricos y metodológicos para la investigación de los campos de formación Vol. 34 Núm. 1 Pág. 181-205 | 2022 | Revista Educación Superior y Sociedad (ESS) |
Collazo Siqués, Mercedes
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| El ocultamiento del símbolo y la imaginación Núm. 10 Pág. 111-133 | 2022 | Perseitas |
Riffo Pavón, Ignacio
Lagos Oróstica, Carolina
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| Generación de la sociedad científica en el docente investigador en la academia Vol. 4 Núm. 4 Pág. 52-62 | 2022 | Prohominum |
Alcívar Trejo, Carlos
Arcos Arevalo, Alejandra Carolina
Roca Pacheco, Ernesto Daniel
Robayo Villalta, Álex Mauricio
da Silva Marinho, Glécia Morgana
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| La percepción del estudiantado en la realización de los trabajos fin de grado desde su formación investigadora y profesional Pág. 846-865 | 2022 | Tendencias en innovación y transferencia del conocimiento |
Tejera Martín, Iñigo
Muelas, Álvaro
Ortega Navas, María del Carmen
García Pérez Calabuig, María
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| Pasado, presente y futuro de la universidad. Una caracterización de la misión universitaria desde la experiencia académica Vol. 11 Núm. 22 Pág. 200-231 | 2022 | Ciencias sociales y educación |
Molina Garrido, Germán Andrés
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| Estrategia metodológica activa en asignaturas de contabilidad Pág. 91-101 | 2022 | Procesos de enseñanza y aprendizaje en contextos sociales y educativos |
Abad Segura, Emilio
González Zamar, Mariana Daniela
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| La investigación jurídica en el sureste de México Núm. 29 Pág. 5 | 2021 | Dikê |
Pérez Fuentes, Gisela María
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| Habilidades blandas y el desempeño docente en el nivel superior de la educación Vol. 9 Núm. 1 Pág. 3 | 2021 | Propósitos y representaciones |
Rodriguez Siu, Jenny Liliana
Rodríguez Salazar, Raúl Eduardo
Fuerte Montaño, Leonardo
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| Didáctica de la filosofía Vol. 1 Núm. 1 Pág. 1-33 | 2021 | Aitías Revista de Estudios Filosóficos |
Saldaña Cruz, Jorge Luis
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| Controversias de la idea de universidad Vol. 43 Núm. 171 Pág. 160-177 | 2021 | Perfiles educativos |
Garrido Rivera, Andrea
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| Glosas pandémicas Vol. 22 Núm. 38 Pág. 93-107 | 2021 | Discusiones filosóficas |
Borisonik, Hernán
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| Competencias genéricas menos desarrolladas en estudiantes de Educación Superior Vol. 2 Núm. 12 Pág. 71-87 | 2021 | Conocimiento, investigación y educación |
Maury, Sara
Marín, Juan
Maury, Antolín
|
| Innovación educativa universitaria y metodologías activas para el aprendizaje de las competencias específicas del grado Núm. 58 Pág. 183-200 ARTICULO | 2020 | Edetania |
Fernández Piqueras, Rocío
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Ros Ros, Concepción
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| El diseño curricular. Sus desafíos en la época actual de cambio de paradigmas científicos Vol. 5 Núm. 1 Pág. 115-138 | 2020 | Revista Cognosis |
Ortega Suárez, Jorge Domingo
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| El enfoque de competencia y los procesos educativos en la Institución Universitaria Antonio José Camacho (UNIAJC) Vol. 12 Núm. 23 Pág. 60-76 | 2020 | Revista Sapientía |
Mera Borrero, Hernán
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| Metodologías utilizadas por los profesores universitarios en la docencia y evaluación de la comprensión lectora Vol. 19 Núm. 3 Pág. 55-71 ARTICULO | 2020 | Ocnos |
García Martín, Judit
García Sánchez, Jesús Nicasio
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| Investigar en la Universidad hoy. Apuntes para el liderazgo educativo y el cambio social Vol. 7 Núm. 1 Pág. 39-48 ARTICULO | 2020 | Revista Científica de la UCSA |
Bautista-Vallejo, J.M.
Duarte de Krummel, Matilde
Hernández Carrera, Rafael Manuel
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| Learning ecologies in the digital era Vol. 50 Núm. 1 Pág. 83-102 ARTICULO | 2020 | Publicaciones |
González Sanmamed, Mercedes
Sangrá Morer, Albert
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| Futuro de la Universidad tras la pandemia del COVID-19 Núm. 5 Pág. 43-49 | 2020 | Kera Yvoty |
Bautista Vallejo, José Manuel
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| Validación de la percepción de los conocimientos metodológicos de los estudiantes del Centro Universitario Regional San Pedro Sula de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán Vol. 27 Núm. 44 Pág. 75-102 | 2020 | Paradigma |
Umanzor, Pastor
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| La misión de la Universidad en el siglo XXI Núm. 248 Pág. 129-144 ARTICULO | 2020 | Nuestra bandera |
Díez Gutiérrez, Enrique Javier
|
| Estudio longitudinal de la influencia que ejerce la orientación profesional par mejorar la empleabilidad | 2020 | Universidad de Jaén |
Bermúdez López, Eva Ángeles
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Sánchez, Edgardo
Conde Hernández, Marcial
Marín, Freddy V
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García Sánchez, Jesús Nicasio
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| Análisis crítico del modelo basado en competencias en la Universidad Vol. 6 Núm. 1 Pág. 71-80 ARTICULO | 2019 | Academo |
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| La dinámica del rediseño curricular desde la perspectiva de la formación profesional basada en competencias dentro del marco de la globalización en una institución de educación superior pública Vol. 24 Núm. 2 Pág. 155-173 ARTICULO | 2019 | Plumilla Educativa |
Vergara Palma, Juan Sebastián
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| Evaluar por competencia o como potencia. Una mirada reflexiva y crítica Vol. 21 Núm. 3 Pág. 544-563 ARTICULO | 2019 | Telos |
Zabala de Alemán, Josefa
Sánchez Carreño, José
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| Control sistémico de gestión y competencias gerenciales del directivo docente en el manejo del talento humano Vol. 17 Núm. 1 Pág. 133-142 ARTICULO | 2019 | Bistua |
Maestre Villazon, Bedel Enrique
Bracho Pèrez, Kleeder Josè
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| Un sistema nacional de competencias para alinear los aprendizajes esenciales a lo largo de la vida Núm. 910 Pág. 117-130 ARTICULO | 2019 | Información Comercial Española, ICE |
Mora, José Domingo
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| El aprendizaje cooperativo en Secundaria Vol. 37 Núm. 2 Pág. 45-65 ARTICULO | 2019 | Enseñanza & Teaching |
Formento Torres, Ana Cristina
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| Social competences in university teachers Vol. 67 Núm. 4 Pág. 509-513 | 2019 | Revista de la Facultad de Medicina |
Moreno Olivos, Tiburcio
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| Evaluación y metodologías docentes y su incidencia en las competencias genéricas Vol. 3 Núm. 1 Pág. 187-198 ARTICULO | 2019 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Marín, Freddy V
García Sánchez, Jesús Nicasio
Inciarte González, Alicia
Sánchez, Edgardo
Conde Hernández, Marcial
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| Sistemas de evaluación y metodologías docentes y su incidencia en las competencias genéricas (EMICOG – PROFESORES) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 325-336 ARTICULO | 2019 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
García Martín, Judit
García Sánchez, Jesús Nicasio
Inciarte González, Alicia
Marín, Freddy V
Sánchez, Edgardo R.
Conde, Marcial E.
|
| Sistemas de evaluación y metodologías docentes y su incidencia en las competencias genéricas (EMICOG ESTUDIANTES) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 337-352 ARTICULO | 2019 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
García Martín, Judit
García Sánchez, Jesús Nicasio
Inciarte González, Alicia
Marín, Freddy V
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Conde, Marcial E.
|
| Incidencia de la evaluación y las metodologías docentes en el desarrollo de competencias genéricas Vol. 3 Núm. 1 Pág. 221-230 ARTICULO | 2019 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Inciarte González, Alicia
García Sánchez, Jesús Nicasio
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Conde, Marcial E.
Marín, Freddy V
Castillo, Judit S.
García Martín, Judit
|
| Revisión de estudios internacionales sobre evaluación y metodologías docentes universitarias Vol. 3 Núm. 1 Pág. 273-282 ARTICULO | 2019 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
García Sánchez, Jesús Nicasio
Conde Hernández, Marcial
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Sánchez, Edgardo
Marín, Freddy V
García Martín, Judit
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| Propuesta para el desarrollo de competencias transversales en el Grado de Pedagogía Vol. 30 Núm. 2 Pág. 381-398 ARTICULO | 2019 | Revista complutense de educación |
Marko Juanikorena, José Ignacio
Picabea Torrano, José Ignacio
Altuna Urdin, Jon
Eizagirre Sagardía, Ana
Pérez-Sostoa Gaztelu-Urrutia, María Virginia
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| Gestión del conocimiento en educación en respuesta a las tendencias del pensamiento dominantes en la escuela Vol. 30 Núm. 1 Pág. 245-259 ARTICULO | 2019 | Revista complutense de educación |
Gutiérrez Vargas, Giovanni
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| El enfoque de competencia y los procesos educativos en La Institución Universitaria Antonio José Camacho (UNIAJC) Vol. 11 Núm. 21 Pág. 32-45 | 2019 | Revista Sapientía |
Mera Borrero, Hernán
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| Universidad Cesmag Vol. 24 Núm. 26 Pág. 83-89 | 2019 | Revista Institucional Tiempos Nuevos |
Calvache López, José Edmundo
|
| Proyección del ejercicio docente, articulado a los procesos misionales de investigación, extensión y proyección social Vol. 18 Núm. 1 Pág. 35-47 | 2019 | Revista de Formación Gerencial |
Maestre Villazon, Bedel Enrique
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| Competencias laborales y tecnológicas requeridas en distintas carreras de administración de empresas Vol. 20 Núm. 28 Pág. 66-80 ARTICULO | 2018 | Innovaciones educativas |
Espinach Rueda, Monserrat
|
| Ecologías de aprendizaje en la Era Digital: desafíos para la Educación Superior Vol. 48 Núm. 1 Pág. 11-38 ARTICULO | 2018 | Publicaciones |
González Sanmamed, Mercedes
Sangrá Morer, Albert
Souto Seijo, Alba
Estévez Blanco, Iris
|
| La evaluación continuada Núm. 10 Pág. 44-58 ARTICULO | 2018 | Revista d'innovació docent universitària |
Domingo Peña, Joan
Segura Casanovas, Joan
Grau Saldes, Antoni
|
| Un compás que hace cuadrados Vol. 18 Núm. 1 Pág. 18 | 2018 | Actualidades Investigativas en Educación |
Ramírez Molina, Catalina
|
| Factores competenciales en el emprendimiento de la mujer Vol. 27 Núm. 3 Pág. 413-432 ARTICULO | 2018 | RES. Revista Española de Sociología |
Ortiz García, Pilar
Olaz Capitán, Ángel
|
| Simulador empresarial y contable Vol. 18 Núm. 1 Pág. 128-136 ARTICULO | 2018 | Teknos Revista Científica |
Carmona Movilla, Luis Alberto
Utria Payares, Laura
|
| Las Competencias Docentes Genéricas en los Grados de Educación. Visión del Profesorado Universitario Vol. 44 Núm. 2 Pág. 259-277 | 2018 | Estudios pedagógicos |
Ramírez García, Antonia
González-Fernández, Natalia
Salcines-Talledo, Irina
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| ¿Para qué sirve la experiencia? Reflexiones sobre un aprendizaje activo y crítico Vol. 3 Núm. 3 Pág. 70-87 ARTICULO | 2018 | ReHuSo |
Cartay, Rafael
Ribadeneira Aroca, Kepler
Pérez Suárez, Fernando
Rivero Torres, Carlos
|
| Validación de la escala de autopercepción de competencias transversales y profesionales de estudiantes de educación superior Vol. 22 Núm. 3 Pág. 31-51 ARTICULO | 2018 | Profesorado |
Salcines-Talledo, Irina
González-Fernández, Natalia
Ramírez García, Antonia
Martínez Mínguez, María Lourdes
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| Universidad e investigación para el bien común Vol. 47 Núm. 4 Pág. 395-402 ARTICULO | 2018 | Aula abierta |
Díez Gutiérrez, Enrique Javier
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| Los estudios sobre radio Núm. 57 Pág. 101-111 ARTICULO | 2018 | Comunicar |
Piñeiro-Otero, Teresa
Martín Pena, Daniel
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| ¿Existe en la universidad una profesionalización docente? Núm. 56 Pág. 11 ARTICULO | 2018 | RED |
Imbernón Muñoz, Francesc
Guerrero Romera, Catalina
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Fernández Ferrer, Maite
Forés Miravalles, Anna
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| La acción tutorial que se encamina en la Universidad Autónoma de San Luis Potosí Vol. 2 Núm. 21 Pág. 89-98 | 2018 | Espirales. Revista multidisciplinaria de investigación |
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Díaz González, Lourdes
Hernández Morales, María Magdalena
Rodríguez Barrios, Maite
|
| Consideraciones sobre los lineamientos curriculares para la universidad social e innovadora. Vol. 8 Núm. 1 Pág. 193-241 | 2018 | Perspectivas educativas |
Malagón Plata, Luis Alberto
Ñáñez Rodríguez, José Julián
Rodriguez Rodriguez, Luz Helena
|
| Análisis crítico-filosófico de las potencialidades educativas de la enseñanza basada en competencias Vol. 20 Núm. 2 Pág. 267-281 ARTICULO | 2017 | Educación y educadores |
Bicocca, Rodolfo Mauricio
|
| La opinión de los estudiantes Núm. 2 Pág. 71-88 ARTICULO | 2017 | Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics |
Martínez Mínguez, María Lourdes
Moya Prados, Laura
|
| Prácticas de éxito en el desarrollo de competencias transversales en centros de Formación Profesional del País Vasco Vol. 75 Núm. 267 Pág. 293-308 OTRO | 2017 | Revista española de pedagogía |
Eizagirre Sagardía, Ana
Altuna Urdin, Jon
Fernández Fernández, Idoia Begoña
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| Concepciones y prácticas del profesorado universitario de ciencias Núm. 0 Pág. 2763-2768 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Enseñanza de las ciencias |
Martínez Galaz, Carolina
Medina Moya, José Luis
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Arribas Estebaranz, José María
|
| Actitudes en los alumnos del máster de profesorado de secundaria de la Universidad Católica de Valencia ante rasgos del saber ser Núm. 52 Pág. 41-66 ARTICULO | 2017 | Edetania |
Ballester Pont, Lucía
Mula Benavent, Natalia
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|
| ¿Cómo aprende el profesorado universitario español? Comprendiendo el uso de estrategias de aprendizaje Núm. 376 Pág. 135-162 ARTICULO | 2017 | Revista de educación |
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| Una revisión de la noción de competencia Núm. 24 Pág. 100-119 ARTICULO | 2017 | Revista de educación y pensamiento |
Paz Samudio, Alfonso
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| Un polo a tierra en la formación inicial de maestros de ciencias Núm. 1 Pág. 1378-1385 | 2017 | Bio-grafía |
Torres Duran, Adriana Marcela
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Benítez González, Myrian Celeste
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Guzmán Marín, Francisco
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Roncancio, Angel David
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Jara Gutierrez, Nancy Patricia
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| Llegir la paraula i el món. Literacitat crítica en els estudis socials a l’educació primària | 2017 | Universitat Autònoma de Barcelona |
Tosar Bacarizo, Breogán
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Navaridas Nalda, Fermín
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Lucena Cid, Isabel Victoria
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Contreras-Espinosa, Ruth S.
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Solano Albajes, Lluís
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Redondo García, Marta
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Araujo, Sonia
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León Acurio, Joffre V.
Montecé Mosquera, Franklin W.
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| Socioética y antropoética profesional para una educación universitaria contra la desigualdad Núm. 47 Pág. 17-38 ARTICULO | 2015 | Edetania |
López Calva, Juan Martín
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