Mejorar las escuelas urbanas (2008) Ainscow, Mel West, Mel
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Ámbito Citas EDUCACION 55 PSICOLOGIA 7 TRABAJO SOCIAL 2 MULTIDISCIPLINAR 1 CIENCIAS POLITICAS 1 FILOLOGIA HISPANICA 1 FILOLOGIAS 1 DEPORTE 1
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Rojo Ramos, Jorge
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Prácticas inclusivas en la educación indígena, el caso de una escuela primaria en Ensenada, Baja California, México Vol. 23 Núm. 1 Pág. 11 | 2023 | Actualidades Investigativas en Educación |
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Gestión directiva para la convivencia docente en instituciones de educación básica. Vol. 11 Núm. 31 Pág. 9 | 2023 | Emerging Trends in Education |
Moreno Ruiz, David
Bracho Pèrez, Kleeder Josè
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Valdés Morales, René Alonzo
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Las metodologías activas para la implementación de la educación inclusiva Vol. 26 Núm. 2 Pág. 2 | 2022 | Revista Electrónica Educare |
Muntaner Guasp, Joan Jordi
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La colaboración educativa antes y durante la pandemia: análisis de redes sociales en escuelas chilenas Vol. 49 Núm. 92 Pág. 125-149 ARTICULO | 2022 | Apuntes |
Queupil, Juan Pablo
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Metodologías activas desarrolladas en la supervisión de las Prácticas Externas del Grado en Pedagogía Núm. 13 Pág. 1-8 ARTICULO | 2021 | Revista d'innovació docent universitària |
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Educación Superior Inclusiva y Autonomía Pedagógica Vol. 19 Núm. 2 Pág. 55-72 ARTICULO | 2021 | REICE |
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Redes de colaboración entre equipos de integración escolar (PIE) y docentes durante la pandemia covid-19 Vol. 60 Núm. 3 Pág. 57-83 | 2021 | Perspectiva Educacional |
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Liderazgo y éxito escolar en contextos desfavorecidos Núm. 388 Pág. 167-192 ARTICULO | 2020 | Revista de educación |
Camarero Figuerola, Marta
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Practice and innovation inclusive education in preschool institutions Vol. 11 Núm. 1 Pág. 45-55 ARTICULO | 2020 | JETT |
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Sinergias entre inclusión, competencias y rendimiento escolar Vol. 23 Núm. 1 Pág. 83-102 ARTICULO | 2019 | Profesorado |
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Inclusión y gestión escolar en escuelas indígenas de méxico Vol. 58 Núm. 2 Pág. 147-168 | 2019 | Perspectiva Educacional |
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Competencias y prácticas de liderazgo escolar para la inclusión y la justicia social Vol. 58 Núm. 2 Pág. 47-68 | 2019 | Perspectiva Educacional |
Valdés Morales, René Alonzo
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Relación escuela-sociedad en la era de las TIC Núm. 4 Pág. 136-151 ARTICULO | 2019 | Revista educación, política y sociedad |
Rappoport, Soledad
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Investigació-Acció en la transformació d’un centre cap a la inclusió Núm. 50 Pág. 116-138 ARTICULO | 2019 | Ambits de psicopedagogia i orientació |
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Equidad e Inclusión Vol. 2 Núm. 1 Pág. 13-22 ARTICULO | 2018 | RETOS XXI |
Hernández Sánchez, Alba María
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Equidad y calidad educativa en América Latina Vol. 3 Núm. 1 Pág. 6-31 ARTICULO | 2018 | Revista de Ciencias de la Educación, Docencia, Investigación y Tecnologías de la Información |
Fajardo Pascagaza, Ernesto
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Formación para la función directiva en la escuela Vol. 70 Núm. 2 Pág. 57-72 ARTICULO | 2018 | Bordón |
Iranzo García, Pilar
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Centros educativos que se autoevalúan y reflexionan sobre sus resultados para mejorar la atención a la diversidad Vol. 29 Núm. 1 Pág. 74-90 ARTICULO | 2018 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
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Antzuola Herri Eskola. Eskola ongizatearen eraikuntzan kontzeptua mugatuz eta zabalduz Vol. 30 Núm. 1 Pág. 135-151 ARTICULO | 2018 | Tantak |
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del Pozo Serrano, Francisco José
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Guía para la Educación Inclusiva. Promoviendo el aprendizaje y la participación en las escuelas Vol. 13 Núm. 3 Pág. 5-19 ARTICULO | 2015 | REICE |
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