Mejorar las escuelas urbanas (2008) Ainscow, Mel West, Mel
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Ámbito Citas EDUCACION 58 PSICOLOGIA 7 TRABAJO SOCIAL 2 MULTIDISCIPLINAR 1 CIENCIAS POLITICAS 1 FILOLOGIA HISPANICA 1 FILOLOGIAS 1 DEPORTE 1
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Esteban Guitart, Moisès
Searle, Daniela
Jornet, Alfredo
Lamas, Macarena
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| Reliability of a scale for improving attitudes towards inclusion of students with disabilities in physical education Núm. 56 Pág. 1111-1119 ARTICULO | 2024 | Retos |
Rojo Ramos, Jorge
Gomez Paniagua, Santiago
Batista, Marco Alexandre da Silva
Silveira, Paulo
Galán Arroyo, María del Carmen
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| Prácticas inclusivas en la educación indígena, el caso de una escuela primaria en Ensenada, Baja California, México Vol. 23 Núm. 1 Pág. 11 | 2023 | Actualidades Investigativas en Educación |
Solis del Moral, Sharon Stephanie
Tinajero Villavicencio, Guadalupe
Páez Cárdenas, Juan
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| Gestión directiva para la convivencia docente en instituciones de educación básica. Vol. 11 Núm. 31 Pág. 9 | 2023 | Emerging Trends in Education |
Moreno Ruiz, David
Bracho Pèrez, Kleeder Josè
Escalona, Jorge J.
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| Liderazgo escolar inclusivo Núm. 36 Pág. 4-27 OTRO | 2022 | Zona próxima |
Valdés Morales, René Alonzo
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| Las metodologías activas para la implementación de la educación inclusiva Vol. 26 Núm. 2 Pág. 2 | 2022 | Revista Electrónica Educare |
Muntaner Guasp, Joan Jordi
Mut Amengual, Bartomeu
Pinya Medina, Carme
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| La colaboración educativa antes y durante la pandemia: análisis de redes sociales en escuelas chilenas Vol. 49 Núm. 92 Pág. 125-149 ARTICULO | 2022 | Apuntes |
Queupil, Juan Pablo
Cuenca, Catalina
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| Metodologías activas desarrolladas en la supervisión de las Prácticas Externas del Grado en Pedagogía Núm. 13 Pág. 1-8 ARTICULO | 2021 | Revista d'innovació docent universitària |
Rodríguez Gallego, Margarita R.
Ordóñez-Sierra, Rosario
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| Educación Superior Inclusiva y Autonomía Pedagógica Vol. 19 Núm. 2 Pág. 55-72 ARTICULO | 2021 | REICE |
Medina García, Marta
Higueras-Rodríguez, Lina
García-Vita, María del Mar
|
| Redes de colaboración entre equipos de integración escolar (PIE) y docentes durante la pandemia Covid-19 Vol. 60 Núm. 3 Pág. 57-83 | 2021 | Perspectiva Educacional |
Queupil, Juan Pablo
Cuenca, Catalina
Maldonado Díaz, César Augusto
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| La colaboración como factor clave del liderazgo inclusivo Pág. 184-197 | 2021 | Investigación e innovación educativa frente a los retos para el desarrollo sostenible |
Gómez Hurtado, Inmaculada
García Rodríguez, María Pilar
González Falcón, Inmaculada
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| Exposición itinerante para la sensibilización e inclusión del alumnado con TEA (Trastorno del Espectro Autista) Pág. 369-381 | 2021 | Investigación e innovación educativa frente a los retos para el desarrollo sostenible |
Pérez de Villarreal Zufiaurre, Maider
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| Practice and innovation inclusive education in preschool institutions Vol. 11 Núm. 1 Pág. 45-55 ARTICULO | 2020 | JETT |
Larysa, Zdanevych V.
Oksana, Popovych
Tetianа, Tsehelnyk M.
Olena, Novak M.
Oksana, Kasianenko
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| Liderazgo y éxito escolar en contextos desfavorecidos Núm. 388 Pág. 167-192 ARTICULO | 2020 | Revista de educación |
Camarero Figuerola, Marta
Tierno García, Juana María
Barrios Arós, Rosario
Iranzo García, Pilar
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| Sinergias entre inclusión, competencias y rendimiento escolar Vol. 23 Núm. 1 Pág. 83-102 ARTICULO | 2019 | Profesorado |
Karrera Juarros, Iñaki
Garmendia Larrañaga, Maialen Sorkunde
Arguiñano Madrazo, Andoni
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| Inclusión y gestión escolar en escuelas indígenas de México Vol. 58 Núm. 2 Pág. 147-168 | 2019 | Perspectiva Educacional |
Tinajero Villavicencio, Guadalupe
Solis del Moral, Sharon Stephanie
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| Competencias y prácticas de liderazgo escolar para la inclusión y la justicia social Vol. 58 Núm. 2 Pág. 47-68 | 2019 | Perspectiva Educacional |
Valdés Morales, René Alonzo
Gómez Hurtado, Inmaculada
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| Relación escuela-sociedad en la era de las TIC Núm. 4 Pág. 136-151 ARTICULO | 2019 | Revista educación, política y sociedad |
Rappoport, Soledad
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| Investigació-Acció en la transformació d’un centre cap a la inclusió Núm. 50 Pág. 116-138 ARTICULO | 2019 | Àmbits de psicopedagogia i orientació |
Bataller Mira, María José
Angulo Fernández Pacheco, Ana
Gimeno Bonet, Miguel Angel
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| Equidad e Inclusión Vol. 2 Núm. 1 Pág. 13-22 ARTICULO | 2018 | RETOS XXI |
Hernández Sánchez, Alba María
Ainscow, Mel
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| Equidad y calidad educativa en América Latina Vol. 3 Núm. 1 Pág. 6-31 ARTICULO | 2018 | Revista de Ciencias de la Educación, Docencia, Investigación y Tecnologías de la Información |
Fajardo Pascagaza, Ernesto
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| Abriendo fronteras para la inclusión Vol. 11 Núm. 1 Pág. 213-228 ARTICULO | 2018 | Revista de Educación Inclusiva |
Azorín Abellán, Cecilia María
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| Formación para la función directiva en la escuela Vol. 70 Núm. 2 Pág. 57-72 ARTICULO | 2018 | Bordón |
Iranzo García, Pilar
Camarero Figuerola, Marta
Tierno García, Juana María
Barrios Arós, Rosario
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| Centros educativos que se autoevalúan y reflexionan sobre sus resultados para mejorar la atención a la diversidad Vol. 29 Núm. 1 Pág. 74-90 ARTICULO | 2018 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
Arnaiz Sánchez, Pilar
Martínez Rodríguez, Miryam
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| Redes de apoyo y colaboración para la mejora de la educación inclusiva Vol. 22 Núm. 2 Pág. 29-49 ARTICULO | 2018 | Profesorado |
Arnaiz Sánchez, Pilar
Haro Rodríguez, Remedios de
Azorín Abellán, Cecilia María
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| Un departamento de orientación singular en un centro educativo que tiene la colaboración como seña de identidad Vol. 22 Núm. 2 Pág. 161-183 ARTICULO | 2018 | Profesorado |
Fernández Blázquez, María Luz de los Milagros
Echeita Sarrionandia, Gerardo
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| Antzuola Herri Eskola. Eskola ongizatearen eraikuntzan kontzeptua mugatuz eta zabalduz Vol. 30 Núm. 1 Pág. 135-151 ARTICULO | 2018 | Tantak |
Basasoro Ciganda, Maitane
Karrera Juarros, Iñaki
Arguiñano Madrazo, Andoni
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| Educación para la paz y memoria histórica Núm. 2 Pág. 85-108 | 2018 | Revista de Cultura de Paz |
del Pozo Serrano, Francisco José
Gómez Sobrino, Yinays
Trejos Rosero, Luis Fernando
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| Las pruebas CDI en la Comunidad de Madrid: un análisis espacial de los resultados Núm. 375 Pág. 215-244 ARTICULO | 2017 | Revista de educación |
Aguilera Benavente, Francisco Israel
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| Educación inclusiva. Sonrisas y lágrimas Vol. 46 Núm. 2 Pág. 17-24 ARTICULO | 2017 | Aula abierta |
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Soldevila Pérez, Jesús
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| Redes de colaboración entre escuelas inglesas para la mejora de la inclusión socioeducativa Vol. 21 Núm. 2 Pág. 29-48 ARTICULO | 2017 | Profesorado |
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| Prevención del fracaso escolar en educación secundaria en Andalucía desde la voz del profesorado. Estudio de caso Vol. 6 Núm. 1 Pág. 329-347 ARTICULO | 2017 | Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) |
Domingo Segovia, Jesús
Martos Ortega, José Manuel
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| El liderazgo compartido como factor de sostenibilidad del proyecto de comunidades de aprendizajes Vol. 43 Núm. 1 Pág. 41-59 | 2017 | Estudios pedagógicos |
Castillo Armijo, Pablo E.
Puigdellívol Aguadé, Ignasi
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| Transformando la “gramática escolar” para ser más inclusivos Núm. 19 Pág. 7-24 ARTICULO | 2016 | Contextos educativos |
Simón Rueda, Cecilia
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García de la Torre, Ana Belén
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| El rol del logopeda en la inclusión educativa de los escolares con trastornos de la comunicación oral Núm. 26 Pág. 3 ARTICULO | 2016 | Avances en supervisión educativa |
Murguia Moré, Merling
Hernández Nodarse, Tania
Carrera Morales, Mercedes Alipia
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| Modelos y funciones de dirección escolar en España Vol. 67 Núm. 1 Pág. 89-106 ARTICULO | 2015 | Revista Iberoamericana de Educación |
Barrios Arós, Rosario
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| Guía para la Educación Inclusiva. Promoviendo el aprendizaje y la participación en las escuelas Vol. 13 Núm. 3 Pág. 5-19 ARTICULO | 2015 | REICE |
Booth, Tony
Simón Rueda, Cecilia
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Muñoz Martínez, María Yolanda
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| Implementación de los Planes de Mejora en el Contexto de la Ley SEP:utilización de estrategias y recursos didácticos incorporados en el Plan de Mejoramiento de las asignaturas de Lenguaje y Matemática en una escuela municipal de Punta Arenas Núm. 27 Pág. 165-182 ARTICULO | 2015 | Digital Education Review |
Ascencio Ojeda, Paola
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Seguic Zerán, Estela
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| Autoevaluación institucional y dirección de centros inclusivos Vol. 26 Núm. 2 Pág. 229-257 ARTICULO | 2014 | Teoría de la educación |
Iranzo García, Pilar
Tierno García, Juana María
Barrios Arós, Rosario
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| Evaluación de un Programa de Intervención para Promover Prácticas Docentes Inclusivas Vol. 14 Núm. 3 Pág. 14 | 2014 | Actualidades Investigativas en Educación |
Serrato Almendárez, Lilia Teresa
García Cedillo, Ismael
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| El equipo directivo como promotor de buenas prácticas para la justicia social Vol. 3 Núm. 2 Pág. 141-159 ARTICULO | 2014 | Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) |
Gómez Hurtado, Inmaculada
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| Dirección y gestión de la diversidad en la escuela Núm. 14 Pág. 61-84 ARTICULO | 2014 | Revista Fuentes |
Gómez Hurtado, Inmaculada
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| Funcionamiento de las redes educativas de centros escolares Vol. 24 Núm. 1 Pág. 25-41 ARTICULO | 2013 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
López Martínez, Antonia
Ordóñez-Sierra, Rosario
Hernández de la Torre, Elena
Navarro Montaño, María José
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| Promoviendo la equidad en educación [Versión en inglés] Vol. 11 Núm. 3 Pág. 32-43 ARTICULO | 2013 | Revista de investigación en educación |
Ainscow, Mel
Dyson, Alan
Goldrick, Sue
West, Mel
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| Proyectos educativos con vocación comunitaria Vol. 11 Núm. 3 Pág. 15-31 ARTICULO | 2013 | Revista de investigación en educación |
Parrilla Latas, María Angeles
Muñoz Cadavid, María A.
Sierra Martínez, Silvia
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| Inclusión y exclusión educativa Vol. 11 Núm. 2 Pág. 99-118 ARTICULO | 2013 | REICE |
Echeita Sarrionandia, Gerardo
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| Trabajo colaborativo con padres y madres Vol. 24 Núm. 3 Pág. 114-123 ARTICULO | 2013 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
Monarca, Héctor
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| Avances teórico-prácticos y significativos en la profesionalización de la dirección escolar en España Vol. 17 Núm. 3 Pág. 372-387 ARTICULO | 2013 | Profesorado |
Barrios Arós, Rosario
Iranzo García, Pilar
Tierno García, Juana María
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| Diálogos infantiles en torno a la diversidad y la mejora escolar Núm. 359 Pág. 120-142 ARTICULO | 2012 | Revista de educación |
Parrilla Latas, María Angeles
Martínez Figueira, María Esther
Zabalza Cerdeiriña, María Ainoa
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| El rol del orientador en la mejora escolar. Una investigación centrada en la voz del alumnado como elemento de cambio Vol. 10 Núm. 2 Pág. 7-20 ARTICULO | 2012 | Revista de investigación en educación |
Calvo Salvador, Adelina
Haya Salmón, Ignacio
Susinos Rada, Teresa
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| Modelo de gestión para la calidad en las prácticas externas del grado de Pedagogía. Vol. 16 Núm. 3 Pág. 357-372 ARTICULO | 2012 | Profesorado |
Rodríguez Gallego, Margarita R.
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| La diversidad en la universidad Vol. 3 Núm. 1 Pág. 147-153 ARTICULO | 2012 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Lledó Carreres, Asunción
Perandones González, Teresa
Sánchez Marín, Francisco José
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| Escolarització compartida, un pont a l'escola inclusiva Núm. 36 Pág. 45-49 | 2012 | Àmbits de psicopedagogia i orientació |
Francesch Subirana, Jaume
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| Presenza, conceptualización e tratamento da vellez no currículo escolar, quimera ou realidade? | 2012 | Universidade de Santiago de Compostela |
Zapico-Barbeito, María-Helena
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| Una red local inter-centros para la inclusión educativa Núm. 69 Pág. 8 | 2011 | Quaderns digitals |
Muñoz Cadavid, María A.
Raposo Rivas, Manuela
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| Algunas claves para repensar la formación del profesorado sobre la base de la inclusión Núm. 70 Pág. 127-144 ARTICULO | 2011 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Forteza Forteza, Dolors
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Urbina, Carolina
Simón Rueda, Cecilia
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| La educación inclusiva como derecho Núm. 12 Pág. 26-46 ARTICULO | 2011 | Tejuelo |
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Arnaiz Sánchez, Pilar
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| Situación actual de la dirección y gestión de los centros de enseñanza obligatoria en España Vol. 68 Núm. 247 Pág. 401-416 ARTICULO | 2010 | Revista española de pedagogía |
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| Segmentación Urbana y Educación en América latina. Aportes de Seis Estudios sobre Políticas de Inclusión Educativa en Seis Grandes Ciudades de la Región Vol. 7 Núm. 4 Pág. 28-47 ARTICULO | 2009 | REICE |
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