Nuevos retos en tecnología educativa (2015) Cabero Almenara, Julio Barroso Osuna, Julio Manuel
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Artículos citantes
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| Mediación pedagógica en los entornos de aprendizaje virtuales Vol. 49 Núm. 1 Pág. 6 | 2025 | Educación |
Bonilla Villalobos, Verónica
Ulate Sánchez, Rosita
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| Creación de estrategias didácticas con paisajes de aprendizaje Núm. 92 Pág. 7 ARTICULO | 2025 | Edutec |
Castro Araya, Hazel
Arce Marín, Irene
Naranjo Segura, Juan Carlos
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| De prácticas docentes rurales a competencias didácticas digitales Núm. 16 Pág. 8 | 2025 | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
Zarceño García, Gloria Esmeralda
Ucán Pech, Juan
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| Validación de una aplicación móvil para el aprendizaje en las habilidades de toma de decisiones de estudiantes de ingeniería Núm. 15 Pág. 3 | 2024 | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
Maldonado Vargas, Martha Angélica
Ucán Pech, Juan
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| Transformando la educación: la incorporación de realidad aumentada y virtual en el aula Pág. 251-264 | 2024 | Nuevos horizontes educativos hacia la agenda 2030. Innovación docente y ODS en las aulas |
Boillos García, Fernando
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| La Inclusión de Proyectos de Innovación Educativa con base TIC en los centros de Educación Primaria, y su Impacto en el Rendimiento Académico del Alumnado Vol. 26 Núm. 1 Pág. 41-53 ARTICULO | 2023 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Soto Varela, Roberto
Boumadan Hamed, Moussa
Ortega Rodríguez, Pablo Javier
Poyatos Dorado, César
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| Competencias digitales en la formación de los docentes y estudiantes de educación superior en Cuba Núm. 14 Pág. 58 | 2023 | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
Pérez Vargas, Norge Luis
Cortés, Jorge Abelardo
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| Rol del docente en la era digital Vol. 4 Núm. 3 Pág. 364-378 | 2023 | Portal de la Ciencia |
Guamán Gómez, Verónica
Espinoza Freire, Enrique
Granda Ayabaca, Diana María
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| La web 2.0 como herramienta para la docencia universitaria en tiempos de pandemia covid-19 Vol. 6 Núm. 1 Pág. 36-56 | 2023 | Revista Cátedra |
Revelo Rosero, Jorge Enrique
Yaguana Campos, Ana
Cadena Heredia, Verónica
Andrade Erazo, Clara
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| Implications of the digital divide Vol. 13 Núm. 3 Pág. 936-950 ARTICULO | 2023 | JOTSE |
Miras, Sebastián
Ruiz Bañuls, Mónica
Gómez Trigueros, Isabel María
Mateo Guillén, Copelia
|
| Desarrollo y evaluación de competencias informacionales para la formación inicial de Maestros de Educación Infantil y Primaria, en la transformación digital de la Universidad de Salamanca | 2023 | Universidad de Salamanca |
González Rodero, Luis María
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| Tecnología educativa para evaluar aprendizaje de toma de decisiones en estudiantes universitarios Vol. 15 Núm. 2 Pág. 6-19 ARTICULO | 2023 | Apertura |
Maldonado Vargas, Martha Angélica
Ucán Pech, Juan Pablo
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| Motivaciones e intereses en TIC en función del género del alumnado de Postgrado Vol. 4 Núm. 2 Pág. 26-33 | 2023 | Apuntes de Economía y Sociedad |
Álvarez Herrero, Juan Francisco
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| La formación continua en la escuela inclusiva a nivel europeo Vol. 13 Núm. 1 Pág. 1-14 | 2022 | Human Review |
Núñez Angulo, Beatriz
Santamaría Conde, Rosa María
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| E-aprendizaje-servicio. Propuesta de videoteca para la innovación educativa Vol. 11 Núm. 1 Pág. 9 | 2022 | TECHNO REVIEW |
Hervás Torres, Miriam
Soto Solier, Pilar Manuela
Bellido González, Mercedes
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| Diagnóstico del uso e implementación de la realidad aumentada en la Escuela de Bachilleres de la Universidad Autónoma de Querétaro Núm. 23 Pág. 69-94 ARTICULO | 2022 | Revista Tecnología, Ciencia y Educación |
Soto Reyes, Luis Alberto
Rodríguez Cruz, Alfredo
Ochoa Cruz, Rita
Mendiola Precoma, Jesus
Rodríguez Guevara, José Eduardo
Cajiga Yañez, Zulma Yunue
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| Una mirada a los retos en la transición de la educación análoga a la digital en la post pandemia Núm. 17 Pág. 76-99 | 2022 | Revista Oratores |
Velásquez, Mercedes
Mendoza Molina, Marisol
Pallares Quintero, Tomas Alfonso
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| El uso de vídeo tutoriales para la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado en Contabilidad Pág. 325-336 | 2022 | La innovación como motor para la transformación de la enseñanza universitaria |
Melón Izco, Álvaro
Ruiz Cabestre, Francisco Javier
Ruiz-Olalla Corcuera, María del Carmen
Díaz Mendoza, Ana Carmen
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| Competencia digital Vol. 57 Núm. 2 Pág. 381-396 ARTICULO | 2021 | Educar |
Grande de Prado, Mario
Cañón Rodríguez, Ruth
García Martín, Sheila
Cantón Mayo, Isabel
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| El reto de los dispositivos móviles en las aulas universitarias Núm. 19 Pág. 7-52 ARTICULO | 2021 | Revista Tecnología, Ciencia y Educación |
Carreras Casanovas, Antoni
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| Y el COVID-19 transformó al sistema educativo Núm. 15 Pág. 218-228 ARTICULO | 2021 | IJERI |
Cabero Almenara, Julio
Valencia Ortiz, Rubicelia
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| Alfabetización digital en la educación. Revisión sistemática de la producción científica en Scopus Vol. 21 Núm. 66 Pág. 5 ARTICULO | 2021 | RED |
George Reyes, Carlos Enrique
Avello Martínez, Raidell
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| Estrategias de enseñanza y aprendizaje para la educación virtual del siglo XXI Núm. 39 Pág. 11 ARTICULO | 2021 | Revista DIM |
Grisolía, Carina Mariel
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| Mural Hunter: una app de catalogación y diálogo en torno al patrimonio artístico urbano Vol. 29 Núm. 103 Pág. 124-126 OTRO | 2021 | PH |
Navarro Neri, Iñaki
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| Creación de contenidos digitales en futuros maestros de Primaria Vol. 25 Núm. 3 Pág. 331-347 ARTICULO | 2021 | Profesorado |
Grande de Prado, Mario
Cañón Rodríguez, Ruth
García Martín, Sheila
Cantón Mayo, Isabel
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| Google Cardboard 3D-VR Vol. 6 Núm. 21 Pág. 211-226 | 2021 | Revista Perspectivas |
Paz Balanta, Gustavo Adolfo
Cabezas Quintero, Jorge Luis
Serna Gómez, Miguel Ángel
Poveda Aguja, Fernando Augusto
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| Seguridad digital, ¿cómo se perciben los docentes en formación? Núm. 14 Pág. 262-275 ARTICULO | 2020 | IJERI |
Grande de Prado, Mario
Cañón Rodríguez, Ruth
García Martín, Sheila
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| Visiones desde la Neurociencia-Neurodidáctica para la incorporación de las TIC en los escenarios educativos Núm. 1 Pág. 7-22 ARTICULO | 2020 | Revista de Ciencias Sociales Ambos Mundos |
Barroso Osuna, Julio Manuel
Cabero Almenara, Julio
Valencia Ortiz, Rubicelia
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| Validación del cuestionario de competencia digital para futuros maestros mediante ecuaciones estructurales Vol. 72 Núm. 2 Pág. 45-63 ARTICULO | 2020 | Bordón |
Cabero Almenara, Julio
Barroso Osuna, Julio Manuel
Gutiérrez Castillo, Juan Jesús
Palacios Rodríguez, Antonio
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| El uso de dispositivos móviles como estrategia educativa en la universidad Vol. 23 Núm. 1 Pág. 201-222 ARTICULO | 2020 | RIED |
Mangisch, Gustavo Carlos
Mangisch Spinelli, María del Rosario
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| Brecha digital en tiempo del COVID-19 Núm. 28 Pág. 76-85 ARTICULO | 2020 | Hekademos |
García Fernández, Natalia
Rivero Moreno, Maria Luisa
Ricis Guerra, José
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| Application of information technologies and communication in tourism to conserve the environment Vol. 3 Núm. 4 Pág. 62-72 ARTICULO | 2020 | Journal of Tourism and Heritage Research |
Pasquel Cajas, Alexander Frank
Pardo Calero, Veynlizt Caroli
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| Uso de los Dispositivos Móviles de los principales actores del proceso de enseñanza y aprendizaje en la Universidad Vol. 7 Núm. 1 Pág. 55-65 ARTICULO | 2020 | EDUTECH REVIEW |
Mangisch, Gustavo Carlos
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| Tecnología y Enseñanza Situada Vol. 8 Núm. 1 Pág. 33-40 OTRO | 2020 | Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0 (RTED) |
Resa López, Myriam
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| Herramientas para gamificar el aula de educación superior. El caso de Mentimeter Pág. 49-54 | 2020 | Teoría y práctica en investigación educativa |
Cáceres Reche, María Pilar
Fernández Cerero, José
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| La gamificación en la universidad española. Vol. 10 Núm. 1 Pág. 245-255 ARTICULO | 2019 | Revista Mediterránea de Comunicación |
Peñalva Tobías, Sheila
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| La llegada de las nuevas tecnologías a la educación y sus implicaciones Núm. 4 Pág. 21-39 ARTICULO | 2019 | IJNE |
Calero Sánchez, Cynthia
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| Difficulties in the incorporation of Augmented Reality in University Education Vol. 8 Núm. 2 Pág. 126-141 ARTICULO | 2019 | NAER |
Barroso Osuna, Julio Manuel
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| Percepciones de estudiantes de licenciatura en línea sobre el impacto de la Web 2.0 en educación superior Vol. 31 Núm. 3 Pág. 493-507 ARTICULO | 2019 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Cabero Almenara, Julio
Meza Cano, José Manuel
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| Alfabetización digital desde un enfoque instrumental, cognitivo y emocional en estudiantes de turismo usando Blackboard Vol. 10 Núm. 19 Pág. 11-35 | 2019 | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
Orozco Santa María, Ana María
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| Las TIC y la formación inicial del profesorado Vol. 6 Núm. 1 Pág. 1-8 | 2019 | Revista internacional de aprendizaje en ciencia, matemáticas y tecnología |
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| Estudio de las emociones, el aprendizaje autorregulado y la motivación en un curso SPOC de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) Núm. 10 Pág. 299-316 ARTICULO | 2018 | IJERI |
López de la Serna, Arantzazu
Castaño Garrido, Carlos Manuel
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| Modelo de Aprendizaje Basado en Casos y Problemas mediante la Integración de Capsulas de Autoaprendizaje y Aplicaciones Móviles Instrumentales en el la Formación del Personal de Salud (CAPPS). Núm. 2 Pág. 43-51 ARTICULO | 2018 | UTE Teaching & Technology |
Fernández Serrano, Elio
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| El modelo TPACK en la formación inicial de profesores Núm. 53 Pág. 165-177 ARTICULO | 2018 | Pixel-Bit |
Leiva Núñez, Jaime Patricio
Ugalde Meza, Lastenia
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| Evaluación por y desde los usuarios Núm. 53 Pág. 4 ARTICULO | 2017 | RED |
Llorente Cejudo, María del Carmen
Gutiérrez Castillo, Juan Jesús
Cabero Almenara, Julio
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| La comunicación como subdimensión de la competencia digital en futuros maestros de primaria Núm. 50 Pág. 33-47 ARTICULO | 2017 | Pixel-Bit |
Cantón Mayo, Isabel
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| Autopercepción de habilidades de aprendizaje en ambientes virtuales Núm. 25 Pág. 144-167 ARTICULO | 2017 | Revista CPU-e |
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Rodríguez García, Antonio Manuel
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| Competencia digital y tratamiento de la información en futuros maestros de Primaria Vol. 34 Núm. 3 Pág. 101-118 ARTICULO | 2016 | Educatio siglo XXI |
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