Y el COVID-19 transformó al sistema educativo (2021) ARTICULO Cabero Almenara, Julio Valencia Ortiz, Rubicelia IJERI. International journal of Educational Research and Innovation Núm. 15 Pág. 218-228
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| Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la atención educativa a la diversidad Vol. 21 Núm. 2 Pág. 208-217 | 2023 | Educación y sociedad |
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| El uso de las tecnologías en el día a día de la pandemia Covid-19 Vol. 17 Núm. 1 Pág. 59-71 | 2023 | Ibersid |
Montesi, Michela
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| Formación en competencia digital docente Vol. 9 Núm. 1 Pág. 39-52 ARTICULO | 2023 | Innoeduca |
Pinto, Alba Ruth
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| Competencias digitales de los profesores de educación básica Vol. 53 Núm. 1 Pág. 49-79 ARTICULO | 2023 | Publicaciones |
Montesano de Talavera, Marisa
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| La Educación Secundaria española en pandemia Vol. 27 Núm. 2 Pág. 123-142 ARTICULO | 2023 | Profesorado |
Roa González, Julián
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| Experiencias de aprendizaje autogestivo en el uso de plataforma Moodle en grupos de tercer grado de bachillerato Vol. 3 Núm. 8 Pág. 356-366 ARTICULO | 2023 | Revista Latinoamericana Ogmios |
Cervantes, Clara Emynick
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| LA CARRERA DOCENTE Núm. 20 Pág. 41-57 | 2023 | Chakiñan |
Barba Tamayo, Edison
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Dávila Rubio, Carlos Alberto
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Medrano Samaniego, María Concepción
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| La formación continua del profesorado en los planes estratégicos de las universidades españolas Vol. 25 Núm. 1 Pág. 433-458 ARTICULO | 2022 | Educación XX1 |
Malagón Terrón, Francisco Javier
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| Brecha Digital Versus Inclusión en Educación Primaria. Perspectiva de las Familias Españolas Vol. 20 Núm. 2 Pág. 85-104 ARTICULO | 2022 | REICE |
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