Investigar la experiencia educativa (2010) Contreras Domingo, José Pérez de Lara Ferré, Nuria
Ver en Dialnet
- Número de citas: 185 (3.2% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 124 MULTIDISCIPLINAR 8 PSICOLOGIA 5 HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA 3 FILOLOGIA MODERNA 2 COMUNICACION 4 FILOLOGIAS 4 FILOSOFIA 3 DEPORTE 4 FILOLOGIA HISPANICA 2 HISTORIA 3 LINGUISTICA 2 ESTUDIOS DE GENERO 1 TRABAJO SOCIAL 1 CIENCIAS POLITICAS 1 SOCIOLOGIA 1 - Número de reseñas: 1 reseña/s
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 5
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Experiencia, corporalidad y emoción Vol. 3 Núm. 1 Pág. 1021-1047 | 2026 | Revista Multidisciplinar Epistemología de las Ciencias |
Zagal Valenzuela, Evelyn
|
| Tramas enredadas a propósito de una tesis en construcción. Un estudio narrativo, biográfico y autobiográfico de historias (in)debvidas en la Universidad Nacional de La Pampa Núm. 36 Pág. 43-58 | 2025 | Revista de Educación |
Nicoletti, Verónica de los Ángeles
|
| Enseñar Didáctica. Recorridos para un paradigma propositivo, Jorge Steiman. Ediciones Miño y Dávila, Buenos Aires, 2023. 299 págs. Vol. 29 Núm. 1 Pág. 23 RESENA_BIBLIOGRAFICA | 2025 | Praxis Educativa |
Rivera Vicencio, Cristóbal Mauricio
|
| Aspirar a dejar huella Núm. 11 Pág. 65-79 | 2025 | Confluencia de Saberes. Revista de Educación y Psicología |
Gómez, María Noelia
|
| La filosofía como experiencia de liberación en la escuela Vol. 10 Núm. 1 Pág. 1-12 | 2025 | Saberes y prácticas |
Cacace Mini, Andrea Cristina
|
| La práctica en tiempo real, favoreció la producción espontánea, al integrar las nociones de ritmo, textura, composición y contraste sonoro Pág. 1361-1368 | 2025 | Desafíos y oportunidades de la Innovación e Investigación en la Educación Superior |
Hizmeri, Julio
|
| Configuración y reconfiguración de la identidad profesional docente Vol. 17 Núm. 2 Pág. 5 | 2025 | Desde el Sur |
Torres Valderrama, Sebastián
Otondo Briceño, Maite
|
| Imaginarios urbanos del Barrio Norte- Concepción, Chile. Formas de habitar el territorio y posibilidades educativas Vol. 34 Núm. 2 Pág. 1-22 | 2025 | Plumilla Educativa |
Castro, Ricardo
Marilaf Cortés, Cristian Rodrigo
Poblete Valderrama, Felipe
Jaramillo Azema, Cristian Alonso
Figueroa Sáez, Yuri
|
| La Práctica de Educación con Personas Jóvenes y Adultas: Núm. 34 Pág. 105-122 ARTICULO | 2025 | Cuestiones pedagógicas |
Hernández Flores, Gloria E.
Campero, Carmen
Méndez Puga, Ana María
|
| El Seminario Narrativo Docente (SND) Vol. 9 Núm. 0 Pág. 23 | 2025 | Autoctonía |
Campos Galdames, Deisy
Nocetti de la Barra, Alejandra
|
| Las relaciones entre la enseñanza de la Historia Reciente de Chile y la formación ciudadana en sexto básico | 2025 | Universitat Autònoma de Barcelona |
Díaz Zúñiga, Francisca
|
| Aspectos pedagógicos y didácticos de un club de ciencias para infantes impartido por estudiantado universitario Vol. 24 Núm. 2 Pág. 15 | 2024 | Actualidades Investigativas en Educación |
Araya Quesada, Yorleny
Páez Zúñiga, Isabella
Navarro Camacho, Marianela
Arias Monge, Mónica
|
| Los seminarios del Practicum como espacio formativo para el desarrollo de saberes profesionales propios Vol. 5 Núm. 2 Pág. 105-119 | 2024 | Márgenes |
Martos-Pérez, María Victoria
Blanco García, Nieves
Caparrós Martín, Ester
|
| Cooperación docente y disposiciones subjetivas a través del ciclo de Lesson Study. Un estudio de casos en formación inicial. Vol. 30 Núm. 2 Pág. 5 ARTICULO | 2024 | Relieve |
Peña Trapero, Noemí
Serván Núñez, María José
|
| Práctica docente en telesecundarias multigrado Vol. 2 Núm. 4 Pág. 23-36 | 2024 | Revista de Educación Rural |
Sánchez Tecalco, Juan Carlos
|
| Pensar la experiencia docente y la enseñanza de la poesía en la escuela. Una indagación narrativa junto a Rosabetty Muñoz Vol. 8 Núm. 0 Pág. 585-603 ARTICULO | 2024 | Autoctonía |
Astorga Curumilla, Eva
Pérez Daniel, Iván
Araya Maldonado, Oscar
|
| La investigación educativa Núm. 34 Pág. 20-32 | 2024 | Innovación educativa |
Tejedor Tejedor, Francisco Javier
|
| Lectura crítica y alfabetización académica en la universidad Núm. 13 Pág. 51-82 ARTICULO | 2024 | Anales de lingüística |
Goñi, Geraldina
|
| Conversas produzidas por um grupo de pedreiros Vol. 20 Núm. 45 Pág. 31-48 | 2024 | Amazônia |
Wegner, Alexandre
de Oliveira, Cláudio José
|
| ¿En qué maestra me estoy convirtiendo? Pág. 2925-2937 | 2024 | Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística |
Paredes Santín, Adrià
Quiles Fernández, Emma
|
| Las prácticas de la enseñanza en escuelas de islas Vol. 17 Núm. 36 Pág. 14 | 2024 | Revista Tempos e Espaços em Educação |
Ruiz, Mariel
Moreno, Manuel
Trussi, Lucas Maximiliano
|
| La experiencia de escritura narrativa en el practicum Pág. 3433-3440 | 2024 | Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística |
Hizmeri Fernández, Julio
Hormázabal Fajardo, Roxana
Gajardo Asbún, Karen
Marilaf Cortés, Cristian Rodrigo
|
| Formación investigadora del profesorado a través de la metodología de investigación-acción en la Universidad Estatal de Milagro (Ecuador) | 2024 | Universidad de Almería |
Pacheco Mendoza, Silvia R.
|
| Irakasle inklusiboen hasierako prestakuntzan hausnarketa prozesu kolaboratiboen erraztailetzarako gako eta estrategiak | 2024 | Mondragon Unibertsitatea |
Agirre García, Nerea
|
| Las voces fundacionales del factor relacional Pág. 20-46 | 2024 | El factor relacional en la era de la IA |
Gascón Vera, Patricia
Morte Nadal, Tamara
Peñalva Tobías, Sheila
|
| Investigaciones educativas con perspectiva de género Pág. 117 | 2024 | Docentes pesquisadores |
Montenegro González, Catalina
García-Huidobro Munita, María Rosario
|
| Experiencia reflexiva en el seminario narrativo docente (SND) Vol. 62 Núm. 1 Pág. 35-60 | 2023 | Perspectiva Educacional |
Nocetti de la Barra, Alejandra
Muñoz Soto, Maurine
Montoya Bravo, Pablo
Bustamante Rojas, Álvaro
Sáez Lantaño, Alejandra
|
| Investigación narrativa con niños y niñas Vol. 21 Núm. 3 Pág. 4 | 2023 | Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
Rodríguez Castrillón, Claudia María
Amador-Baquiro, Juan Carlos
|
| Enseñar a investigar, investirse investigador/a Vol. 4 Núm. 2 Pág. 109-126 ARTICULO | 2023 | Márgenes |
Ruiz, Mabela
Fachinetti, Virginia
Pereda, Cecilia
Cuevasanta Galati, Diego
|
| El proyecto de vida como eje transformador del currículo en las instituciones del Sistema Educativo Arquidiocesano de Bogotá Núm. 24 Pág. 81-94 ARTICULO | 2023 | Revista Hojas y Hablas |
Pulido Rodríguez, Luisa Fernanda
Galvis Silva, Viviana
|
| El rol de la evangelización en la formación de "excelentes seres humanos, auténticos cristianos y verdaderos servidores de la sociedad" en el marco de la implementación del Proyeto de Vida - SEAB Núm. 24 Pág. 61-80 ARTICULO | 2023 | Revista Hojas y Hablas |
Mújica Roncery, Felisa
Castillo, Cindy
|
| Artesanias docentes na educação infantil Vol. 25 Núm. 48 Pág. 636-659 | 2023 | Zero-a-seis |
Streck Machado, Niqueli
Barbosa, Maria Carmen Silveira
Gustsack, Felipe
|
| Motivações, contribuições e implicações da aprendizagem de Português como Língua Adicional por universitários colombianos Vol. 58 Núm. 1 Pág. 33 | 2023 | Letras de Hoje |
Stanzani, Luciana
Perna, Cristina Becker Lopes
|
| Vida memorable Vol. 28 Núm. 2 Pág. 217-227 | 2023 | Enunciación |
Barrera Quiroga, Diego Mauricio
Páez Sánchez, Érika Julieth
|
| Profesorado Universitario en Ciencias de la Educación Vol. 10 Núm. 14 Pág. 168-172 ARTICULO | 2023 | Entramados |
Cañueto, Gladys N.
|
| ¿Cómo se llega a ser el que se es? Investigar las experiencias de formación desde las vidas y las voces del profesorado Núm. 23 Pág. 130-143 | 2023 | RESEÑAS de Enseñanza de la Historia |
Mera, María Noel
|
| Potencial cognitivo de la foto-elicitación en la epistemología de la educación Pág. 650-667 | 2023 | Escuela digital y nuevas competencias docentes |
Romera Iruela, María Jesús
|
| La innovación tecnológica como recurso inclusivo Pág. 161-175 | 2023 | Tecnologías emergentes y pedagogía de la innovación |
Aguilar Gavira, Sonia
Benítez Gavira, Remedios
|
| Formarse para educar a las infancias Pág. 317-331 | 2023 | Universidad, formación y compromiso social |
Ramírez, Ileana
|
| La evaluación en el área de Lengua Castellana en el marco de los sistemas institucionales de evaluación Núm. 68 Pág. 63-93 ARTICULO | 2023 | Revista Virtual Universidad Católica del Norte |
Ríos Agudelo, Adriana Milena
Castaño Martínez, Aura María
Ramírez Rendón, Hernán Darío
Pérez Vargas, John Jairo
|
| Cultura escolar en zonas de conflicto armado Núm. 84 Pág. 4 ARTICULO | 2022 | Revista colombiana de educación |
Agudelo Torres, José Federico
Clavijo Zapata, Sandra Julieth
Vanegas Rojas, Marlon
|
| Aprendizaje basado en problemas (ABP) e interdisciplinariedad como ejes para el desarrollo profesional Vol. 24 Núm. 1 Pág. 77-101 ARTICULO | 2022 | Aula de encuentro |
Castro Martín, Benjamín
Silva Lorente, Isabel
|
| El papel del conocimiento en la agencia docente Vol. 34 Núm. 2 Pág. 237-255 ARTICULO | 2022 | Teoría de la educación |
Verástegui Martínez, Macarena
Ubeda, Jorge
|
| Focos de la práctica reflexiva Vol. 21 Núm. 46 Pág. 377-397 | 2022 | REXE |
Ravanal Moreno, Luis Eduardo
|
| Rap, poesía y escuela Núm. 1 Pág. 2 ARTICULO | 2022 | Álabe |
Duarte Velásquez, Carlos Alberto
|
| Líneas (hetero)didácticas para una Educación Corporal Hedonista Núm. 45 Pág. 750-759 ARTICULO | 2022 | Retos |
Gallo Cadavid, Luz Elena
Uribe Pareja, Iván Darío
Castañeda Clavijo, Gloria María
|
| Generatividad y propensión a enseñar en educadores rurales chilenos Vol. 24 Núm. 37 Pág. 7-23 | 2022 | Innovaciones educativas |
Sandoval Obando, Eduardo
Calvo Muñoz, Carlos
|
| Qualidade da docência Vol. 34 Núm. 1 Pág. 206-229 | 2022 | Revista Educación Superior y Sociedad (ESS) |
Da Cunha, Maria Isabel
|
| Mirada inclusiva. La diversidad como característica Vol. 13 Núm. 2 Pág. 1-12 | 2022 | Human Review |
Benítez Gavira, Remedios
Aguilar Gavira, Sonia
|
| Memorias de infancia Vol. 7 Núm. 2 Pág. 1-12 | 2022 | Saberes y prácticas |
Alcain, Julia
|
| Hacer docencia en tiempos de crisis | 2022 | Universidad de Málaga |
Acuña, Maia Milena
|
| Saberes docentes en telesecundaria | 2022 | Universidad de Málaga |
Espino Rosendo, Holda María
|
| La narración educativa como experiencia de aprendizaje y transformación | 2022 | Universidad Pública de Navarra |
Pastor Fasquelle, Roxana
|
| Cuerpo y educación. Narrativas de lo corporal en contextos educativos Pág. 313-322 | 2022 | La educación globalizada |
Prados Megías, María Esther
Sánchez Sánchez, María
Hernández Mite, Kelly D.
Bustamente Garin, Paloma
Lirola Manzano, María Jesús
|
| Aprender a mirar la realidad para investigar en Educación Infantil Pág. 131-158 | 2022 | Experiencias innovadoras y desarrollo de competencias docentes en educación ante el horizonte 2030 |
Gallardo Fernández, Isabel María
Albert Monrós, Emma María
Martínez Agut, María Pilar
|
| Formarse para educar a las infancias Pág. 155-160 | 2022 | Conocimiento, Experiencia y Compromiso Social en la Formación del Profesorado |
Ramírez, Ileana
|
| Aproximación Didáctica para la Formación de Formadores. Una Sistematización de Experiencias en Escenarios Ipebistas Vol. 25 Núm. 2 Pág. 161-186 | 2021 | Educare |
Villarreal Torres, Milibeth Josefina
|
| La acogida de la diferencia en la escuela Vol. 25 Núm. 1 Pág. 16 | 2021 | Revista Electrónica Educare |
Gómez Ramos, Daniel
|
| Indagación biográfica, photovoice y escritura reflexiva en el practicum de futuros docentes Vol. 24 Núm. 1 Pág. 43-58 ARTICULO | 2021 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Sáiz Linares, Ángela
Ceballos López, Noelia
|
| Didáctica de la pregunta, didáctica de la Shoah Núm. 47 Pág. 267-275 ARTICULO | 2021 | Clío |
Núñez Rojas, Mauricio Alejandro
González Mella, Bernardo
|
| Yoga y formación del profesorado Vol. 85 Núm. 2 Pág. 73-94 ARTICULO | 2021 | Revista Iberoamericana de Educación |
Fuente Torre, Lourdes
de la Herrán Gascón, Agustín
|
| El saber de la experiencia del profesorado en la formación inicial Vol. 25 Núm. 3 Pág. 4 | 2021 | Revista Electrónica Educare |
Cabrera Cuadros, Valeska
Soto García, Claudia
López Carretero, Asunción
|
| Desarrollo de saberes experienciales y escritura de relatos en la formación docente Vol. 35 Núm. 96 Pág. 29-46 ARTICULO | 2021 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Pañagua Domínguez, Laura Andrea
Martín Alonso, Diego
Blanco García, Nieves
|
| Enseñar, aprender, crear Vol. 50 Núm. 3 Pág. 681-688 ARTICULO | 2021 | Aula abierta |
Paredes Santín, Adrià
Giménez Velázquez, Leonor
|
| Cuidar y experimentar el currículum Vol. 50 Núm. 3 Pág. 673-680 ARTICULO | 2021 | Aula abierta |
Quiles Fernández, Emma
|
| De la tierra al huerto Vol. 50 Núm. 3 Pág. 705-712 ARTICULO | 2021 | Aula abierta |
Martín Alonso, Diego
Sierra Nieto, J. Eduardo
Caparrós Martín, Ester
Blanco García, Nieves
|
| La construcción de conocimiento profesional e identidad de directoras de establecimientos educacionales chilenos Vol. 58 Núm. 1 Pág. 7 ARTICULO | 2021 | Pensamiento educativo |
Carrasco Sáez, Andrea
|
| La relación de investigación como una relación entre docentes. Una indagación narrativa Vol. 10 Núm. 3 Pág. 316-341 ARTICULO | 2021 | Qualitative Research in Education |
Caparrós Martín, Ester
Martín Alonso, Diego
Sierra Nieto, J. Eduardo
|
| Reflexiones para avanzar Vol. 2 Núm. 2 Pág. 157-172 ARTICULO | 2021 | Márgenes |
Ortega Aguilar, Patricia
Traverso-Macías, Daniel
|
| Experiencias de Enseñanza de investigación cualitativa en Psicología Vol. 10 Núm. 1 Pág. 251-266 ARTICULO | 2021 | Integración y Conocimiento |
Ruiz, Mabela
Olaza, Mónica
Weisz, Betty
|
| Cualificación docente en época de pandemia Vol. 1 Núm. 3 Pág. 97-118 | 2021 | Revista Estudios Psicológicos |
Rojas, Martha
Alarcón, Angie
García, Lina
|
| Innovar para transformar la sociedad. Núm. 105 Pág. 66-76 ARTICULO | 2021 | Investigación en la escuela |
Valdés Sánchez, Víctor
Gutiérrez Esteban, Prudencia
|
| “Es que cada niño es diferente”: el saber de las maestras sobre los niños Vol. 20 Núm. 2 Pág. 1-12 | 2021 | Infancias Imágenes |
Fandiño Cubillos, Graciela
Gonzalez, Kathy
Galeano, Jose Ignacio
Pardo, Alberto
|
| Halloween y la diversidad cultural en la Formación Inicial Docente Núm. 30 Pág. 154-168 ARTICULO | 2021 | Cuestiones pedagógicas |
García Navarro, Carmen
López Martínez, Manuel José
|
| De cuerpo presente Núm. 17 Pág. 105-122 | 2021 | El Cardo |
Suasnábar, Juan Manuel
Ferreyro, Rocio
|
| Investigación narrativa, relatos de experiencia y revitalización del saber pedagógico Vol. 2 Núm. 31 Pág. 365-379 | 2021 | Espacios en Blanco |
Suárez, Daniel Hugo
|
| La escuela es territorio. Cartografía social de experiencias pedagógicas en instituciones educativas de Medellín y Bello, Colombia Núm. 44 Pág. 5 | 2021 | Territorios |
Ospina Mesa, César Andrés
Montoya Arango, Vladimir
Sepúlveda López, Lida
|
| “O que será o amanhã?” Narrativas, pandemia e interfaces vida-morte Vol. 2 Núm. 31 Pág. 351-364 | 2021 | Espacios en Blanco |
de Souza, Elizeu Clementino
|
| Educación híbrida en el contexto de la pandemia global Pág. 1718-1738 | 2021 | Entornos virtuales para la educación en tiempos de pandemia |
Delcan, Dídac
|
| Interacción y uso de tecnologías en los procesos de enseñanza y aprendizaje Vol. 38 Núm. 1 Pág. 119-137 ARTICULO | 2020 | Educatio siglo XXI |
Gallardo Fernández, Isabel María
Castro Calvo, Ana De
Saiz Fernández, Héctor
|
| Los y las diferentes en la relación educativa Vol. 1 Núm. 1 Pág. 143-162 ARTICULO | 2020 | Márgenes |
Orozco, Susana
|
| Formadores de didáctica de las ciencias experimentales y matemática Vol. 82 Núm. 1 Pág. 51-72 ARTICULO | 2020 | Revista Iberoamericana de Educación |
Vanegas Ortega, Carlos Mario
Martínez Galaz, Carolina
Henríquez Rivas, Carolina Andrea
Hernández-Silva, Carla
|
| Self-study colaborativo Vol. 82 Núm. 1 Pág. 99-119 ARTICULO | 2020 | Revista Iberoamericana de Educación |
Nocetti de la Barra, Alejandra
Orrego Lepe, Claudia
Silva Peña, Ilich
Santibáñez Gómez, David
Flores González, Marianella
Gutiérrez Villegas, Marlene
Moreno Tello, Pablo
González Sáez, Romina
|
| Desplazamientos desde las pedagogías feministas Vol. 5 Núm. 3 Pág. 8-29 ARTICULO | 2020 | Femeris |
Montenegro González, Catalina
Corvalán Navia, Alejandra Paz
|
| Estrategias didácticas para el desarrollo de la identidad profesional del profesorado en la formación inicial Vol. 18 Núm. 2 Pág. 9 ARTICULO | 2020 | REDU |
Martínez de la Hidalga, Zoe
Villardón Gallego, Lourdes
Flores, Lirio
|
| Cuidar la relación Vol. 1 Núm. 3 Pág. 396-399 RESENA_BIBLIOGRAFICA | 2020 | Márgenes |
Quiles Fernández, Emma
|
| Los cuerpos en los procesos de formación inicial en educación física Vol. 12 Núm. 23 Pág. 131-151 | 2020 | albuquerque |
Ruiz, Mariel
Pisano Casala, Paula
|
| Formación de maestros para la educación infantil en la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia Vol. 20 Núm. 2 Pág. 9 | 2020 | Uni-pluriversidad |
Soler Martín, Carolina
Cárdenas Palermo, Yeimy
Durán Chiappe, Sandra Marcela
|
| Experiência e identidades em (re)construção Vol. 22 Núm. 35 Pág. 209-228 ARTICULO | 2020 | Revista Historia de la Educación Latinoamericana |
Jacinto Sarmento Pereira, Maria Teresa
Martins, Rosana Maria
Rocha, Simone Albuquerque da
Costa, Conceição Leal da
|
| Investigación (auto)biográfica como acontecimiento Vol. 1 Núm. 3 Pág. 16-33 ARTICULO | 2020 | Márgenes |
de Souza, Elizeu Clementino
|
| Hacia un saber del cuerpo en el aula Vol. 17 Núm. 1 Pág. 143-160 | 2020 | Revista Lasallista de investigación |
Gallo Cadavid, Luz Elena
Planella, Jordi
Ramírez, Diana Marcela
|
| La investigación narrativa de saber pedagógico Núm. 35 Pág. 199-220 | 2020 | Cuadernos de Lingüística Hispánica |
Barrera Quiroga, Diego Mauricio
|
| Museo y compromiso. Estudio de percepciones de estudiantes sobre una experiencia educativa Núm. 55 Pág. 4 ARTICULO | 2020 | Sinéctica |
Rigo, Daiana Yamila
Melgar, María Fernanda
Elisondo, Romina Cecilia
|
| “Empezaron a pasar cosas interesantes en mí…” Vol. 7 Núm. 49 Pág. 29-40 ARTICULO | 2020 | Nodos y nudos |
Torchio, Rita
|
| Un camino para la educación para la paz Vol. 13 Núm. 1 Pág. 57-71 ARTICULO | 2020 | Revista de Paz y Conflictos |
Amar, Víctor
|
| Trabajar juntas: Sistematización del diseño e impartición de un curso virtual en alfabetización informacional para docentes universitarios Vol. 23 Núm. 1 Pág. 142-156 | 2020 | Biblioteca Universitaria |
Rivera Aguilera, Alma Beatriz
Ochoa Carrasco, Indira
Vergara Mendoza, Genoveva
|
| Habitar la incomodidad desde las intervenciones del Trabajo Social Núm. 31 Pág. 8 ARTICULO | 2020 | Escenarios |
Danel, Paula Mara
|
| Investigación educativa y narrativas pedagógicas Vol. 1 Núm. 3 Pág. 211-229 ARTICULO | 2020 | Márgenes |
Bustelo, Cynthia
Miguez, María Eugenia
|
| De cómo enseñar Ciencias Sociales para "atravesar la tormenta de arena." Núm. 18 Pág. 207-225 | 2020 | RESEÑAS de Enseñanza de la Historia |
Bazán, Sonia A.
Zuppa, Silvia A.
|
| Enseñar y aprender en tiempos de crisis y confinamiento de urgencia Núm. 18 Pág. 143-161 | 2020 | RESEÑAS de Enseñanza de la Historia |
Orozco, Susana
|
| Pedagogy of Experience in Teacher Education for Learner and Teacher Autonomy Vol. 22 Núm. 1 Pág. 143-158 | 2020 | Profile |
Vieira, Flávia
|
| A d’Abecedari de l’acompanyament socioeducatiu a famílies Núm. 74 Pág. 167-191 ARTICULO | 2020 | Educació social |
Caramés Boada, Marta
Bardés Llorensí, Noèlia
|
| Experiencias y significados de docentes en educación básica acerca de su práctica, en el contexto Chontal Alta, Oaxaca | 2020 | Universidad de Málaga |
Vázquez Zárate, Roselia
|
| Sentidos de estudiantes en torno a la experiencia de realizar el secundario en instituciones de la Educación Permanente de Jóvenes y Adultas/os en San Luis Vol. 10 Núm. 14 Pág. 39-54 | 2020 | Argonautas |
Gómez, María Noelia
|
| Narrativa y alteridad en educación. Caminos posibles de encuentro y reconocimiento Vol. 11 Núm. 2 Pág. 30-48 ARTICULO | 2020 | Voces y Silencios |
Olmos Roa, Andrea
Moreira Leitão, Rosani
Batista de Macêdo, Maurides
Carrillo Avelar, Antonio
|
| Modelamiento y estimación del índice de impacto de la investigación sobre la docencia Vol. 22 Núm. 2 Pág. 211-228 ARTICULO | 2019 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Díaz Costa, Elisabet
Fernández Cano, Antonio
Faouzi, Tarik
Caamaño Carrillo, Christian
|
| El clásico, irreductible Núm. 29 Pág. 245-274 ARTICULO | 2019 | Tejuelo |
Caro Valverde, María Teresa
|
| Interpelaciones contemporáneas desde la documentación narrativa co-diseñada de la praxis pedagógica. Reconfiguraciones del desarrollo profesional Núm. 36 Pág. 51-62 | 2019 | Educación y ciudad |
Pace, Ana Cristina
|
| El proceso de creación curricular en estudiantes de educación secundaria. Una indagación narrativa Vol. 23 Núm. 2 Pág. 377-395 ARTICULO | 2019 | Profesorado |
Martín Alonso, Diego
Blanco García, Nieves
Sierra Nieto, J. Eduardo
|
| Componentes y dimensiones que caracterizan una buena praxis en Educación Infantil (0-3 años) Vol. 37 Núm. 1 Pág. 217-230 ARTICULO | 2019 | Revista de investigación educativa, RIE |
Mendióroz Lacambra, Ana María
Rivero Gracia, María Pilar
|
| Joy Harjo’s Poetics of Memory and Resilience Vol. 41 Núm. 1 Pág. 51-68 ARTICULO | 2019 | Atlantis |
García Navarro, Carmen
|
| Enseñar la indagación narrativa en la formación docente. Una experiencia de investigación que nos acerca Vol. 33 Núm. 94 Pág. 87-104 ARTICULO | 2019 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Cabrera Cuadros, Valeska
Soto García, Claudia
|
| Docentes universitarios con discapacidad Vol. 53 Núm. 1 Pág. 57-65 ARTICULO | 2019 | Revista interamericana de psicología = Interamerican journal of psychology |
Delgado Polo, Eduardo Enrique
|
| Atender las tensiones educativas en la formación inicial del profesorado Vol. 33 Núm. 94 Pág. 105-120 ARTICULO | 2019 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Quiles Fernández, Emma
Orozco, Susana
|
| Interpretación y conversación en torno de relatos pedagógicos Vol. 33 Núm. 94 Pág. 141-158 ARTICULO | 2019 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Dávila, Paula Valeria
Argnani, Agustina
Suárez, Daniel Hugo
|
| Escritura reflexiva y desarrollo de saberes experienciales. Tensiones y posibilidades Vol. 33 Núm. 94 Pág. 11-28 ARTICULO | 2019 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Pañagua, Laura
Martín Alonso, Diego
Blanco García, Nieves
|
| Indagación narrativa y experiencia educativa. De los hallazgos investigativos a los tanteos formativos Vol. 33 Núm. 94 Pág. 69-86 ARTICULO | 2019 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Hormázabal Fajardo, Roxana
Himeri Fernández, Julio
|
| Ser docente en tiempos de incertidumbre y perplejidad Vol. 0 Núm. 0 Pág. 3-17 ARTICULO | 2019 | Márgenes |
Pérez Gómez, Ángel I.
|
| Evaluación de las competencias profesionales de los futuros docentes en el prácticum riecu (red de infantil escuela-centro de profesorado-universidad) Núm. 16 Pág. 560-583 ARTICULO | 2019 | e-CO |
Mérida Serrano, Rosario
González Alfaya, María Elena
Olivares García, María de los Ángeles
Rodríguez Carrillo, Julia
Muñoz Moya, Miguel
|
| Saber conocer a los alumnos en el umbral de la profesión docente Núm. 29 Pág. 108-130 ARTICULO | 2019 | Revista CPU-e |
Espino Rosendo, Holda María
Galván Mora, Lucila Rita
Blanco García, Nieves
|
| Educación inclusiva, profesores y estudiantes con discapacidad: una mirada desde lo relacional Núm. 53 Pág. 4 ARTICULO | 2019 | Sinéctica |
Cruz Vadillo, Rodolfo
|
| Comprensión pedagógica y construcción de la relación educativa. Una indagación narrativa Vol. 31 Núm. 1 Pág. 103-122 ARTICULO | 2019 | Teoría de la educación |
Martín Alonso, Diego
Blanco García, Nieves
Sierra Nieto, J. Eduardo
|
| Experiências docentes na formação inicial Vol. 14 Núm. 4 Pág. 2106-2122 | 2019 | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação |
Conceição, Victor Julierme Santos da
Frasson, Jéssica Serafim
Wittizorecki, Elisandro Schultz
Krug, Hugo Norberto
|
| Una pedagogía narrativa para la formación del profesorado Vol. 0 Núm. 0 Pág. 58-75 ARTICULO | 2019 | Márgenes |
Contreras Domingo, José
Quiles Fernández, Emma
Paredes Santín, Adrià
|
| Representaciones de praxis pedagógica en el marco de los procesos de formación docente. Caso Unimonserrate-Colombia Núm. 94 Pág. 121-140 ARTICULO | 2019 | Análisis |
González Riveros, Ada Marcela
Pinzón González, Diego Andrés
Cruz, Cesar Augusto
|
| Trabajar juntas: Sistematización del diseño e impartición de un curso virtual en alfabetización informacional para docentes universitarios Vol. 22 Núm. 2 Pág. 142-156 | 2019 | Biblioteca Universitaria |
Rivera Aguilera, Alma Beatriz
Ochoa Carrasco, Indira
Vergara Mendoza, Genoveva
|
| Creencias sobre educación inicial en colegios oficiales de Bogotá Vol. 17 Núm. 1 Pág. 100-108 | 2018 | Infancias Imágenes |
Fandiño Cubillos, Graciela
Durán Chiappe, Sandra Marcela
Pulido González, Jenny Maritza
Cruz Velásquez, Erika Liliana
|
| Las Urgencias Pedagógicas en la Sociedad del Aprendizaje y el Conocimiento. Un Estudio para la Reflexión sobre la Calidad en el Nuevo Modelo Educativo Vol. 8 Núm. 1 Pág. 1-28 ARTICULO | 2018 | REMIE |
Valdés Sánchez, Víctor
Gutiérrez Esteban, Prudencia
|
| Estudios sobre procesos educativos en organizaciones y movimientos sociales Núm. 48 Pág. 15-25 ARTICULO | 2018 | Folios |
Barragán Cordero, Disney
Torres Carrillo, Alfonso
|
| Proyectos vitales de mujeres gitanas universitarias Núm. 21 Pág. 99-113 ARTICULO | 2018 | Contextos educativos |
Vargas del Amo, Patricia
|
| Aprendizaje de la ciudadanía a través de la participación de cuatro jóvenes Núm. 1 Pág. 75-88 ARTICULO | 2018 | Voces de la Educación |
Parareda Pallarès, Alba
|
| Elementos para una pedagogía de la alteridad en la práctica de educadoras sociales. Un estudio narrativo Vol. 30 Núm. 2 Pág. 109-129 ARTICULO | 2018 | Teoría de la educación |
Arbiol González, Clara
|
| Learning about educational research Vol. 7 Núm. 3 Pág. 241-264 ARTICULO | 2018 | Qualitative Research in Education |
Quiles Fernández, Emma
Hizmeri, Julio
Hormázabal Fajardo, Roxana
|
| Indagación narrativa sobre los factores que favorecen el éxito escolar en estudiantes en situación de riesgo Vol. 7 Núm. 3 Pág. 335-358 ARTICULO | 2018 | Qualitative Research in Education |
Martín Alonso, Diego
Blanco García, Nieves
|
| ¿Para qué sirve la experiencia? Reflexiones sobre un aprendizaje activo y crítico Vol. 3 Núm. 3 Pág. 70-87 ARTICULO | 2018 | ReHuSo |
Cartay, Rafael
Ribadeneira Aroca, Kepler
Pérez Suárez, Fernando
Rivero Torres, Carlos
|
| Das singularidades da docência com crianças de 0 a 3 anos às especificidades dos saberes docentes na formação inicial Núm. 47 Pág. 46-67 ARTICULO | 2018 | Cadernos de Pesquisa em Educação |
Vargas, Gardia
Gobbato, Carolina
Barbosa, Maria Carmen Silveira
|
| Los dispositivos pedagógicos de la escuela contemporánea Pág. 132-147 | 2018 | Tarea crítica de la Educación Inclusiva |
Restrepo García, Paula Andrea
|
| Docentes universitarios con discapacidad Vol. 18 Núm. 1 Pág. 19-41 ARTICULO | 2017 | Revista Docencia Universitaria |
Delgado Polo, Eduardo Enrique
|
| La experiencia y el aprendizaje del profesor de matemáticas desde la perspectiva de la práctica social Vol. 8 Núm. 18 Pág. 193-222 ARTICULO | 2017 | Praxis & Saber |
Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
Jiménez Espinosa, Alfonso
|
| La Didáctica y su compromiso con la práctica. Una reflexión sobre los saberes docentes Vol. 11 Núm. 11 Pág. 5 | 2017 | Archivos de Ciencias de la Educación |
Cometta, Ana Lía
|
| Experiències de coneixement i formació inicial en Educació Física. El cas de la delegació General Manuel Belgrano de la Universidad Nacional de Luján Vol. 10 Núm. 1 Pág. 14-33 ARTICULO | 2017 | REIRE |
Ruiz, Mariel A.
Ortiz, Analía Y.
Ortiz-López, Sara
|
| Aprender a través de la escritura. los diarios de prácticas y el desarrollo de saberes experienciales Vol. 28 Núm. 3 Pág. 673-688 ARTICULO | 2017 | Revista complutense de educación |
Sierra Nieto, J. Eduardo
Caparrós Martín, Ester
Molina Galvañ, María Dolores
Blanco García, Nieves
|
| La resiliencia como forma de resistir a la exclusión social: un análisis comparativo de casos Núm. 29 Pág. 129-141 ARTICULO | 2017 | Pedagogía social |
Ruiz Román, Cristóbal
Calderón Almendros, Ignacio
Juárez Pérez-Cea, Jesús
|
| Estrategias y recursos para el desarrollo de la cultura cooperativa entre profesorado y profesionales de la educación social en primaria Vol. 31 Núm. 89 Pág. 29-41 ARTICULO | 2017 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Castro Rodríguez, María Montserrat
Gonçalves, Daniela
Rodríguez Rodríguez, Jesús
|
| El Aprendizaje de la Escucha en la Investigación Educativa Vol. 6 Núm. 3 Pág. 303-326 ARTICULO | 2017 | Qualitative Research in Education |
Sierra Nieto, J. Eduardo
Blanco García, Nieves
|
| Incidencia de las actividades recreo deportivas en la convivencia escolar, en la Institución Educativa La Sierra (Medellín, Colombia) Vol. 6 Núm. 2 Pág. 59-86 | 2017 | Viref Revista de Educación Física |
García Piedrahita, Brayan Alexis
Ibarguen Urrutia, Yeferson
Vidal Molina, Sebastián
Granados Rivera, Juan Esteban
Arango López, Thomas Andersson
Gutiérrez Betancur, Juan Francisco
|
| Aprendizajes situados y desarrollo de cultura democratizadora en el marco de las culturas institucionales Núm. 11 Pág. 25-46 ARTICULO | 2017 | Dedica. Revista de Educação e Humanidades |
Vitón de Antonio, María Jesús
Gonçalves, Daniela
|
| La experiencia de aprender como necesidad y deseo de ganar la propia vida Vol. 20 Núm. 2 Pág. 312-326 ARTICULO | 2016 | Profesorado |
Hermosilla, Patricia
|
| Reseña de tesis Vol. 9 Núm. 2 Pág. 118-125 RESENA_BIBLIOGRAFICA | 2016 | REIRE |
Hizmeri, Julio
|
| Nuevas miradas en investigación educativa Núm. 5 Pág. 184-194 ARTICULO | 2016 | IJERI |
Sierra Nieto, J. Eduardo
Caparrós Martín, Ester
Díaz Moreno, Naira
|
| La lectura en educación básica Vol. 46 Núm. 1 Pág. 119-146 | 2016 | Revista latinoamericana de estudios educativos |
Barrera, Patricia
|
| Diarios Narrativos Vol. 5 Núm. 3 Pág. 309-331 ARTICULO | 2016 | Qualitative Research in Education |
Cabrera Cuadros, Valeska
Fuentes Quesada, Laura
|
| Narrativas del profesorado que trabaja en zonas de violencia armada Vol. 72 Núm. 1 Pág. 7 ARTICULO | 2016 | Revista Iberoamericana de Educación |
Cuervo Montoya, Edisson
San Martín Alonso, Ángel
|
| ¿Qué se aprende sobre la enseñanza en la carrera de formación de profesores? Vol. 6 Núm. 1 Pág. 137-148 ARTICULO | 2016 | Espiral, Revista de Docencia e Investigación |
Salgueiro, María Alejandra
|
| Experiencias, vivencias y sentidos en torno a la escuela y a los estudios Vol. 20 Núm. 67 Pág. 1019-1054 ARTICULO | 2015 | Revista mexicana de investigación educativa |
Guzmán Gómez, Carlota
Saucedo Ramos, Claudia
|
| Acompañamiento en artes en la “Escuela de tiempo completo” en una telesecundaria Vol. 5 Núm. 1 Pág. 37-60 | 2015 | Espiral, Revista de Docencia e Investigación |
Ferreiro Pérez, Alejandra
|
| Aprender de la escuela para dar vida a la universidad Vol. 29 Núm. 82 Pág. 61-76 ARTICULO | 2015 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Blanco García, Nieves
Molina Galvañ, María Dolores
López Carretero, Asunción
|
| Formación para el mundo del trabajo desde la resolución de problemas Núm. 7 Pág. 35-39 COMUNICACION_CONGRESO | 2015 | Revista de estudios e investigación en psicología y educación |
Fabregat Pitarch, Antonio
Gallardo Fernández, Isabel María
|
| Dr. Fleming HLHl-ko Irakasleen prestakuntza beharren diagnosia eta horri buruzko hausnarketa Vol. 27 Núm. 2 Pág. 9-40 ARTICULO | 2015 | Tantak |
Arostegi Escribano, Maritxu
|
| La construcción del saber pedagógico en la formación de profesores. Vol. 12 Núm. 57 Pág. 155-167 | 2015 | CULCyT |
Guzmán Ibarra, Isabel
Zesati Pereyra, Gina Isabel
Marín Uribe, Rigoberto
Aranda Pastrana, Elsa
Jovita García, Thelma
García Heredia, Francisco Javier
|
| Los artesanos de la enseñanza pos-moderna. Hacia el esbozo de una propuesta para su formación Núm. 1 Pág. 319-349 ARTICULO | 2015 | Historia y Memoria de la Educación |
Alliaud, Andrea
|
| Vías verdes Vol. 8 Núm. 16 Pág. 8 ARTICULO | 2015 | Espiral. Cuadernos del profesorado |
Rodríguez Díaz, Angel
Prados Megías, María Esther
|
| Fundamentación epistemológica de la práctica profesional en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL) Vol. 30 Núm. 2 Pág. 35-56 | 2015 | Investigación y postgrado |
Cañizales, Josefa Yamira
|
| La escuela frente al espejo de la memoria Núm. 446 Pág. 68-73 ARTICULO | 2014 | Cuadernos de pedagogía |
Alanís Falantes, Leonardo
|
| Investigar i aprendre a través de la deriva en la formació universitària Vol. 4 Núm. 1 Pág. 227-233 ARTICULO | 2014 | URBS |
Estrela Cerveró, Mar
|
| Perfiles docentes a partir de una etnografía en la escuela. Investigación acción desde el Prácticum Vol. 19 Núm. 3 Pág. 363-374 ARTICULO | 2014 | Historia y comunicación social |
Muñoz Sánchez, Práxedes
Mateo Sánchez, Cecilia
Álvarez García, María Mercedes
|
| Formación docente en y para la universidad: Vol. 12 Núm. 4 Pág. 179-201 ARTICULO | 2014 | REDU |
Schwartzman, G.
Roni, Carolina
Eder, María Laura
|
| Aprendizaje en proyectos situados: la universidad fuera del aula. Reflexiones a partir de la experiencia Núm. 43 Pág. 14 ARTICULO | 2014 | Sinéctica |
Herrerías Brunel, Cecilia
Isoard Viesca, Ma. Verónica
|
| Espacio (auto)biográfico, investigación educativa y formación docente en Argentina Vol. 19 Núm. 62 Pág. 762-786 | 2014 | Revista mexicana de investigación educativa |
Suárez, Daniel Hugo
|
| El uso de los diarios del profesorado como instrumento de reflexión-sobre-la-acción Núm. 405 Pág. 56-64 ARTICULO | 2014 | Revista Española de Educación Física y Deportes |
Barba Martín, José Juan
González Calvo, Gustavo
Barba Martín, Raúl
|
| La práctica docente como escenario de la unidad entre teoría y práctica en la formación de docentes de la Licenciatura en Educación Secundaria Vol. 4 Núm. 5 Pág. 99-113 ARTICULO | 2014 | EDUCATECONCIENCIA |
Alcaraz Núñez, Bertha
Santana Salgado, Ma. Lourdes
Román Miranda, Rafael
|
| Habitar el espacio y el tiempo en la escuela alternativa Núm. 79 Pág. 7-18 ARTICULO | 2013 | Investigación en la escuela |
Contreras Domingo, José
González Minguillón, Begoña
|
| Ponerse a la escucha Núm. 430 Pág. 63-65 ARTICULO | 2013 | Cuadernos de pedagogía |
Contreras Domingo, José
|
| El saber de la experiencia en la formación inicial del profesorado Núm. 78 Pág. 125-136 ARTICULO | 2013 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Contreras Domingo, José
|
| La relación como práctica política en la formación inicial de educadoras y educadores sociales Núm. 78 Pág. 71-88 ARTICULO | 2013 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Arnaus i Morral, Remei
|
| Cuestionar el éxito y el fracaso escolar Núm. 430 Pág. 56-59 ENTREVISTA | 2013 | Cuadernos de pedagogía |
Hernández, Fernando
Padilla Petry, Paulo
|
| Experiencias educativas de maestros: Relatos de cuerpo y educación en la frontera escolar Vol. 9 Núm. 2 Pág. 40-57 | 2013 | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos |
Gallo Cadavid, Luz Elena
Wilson García Marín, Harold
|
| Para saber más Núm. 430 Pág. 81-82 ARTICULO | 2013 | Cuadernos de pedagogía |
Beccari, Enrico
|
| La educación inclusiva hoy Núm. 70 Pág. 15-30 ARTICULO | 2011 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Susinos Rada, Teresa
Rodríguez Hoyos, Carlos
|
| Erosión y crisis de la vida universitaria. Palabras e imágenes de las y los estudiantes sobre su formación en el grado de maestro/a Núm. 69 Pág. 20 | 2011 | Quaderns digitals |
Molina Galvañ, María Dolores
Ros Garrido, Alicia
Pérez Navarro, Pilar
|
| La red de formación docente y narrativas pedagógicas Vol. 23 Núm. 61 Pág. 157-169 ARTICULO | 2011 | Revista Educación y Pedagogía |
Argnani, Agustina
|
| El cuerpo en perspectiva de una subjetivación política. Un ámbito de estudio de la Educación Corporal Vol. 30 Núm. 2 Pág. 571-577 ARTICULO | 2011 | Educación Física y Deporte |
Montoya Gutiérrez, Juan Álvaro
|
| El lugar de la experiencia Núm. 417 Pág. 60-63 ARTICULO | 2011 | Cuadernos de pedagogía |
Contreras Domingo, José
|
| Prácticas de investigación que escuchan la voz del alumnado Vol. 14 Núm. 3 Pág. 75-88 ARTICULO | 2010 | Profesorado |
Calvo Salvador, Adelina
Susinos Rada, Teresa
|
| Ser y saber en la formación didáctica del profesorado Núm. 68 Pág. 61-82 ARTICULO | 2010 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Contreras Domingo, José
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 22-Mar-2026
