REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación
Artículos / Artigos
La mejora y la eficacia de las escuelas en zonas desfavorecidas: Resumen de resultados de investigación
La paradoja de la transparencia que opaca. Evaluación y mejora escolar: Un análisis de la información oficial
El movimiento teórico-práctico de Mejora de la Escuela: Algunas lecciones aprendidas para transformar los centros docentes
Cuando la enseñanza marca la diferencia: Un estudio de casos sobre la enseñanza del Lenguaje en el último grado de Primaria, en el Uruguay
Una estrategia cubana para la determinación de una metodología de evaluación institucional
Rafael Lorenzo, Inés Campanioni, Maritza Guerra, Idania Izquierdo, Paul Torres, Francisca Marrero, Amparo Suárez, Sol Angel Galdós
El rendimiento académico: concepto, investigación y desarrollo
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