Campus Virtuales

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  Año 2026, Vol. 15, Número 1 (Enero/January). Texto Completo Ejemplar

  • Artículos

    • El uso educativo y social del smartphone de los jóvenes universitarios

      José Alberto Gallardo López, Verónica Sevillano Monje, Fernando López-Noguero

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 9-21

      

    • Medidas implementadas para las clases en formato a distancia en una región educativa del sistema educativo panameño

      Brizeida Hernández Sánchez, Greisy González Cedeño, José Carlos Sánchez García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 23-33

      

    • Uso de herramientas de inteligencia artificial por parte del alumnado de bachillerato: estudio de caso de un colegio de Málaga

      Miriam Lifona Roldán, Antonio Martínez Morales, Nicole Nyman Mesado, Marina Prieto Márquez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 35-46

      

    • Influencia de creadores de contenido en el uso de IA para trabajos académicos en estudiantes

      Kevin Baldrich Rodríguez, Carmen Pérez García, Aránzazu Sanz Tejeda

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 47-61

      

    • Competencia digital en alumnos de Educación Secundaria y Bachillerato: evolución durante un curso académico

      Victoria Iñigo Mendoza, Oliver Fernández González, José Manuel Sánchez Ramírez, César López Pérez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 63-75

      

    • Hacia una educación artística cooperativa: desarrollo y evaluación de una aplicación web para la coordinación docente en Educación Secundaria

      Cristina García Sánchez, David López Ruiz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 77-90

      

    • Educación y alfabetización científica del agua mediante robótica educativa a través de un análisis mixto

      Alejandro de la Hoz Serrano, Lina Viviana Melo Niño, Nuno Miguel Taborda Cid Dorotea, Florentina Cañada Cañada, Javier Cubero Juánez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 91-108

      

    • Procesos de aprendizaje sobre el uso del ChatGPT en educación superior

      Mª Cruz Lozano Ramírez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 109-117

      

    • El e-porfolio como herramienta de enseñanza-aprendizaje. Su aplicación en la asignatura de Cooperación Internacional y Desarrollo

      Heike Clara Pintor Pirzkall, Elsa Aimé González, Analilia Huitrón Morales

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 119-130

      

    • Competencia digital docente en la enseñanza del inglés: un análisis comparativo en función de la edad del profesorado en Castilla-La Mancha, España. Diferencias entre nativos e inmigrantes digitales

      Víctor Gil López, María Begoña Ruiz Cordero

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 131-145

      

    • Gestión del tiempo en las prácticas de laboratorio: diseño de memoria automatizada

      Jorge Gavaldà Bernal, Vanessa Esteve González, Cristina Valls

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 147-160

      

    • Intelligent personal learning environments as support for inclusive education at the higher education level

      Julio César Enríquez González, Jaime Muñoz Arteaga, José Rafael Rojano Cáceres, Victor Hugo Menéndez Domínguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 161-178

      

    • Libro de Moodle y Flipped Learning. Una innovación docente interdisciplinar universitaria

      Juan Diego González Sanz, María Ángeles Triviño García, Begoña Mora Jaureguialde, Pablo Ruiz Palomino, Sergio Jesús Gómez Melgar, Fernando Urcola Pardo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 179-190

      

    • Cybersecurity in educational platforms: threats, challenges, and best practices

      Juan Carlos Castro Ortiz, Francisco José Martínez López

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 191-213

      

    • Uso de la tecnología para el aprendizaje de la historia en educación primaria ¿aliadas o enemigas?

      Catalina Guerrero Romera, José Santiago Álvarez Muñoz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 215-227

      

  • Recensión bibliográfica

    • Una mirada a la educación

      Isabel Cantón Mayo

      Es reseña de:

      • Una mirada a la educación.

        J. Ballesta Pagán

        Barcelona : Graó, 2025

      • Texto completo

      págs. 228-229