Revista de Educación: Argentina

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  Año 2025, Número 35, Fascículo: 2. Texto Completo Ejemplar

  • Entrevista

    • Pasado, presente y futuros posibles en las relaciones entre universidad y profesión académica. Una conversación con Mónica Marquina en el marco de la V Fábrica de Ideas y I Simposio Nacional “Educación Superior y Profesión Académica frente a los desafíos del siglo XXI. Entre expansiones temáticas, epistémicas y metodológicas”

      Yésica Luciana Albornoz Trinquitella, María Belén Hobaica, Carolina María Vargas Pisani

      • Resumen
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      págs. 17-28

      

  • Artículos

    • Claves para el diseño de un taller de tesis de maestría en los programas de negocios y economía: Una experiencia en la UNRaf

      José A. Borello, Noelia Barberis

      • Resumen
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      págs. 31-46

      

    • Estilos de aprendizaje en estudiantes de la Universidad Autónoma De Entre Ríos

      Roxana Guadalupe Ramírez, Graciela Paredes, Daniela Dans

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 47-69

      

    • La construcción de masculinidades desde el uso del vestuario en una escuela agrotécnica de varones de la provincia de Buenos Aires (Argentina, 1984-2018)

      Pablo Kopelovich

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 71-97

      

    • Transformando espacios escolares para aprender

      Sandra Beatriz Santachita

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 99-115

      

    • Enseñanza de la trigonometría en la escuela secundaria ciclo superior y su influencia en el primer año universitario: perspectivas docentes y efectos de la pandemia

      María Susana Vecino, Guillermo Valdez, María Eugenia Pedrosa Borrini, Lucía Palauro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 117-131

      

    • Democratización de la educación secundaria: Análisis de Experiencias Juveniles en torno a la secundaria obligatoria en la ciudad de Salta – Argentina

      Agustina María Corica, Josefina L. Ruiz, Analia Otero

      • Resumen
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      págs. 133-163

      

    • Educación en derechos humanos con perspectiva intercultural en la Ciudad de Buenos Aires

      Nahuel Grayani

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 165-188

      

    • Contribución del análisis de contrato didáctico para la comprensión de la complejidad del trabajo docente en Educación de Jóvenes y Adultos

      José Nicolás Gerez Cuevas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 189-214

      

    • El rol de las fundaciones empresariales en la formación de estudiantes técnicos en la Provincia de Neuquén, Argentina

      Natalia Fernández

      • Resumen
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      págs. 215-234

      

    • Proceso de enseñanza y aprendizaje en la modalidad escrita: estudio de casos evaluativos de alumnos sordos de portugués como segunda lengua

      Vanessa Miro Pinheiro, Isaack Saymon Alves Feitoza Silva, Angélica Terezinha Carmo Rodrigues

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 235-255

      

    • Desafíos estructurales y brechas educativas en Centroamérica y el Caribe

      Milagro Piñeiro Ruiz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 257-280

      

  • Reseñas tesis

    • Primeras com-posiciones de la práctica docente en la formación inicial

      Mercedes Zabala

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 283-297

      

  • Reseñas libros

    • Hacer que tambalee todo Félix Guattari (2024). Seminarios I. Agenciamientos y máquinas abstractas ¿qué hacer con las singularidades? 1ra. Edición. Editorial Cactus. Serie Clases 21. Ciudad de Buenos Aires, Argentina. P. 191, ISBN 978-987-3831-89-8.

      Ana Laura García, Fernando Stivala

      Es reseña de:

      • Seminarios I. Agenciamientos y máquinas abstractas ¿qué hacer con las singularidades?

        Félix Guattari

        Buenos Aires : Editorial Cactus, 2024

      • Resumen
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      págs. 301-309

      

    • Cammarota, Adrián (2023). Débiles anormales higiénicos y civilizados. La medicalización de la niñez escolarizada en Buenos Aires (1884 1945). Ediciones ImagoMundi, 211 páginas

      María de los Ángeles Jara

      Es reseña de:

      • Débiles anormales higiénicos y civilizados. La medicalización de la niñez escolarizada en Buenos Aires (1884 1945).

        Adrián Cammarota

        Buenos Aires : Ediciones Imago Mundi, 2023

      • Resumen
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      págs. 311-315

      

    • Cultura libre de Estado Rowan,J. (2024). Cultura libre de Estado. RGC Ediciones. P. 114, ISBN: 978-987-8488-63-9

      Marina Perla Saavedra

      Es reseña de:

      • Cultura libre de Estado

        Jaron Rowan

        RGC Ediciones, 2024

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 317-321

      

  • Reseñas encuentros

    • La creación de la Red de Institutos y Centros de Investigación en Educación (RICIE) como acontecimiento y oportunidad en tiempos de resistencia activa

      Mariana Foutel, Jonathan Ezequiel Aguirre

      • Resumen
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      págs. 325-327

      

    • Reseña sobre las IV Jornadas de Sociología: “Rupturas y continuidades en la Sociología Actual”. Organizadas por el Departamento de Sociología de la Facultad de Humanidades, UNMDP. 5, 6 y 7 de marzo de 2025, Mar del Plata

      Gisela Duna, Fermín Rodríguez

      Es reseña de:

      • IV Jornadas de Sociología: “Rupturas y continuidades en la Sociología Actual”

        Mar del Plata : UNMDP, 2025

      • Texto completo

      págs. 331-335