Interritórios

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  Año 2022, Vol. 8, Número 16. Dedicado a: Revista de Educação Interritórios

  • Artigos em fluxo contínuo

    • A importância da educação infantil e a participação da família no desenvolvimento da aprendizagem

      Nadieje Maria Soares da Silva

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-10

      

    • Alfabetização e letramento numa perspectiva intercultural: uma análise das experiências de estágio

      Helem Diany Parente

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 11-35

      

    • Amor à Vida ou Amor à Morte, Reflexão sobre a Pedagogia do Coronavírus

      José Ivamilson Silva Barbalho

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 36-54

      

    • Contribuições da educação não formal para inclusão de pessoas cegas: um estudo realizado na associação beneficente dos cegos do Recife

      Keyla Patrícia da Silva Macena, Michelle Beltrão Soares

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 55-77

      

  • Ensaios

    • Corpo-documento: um ensaio para descolonizar memórias

      Diego dos Santos Reis

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 78-93

      

  • Artigos em fluxo contínuo

    • Educación Pública, Bioética de Intervención, narración y pandemia por Covid-19

      Camilo Hernán Manchola Castillo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 94-113

      

    • Escola sólida em meio à Modernidade Líquida: um dilema

      Marta Maria de Lima Sales, Simone Moura Queiroz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 114-164

      

    • Escudos contra Fake News: um método para combater a desinformação nos ambientes de ensino

      Luiz Adolfo Andrade, Lara Cavalcanti

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 165-183

      

    • Sujeitos femininos de direito: Paradoxos da política de identidade e a dominação sobre as mulheres

      Bruna Cruz Baptista, Aldo Pacheco Ferreira

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 184-224

      

    • "Terra da gente, terra amada”! Voçorocas, lendas e educação conscientizadora

      Janice Alexsandra de Oliveira Silveira, Bruna Sola da Silva Ramos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 225-258

      

    • Somente nos Estados Unidos e na Inglaterra que falam inglês? Crenças interculturais no 6º ano do Ensino Fundamental II

      Laissy Taynã da Silva Barbosa, Dandara Lorrayne do Nascimento

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 259-283