La metodología STEAM: una experiencia interdisciplinar para fomentar la actitud de los estudiantes hacia el aprendizaje
Adrián Enrique Rodríguez de la Barrera, Carlos Farid Genes Quintero
Enseñanza de la investigación-creación para el bien común: dimensiones éticas de una práctica transformadora
Memorias vivas: la importancia educativa del pasado reciente y las pedagogías de la memoria
Metacognición en el aula: la necesidad de trascender esfuerzos individuales para transformar el aprendizaje
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