Anuario de Historia de la Educación: Sociedad Argentina de Investigación y Enseñanza en Historia de la Educación

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  Año 2022, Vol. 23, Número 1

  • Editorial

    • Repensar la Historia de la Educación

      Eduardo Galak, Ana Abramowski

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  • Dossier Cuestión Malvinas

    • Presentación. La cuestión Malvinas: un tema que incomoda.

      Pablo Pineau, Glenda Miralles

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    • El lugar de Malvinas en la Historia. Su vínculo con las políticas de identidad nacional desde fines del siglo XIX en Argentina.

      Javier Alejandro Colussi

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    • La Cuestión Malvinas en la historia de las aulas argentinas: intensidades, presencias y des-presencias.

      Pablo Pineau, Alejandra Birgin

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    • La educación durante el conflicto por el Beagle: de los documentos secretos de acción psicológica a las aulas santafesinas (1977-1982).

      Natalia García

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    • Malvinas como relato de corte generacional. La reconstrucción de redes de socialización, gremialismo y confianza en el Colegio Nacional de Buenos Aires.

      Alicia Méndez

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    • La última dictadura cívico-militar argentina (1976-1983) como régimen visual: visualidades en disputa al interior del Colegio Nacional de Buenos Aires en la Guerra de Malvinas.

      Maya Corredor

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    • Malvinas y pandemia. Un análisis de las propuestas de enseñanza elaboradas en el marco de la Continuidad Pedagógica de la provincia de Buenos Aires

      Cecilia Linare, Florencia Bottazzi

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    • Malvinas como contenido escolar: una mirada histórica a partir del análisis de los Diseños Curriculares, de la Ley Nacional de Educación de 2006, de documentos curriculares anexos y capacitaciones, desde 1981 hasta la actualidad en CABA

      Mauro Ariel Falduto, Emanuel Mauro Antunes Colombo, Fernanda Gabriela Puliafito

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    • De silencios y olvidos: la guerra de Malvinas en los manuales escolares Kapelusz para el Nivel Primario de la provincia de Buenos Aires en los primeros años de la posguerra en democracia.

      Flavia Lorena Martinez

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