El lugar de Malvinas en la Historia. Su vínculo con las políticas de identidad nacional desde fines del siglo XIX en Argentina.

• Autores: Javier Alejandro Colussi
• Localización: Anuario de Historia de la Educación: Sociedad Argentina de Investigación y Enseñanza en Historia de la Educación, ISSN-e 2313-9277, Vol. 23, Nº. 1, 2022
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen

  • La enseñanza de la Historia en las décadas anteriores alprimer centenario (1880-1910) en Argentina formó partecentral para los objetivos de la elite política e intelectual.Junto al depósito de confianza que la política argentina delegó enla escuela como institución —plasmado en el Congreso Pedagógicode 1882, y en la sanción de la Ley n.° 1420 en 1884 y la consecuenteextensión de la red escolar—, la Historia como disciplina era unvehículo para argentinizar al otro. Este trabajo se pregunta por ellugar que la Cuestión Malvinas ocupó en el proceso deargentinización e identidad nacional desde fines del siglo XIX.