Cadernos de Pesquisa

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  Año 2024, Vol. 54, Número 1

  • Artigos

    • Fatores que impedem que as mulheres acadêmicas obtenham pós-graduação

      Andrea Fuentes Ortega, Edith Fuentes Ortega, Elisa Fuentes Ortega

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    • Avaliação de contexto da educação infantil: Instrumentos, métodos, resultados e usos

      Eliana Maria Bahia Bhering

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    • Lucie Tanguy (1937-2024) [Contém errata]

      Liliane Bordignon de Souza (org.), Aparecida Neri de Souza (org.)

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    • Reflexión colaborativa de didactas basada en un self-study interinstitucional

      Carolina Martínez Galaz, Carolina Andrea Henríquez Rivas, Nuria Climent Rodríguez, Carlos Mario Vanegas Ortega, Luz Stella Mejía Aristizábal

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    • Retos y controversias de la formación ética en las universidades de Bogotá

      Catalina López Gómez, Alejandro Farieta Barrera, Claudia Patricia Roa Mendoza

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    • Resignificación del evaluar-aprender como práctica de libertad

      Andrea Alejandra Rodríguez Venegas, Carolina Pilar Villagra Bravo, Omar Andrés Aravena Kenigs

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    • Autismo e políticas públicas brasileiras: Nomeações, representações e ausências

      Cláudia Felisbino, Patrícia Gräff

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    • Pesquisa e inovação responsáveis na área da educação: Uma revisão sistemática

      Jéssica Karollayne Pinheiro Lopes , Patrícia Lupion Torres

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    • Comissão de heteroidentificação e classificação racial de estudantes pardos

      Adriana Santiago Rosa Dantas, Guilherme Augusto Vasconcellos Isidoro

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    • Arte-educação por meio da democracia nos institutos federais

      Charles Immianovsky

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    • Estudiar… ¿Y después qué? Contextos y dilemas de la juventud rural española

      Manuel Tomás González Fernández, Javier Águila

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    • Innovar en una escuela vulnerable: Una experiencia de investigación-acción

      Carmen Gloria Garrido Fonseca, René Alonzo Valdés Morales, Beatriz de las Mercedes Parra Vásquez

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    • Transporte escolar rural: Límites y oportunidades para el arraigo poblacional

      Julio Alfonso del Pino Artacho, Luis Camarero Rioja

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    • Intersetorialidade e transversalidade: Análise do Brasil Carinhoso (2012-2015)

      Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz, Mariana Mazzini Marcondes, Marta Ferreira Santos Farah

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    • Direito linguístico-educacional para alunos surdos e o “além-acessibilidade”

      Vanessa Regina de Oliveira Martins, Maura Corcini Lopes

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    • El currículo como un espacio de acogida

      Susana Yepes Cardona, Elida Giraldo Gil

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    • Condiciones laborales de la juventud rural de México

      Felipe Contreras Molotla

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    • Factores que dificultan la obtención de posgrado a las mujeres académicas

      Andrea Fuentes Ortega, Edith Fuentes Ortega, Elisa Fuentes Ortega

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    • ¿Chicos de campo? Proyectos educativos y laborales de jóvenes de la horticultura

      María Virginia Pessi

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    • Inequidades de género en STEM: El caso de académicas universitarias en Chile

      Claudia González Cid

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    • Ativismo das trabalhadoras domésticas: Da cozinha à arena nacional e internacional

      Joaze Bernardino -Costa, Meg Weeks, Renata Monteiro Lima

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    • A inovação em uma escola vulnerável: Uma experiência de pesquisa-ação

      Carmen Gloria Garrido Fonseca, René Alonzo Valdés Morales, Beatriz de las Mercedes Parra Vásquez

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    • Yvonne Jean: Um olhar sobre a Escola Regional de Meriti, RJ, 1948

      Juarez José Tuchinski dos Anjos, Betânia Oliveira Laterza Ribeiro

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    • Arte-educação por meio da democracia nos institutos federais

      Charles Immianovsky

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    • Formación docente en escritura y didáctica específica: Hacia un modelo formativo

      María Jesús Espinosa, Javiera Figueroa Miralles

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    • Programa de Inovação Educação Conectada: Política de ampliação do capital

      Marcos Antonio Alves Filho, Júlia Cavasin Oliveira, Adda Daniela Lima Figueiredo Echalar

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    • Visibilidade e reconhecimento sociopolítico: O povo de axé nas pós-graduações

      Cleyde Rodrigues Amorim

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    • Heurísticos para investigar la sociogénesis de las disciplinas escolares

      Raúl López Castelló, David Parra Monserrat

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    • Sempre elas? Valores e divisão do trabalho doméstico em perspectiva comparada

      Felícia Picanço, Maira Covre Sussai, Isadora Vianna Sento Sé, Clara Araújo

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  • Artigos

    • Crianças e história: O tempo como conceito e a narrativa da temporalidade

      Maria Aparecida Leopoldino

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