RIESED: Revista Internacional de Estudios sobre Sistemas Educativos

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  Año 2022, Vol. 3, Número 13. Dedicado a: La Educación Superior ante la Crisis del SARS-CoV2: Innovación, lecciones y experiencias

  • Editorial

    • Presentación número especial: La Educación Superior ante la Crisis del SARS-CoV2: Innovación, lecciones y experiencias

      Miguel Ángel Sánchez Ramos

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      págs. 315-316

      

  • Artículos

    • Elaboración de materiales de aprendizaje para la modalidad virtual

      Héctor Zamitiz Gamboa

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      págs. 317-332

      

    • Competencias digitales docentes frente al COVID-19

      Daniel Domínguez Hernández

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      págs. 333-347

      

    • Condiciones socioemocionales de los alumnos universitarios ante COVID-19

      Ricardo Cortés Padilla, Mónica Selene Meléndez Rivera, María del Pilar Silva Rivera, Orlando Justino Jaimes Estrada

      • Resumen
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      págs. 348-367

      

    • De los Objetivos de Desarrollo del Milenio a los Objetivos de Desarrollo Sostenible

      Jaime Espejel Mena

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      págs. 368-387

      

    • Repercusiones de la Crisis COVID-19 en el estado emocional, género, enseñanza remota y la transición a clases presenciales en profesores de nivel superior en universidades públicas

      Ariadna Flores Ortega, Linda Guiliana Bautista Gómez, Eréndira Quintana Sánchez, Miguel Ángel Sánchez Ramos

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      págs. 388-406

      

    • Retos y problemas en la pedagogía digital: Una experiencia desde la educación superior

      Mónica Selene Meléndez Rivera, María del Pilar Silva Rivera, Ricardo Cortés Padilla, Orlando Justino Jaimes Estrada

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      págs. 407-432

      

    • La importancia del Programa de Tutoría en Educación Media Superior

      Ana Gabriela Valles Espinosa

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      págs. 433-458

      

    • La cultura como elemento esencial del desarrollo

      Erika Noemi Cid Reyes

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      págs. 459-467

      

    • Evolución del programa de educación ambiental de la UAEMEX derivado del confinamiento y posterior retorno a las actividades presenciales por la emergencia sanitaria COVID-19

      Liliana Ivette Ávila Córdoba, Raúl Vera Noguez

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      págs. 468-486