Historias de vidas docentes: recuperando, reconstruyendo y resignificando identidades
Socializar experiencias de formación en prácticas profesionales: un modo de desarrollo profesional
Aproximación al reclutamiento social de las docentes a partir de un análisis comparativo entre tres jurisdicciones: Ciudad de Buenos Aires, La Pampa y Santa Cruz
Tomando perfil: ¿quién ingresa a Ciencias de la Educación?
Gadotti, Moacir et al.: Gramsci y la educación: pedagogía de la praxis y políticas culturales en América Latina. Buenos Aires: Noveduc, 2011
Norma Di Franco (res.), Silvia Siderac (res.)
Es reseña de:
Gramsci y la educación: pedagogía de la praxis y políticas culturales en América Latina
Daniel Suárez Moacir Gadotti, Flora Hillert, Hernán Ouviña, Luis Rigal
Buenos Aires : Noveduc, 2011
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