Impacto del docente innovador sobre el aprendizaje utilizando las TICs en secundaria
Jhon Holguin-Alvarez, Felipe Jesús Monroy Íñiguez, Susana Ramírez García
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COVID-19 y estrategias económicas familiares: ¿cómo enfrentan las mujeres chilenas la vulnerabilidad en esta crisis?
Carlos René Rodríguez Garcés, Claudia Suazo Ruíz, Geraldo Padilla Fuentes, Denisse Espinosa Valenzuela
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Ecos De Ciudad: La Experiencia Estética Del Barrio Desde La Perspectiva De Los Jóvenes: La Experiencia Estética Del Barrio Desde La Perspectiva De Los Jóvenes
pág. 3
Reflexión sobre las dinámicas de poder en el aula: la relación maestro-estudiante. Un estudio de caso
Nicolás Londoño Osorio, Héctor Betancur Giraldo, José Fernando Saldarriaga, Nelson Mauricio Ruiz Sandoval
págs. 15-45
El aprendizaje del lenguaje escrito mediante el arte.: Un aporte desde los procesos sociales
Laura Viviana García Martínez, Andrea Cobos Ricardo, Laura Yaneth González Pinto
págs. 47-76
págs. 77-102
Ecos de ciudad: la experiencia cotidiana del barrio en la formación de una ciudadanía juvenil.
págs. 103-134
págs. 135-156
El uso de los medios digitales en la escuela: un estudio de las imágenes mediáticas y las percepciones docentes
págs. 157-174
Mujeres jefas de hogar y Covid-19 en Chile: estrategias económicas familiares para enfrentar la crisis.
Geraldo Padilla Fuentes, Claudia Suazo Ruíz, Carlos René Rodríguez Garcés, Denisse Espinosa Valenzuela
págs. 175-198




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