Enseñanza de las ciencias sociales: revista de investigación

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  Año 2019, Número 18

  • EDITORIAL

    • La historia importa

      Joaquim Prats Cuevas

      • Texto completo

      págs. 1-3

      

  • INVESTIGACIÓN DIDÁCTICA

    • La coeducación en la educación patrimonial. Resultados de un estudio de caso

      Laura Lucas Palacios, Emilio José Delgado Algarra

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 5-15

      

    • La distribución espacio/temporal de los contenidos de los libros de texto de historia en la educación secundaria y su implicación cultural en la construcción del relato histórico

      Ilaria Bellatti

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 17-33

      

    • ¿Es viable un taller de Paleografía en educación primaria? La utilización de las fuentes históricas en el aula

      José Ignacio Ortega Cervigón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 35-47

      

    • Ensino de história, Livro didáctico e formaçáo docente de professores de história no Brasil

      Erinaldo Vicente Cavalcanti

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 49-61

      

  • DEBATES

    • La didáctica de la historia del arte y la educación competencial. Propuesta de replanteamiento currricular

      Concha Fuentes Moreno, Núria Gil Duran

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 63-75

      

  • INNOVACIONES DIDÁCTICAS

    • La innovación didáctica aplicada a la Arqueología y transferida a la Educación Artistica:las Edulabcase y el aprendizaje procedimental y metodológico

      Tania Martínez Gil, Carolina Martín Piñol

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 77-89

      

    • "Sangre y Arena": Un programa de innovación educativa entre museo y escuela

      Ignacio Rodríguez Temiño, José Ildefonso Ruiz Cecilia

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 91-104

      

    • Formación de la empatía histórica a partir de la enseñanza de la violencia bipartidista en Antioquia

      Liliana Mejía Botero, Jhonathan Balvín

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 105-115

      

  • INFORMACIÓN BIBLIOGRÁFICA Y NOTICIAS

    • Reseñas

      Marina Sánchez Hostalot

      págs. 117-120