Gabriel García Moreno: cómo un mensaje instaura un proceso educativo
págs. 4-11
págs. 12-23
Causas que dificultan la redacción de textos: Una aproximación causal a los problemas más frecuentes
págs. 24-37
págs. 38-46
Enfoque pedagógico: la gamificación desde una perspectiva comparativa con las teorías del aprendizaje
págs. 47-55
Inclusión educativa de estudiantes con discapacidad intelectual: un reto pedagógico para la educación formal
págs. 56-68
págs. 69-77
págs. 78-94
págs. 95-120




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