Creatividad y sociedad: revista de la Asociación para la Creatividad

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  Año 2020, Número 32. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: Escuelas creativas

  • Escuelas Creativas

    Verónica Violant Holz, Saturnino de la Torre

    • Texto completo

    págs. 5-9

    

  • Los jóvenes que hacen teatro son más creativos: ¿mito o realidad?

    Vicente Alfonso Benlliure, Tomás Motos Teruel

    • Resumen
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    págs. 10-27

    

  • El potencial transformador de la transdisciplinariedad y de la creatividad para la educación contemporánea

    Kênia Paulino de Queiroz Souza, Maria José de Pinho, Marlene Zwierewicz, Marina Haizenreder Ertzogue

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 28-52

    

  • Artes y artesanías: un encuentro creativo - pedagógico

    Carlota Rodríguez Silva

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 53-77

    

  • ¿Se puede fomentar el orden desde la creatividad? Estudio de caso: aplicación Dr. Panda Casa

    Romina Caluori Funes

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 78-102

    

  • Exploración de lenguajes en la formación inicial del profesorado de Educación Infantil

    Montserrat Gonzalez Parera

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 103-122

    

  • La creación e interpretación de partituras gráficas como recurso educativo para el desarrollo de la creatividad

    Marina Buj Corral

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 123-142

    

  • El genio, el duende, el artesano: tres perspectivas estéticas sobre la creatividad

    Tania Alba

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 143-163

    

  • La Realidad Aumentada como recurso creativo en la educación: una revisión global

    Mariana Daniela González Zamar, Emilio Abad Segura

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 164-190

    

  • Nuevas cartografías: una aproximación a Canal*accessible de Antoni Abad

    Laia Manonelles

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 191-208

    

  • “Marca 007” y su gestión creativa en los Títulos de crédito de las películas de James Bond

    Belén Ramírez Barredo, Josefa Elisa López Gómez, Francisca García Bazago

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 209-238